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成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。以下是小編整理的成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文，希望對(duì)大家有幫助！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文1
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)高中大門時(shí)，一抹熟悉的身影從眼前飄過，我瞪大眼睛，眼里溢滿了驚喜。這不是我的初中班主任嗎？我邊走向高中的教學(xué)樓，邊看著她走向?qū)W校的另外的一個(gè)初中部。其實(shí)當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是緊張與不安的的。但一看到她，我就平靜下來。因?yàn)樵谏形赐耆墒熘埃虝?huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。
初一時(shí)，我看見班主任是一個(gè)相貌平平的年輕人。眉宇間沒有我想象中的嚴(yán)肅。我放下心來，以為她是一個(gè)的溫柔的老師，但她在開學(xué)當(dāng)晚，就變了一個(gè)樣。她拿著學(xué)生手冊(cè)，拍著桌子對(duì)我們說：“做學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子！自己好好看這個(gè)學(xué)生手冊(cè)！我會(huì)考你們！沒答好的后果自負(fù)！”全班在內(nèi)，聽到她這句話就愣了，我慌張的眨巴了一下眼睛，再看看周圍的同學(xué)，他們眼里的驚訝都快要溢出來。這個(gè)班主任怎么變的這么快！教室里響起了短暫的唏噓聲，之后便只剩下了翻書聲。
在那天晚自習(xí)，我一想到以后初三的生活都將要和這個(gè)管的又多又嚴(yán)的人一起度過，變難過的快要哭出來，轉(zhuǎn)頭再看看其他的同學(xué)，都皺著眉，有幾個(gè)甚至在無奈的嘆氣，將手中的學(xué)生手冊(cè)拍來拍去，我知道他們?cè)谙胧裁�，因�(yàn)槲乙苍谙霝槭裁匆粋�(gè)普通的學(xué)生手冊(cè)要我們看一晚上？
初三的數(shù)學(xué)總是特別難，恰巧班主任教數(shù)學(xué)，為了能不被她罵，我只好每天都拿最多的時(shí)間來研究數(shù)學(xué)。下課時(shí)，我依依不舍的看著窗外同學(xué)奔跑著的活躍身影，一邊默默地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來，開始鉆研數(shù)學(xué)題。有一次，我為了能回寢室能早點(diǎn)睡覺，沒有做完數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任發(fā)現(xiàn)后，她把我喊到辦公室，輕聲問：“為什么沒做？”我沉默著沒回答，頭埋著看向地板。她嘆了一口氣，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你既然選擇了要讀初中，就要對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)！”我慢慢抬頭看著她，她的.眼里是我看不懂的深邃和擔(dān)憂。我被這樣的眼神所震撼，心里除了愧疚和難過，一絲“擔(dān)當(dāng)”的情緒也悄無聲息的冒出來。
當(dāng)我們畢業(yè)后，在同齡人身邊，我才發(fā)現(xiàn)我們班的人總有一些不一樣。我們會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng)，會(huì)為了自己的行為規(guī)范擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途中，她就像一位伴我們同行一段路的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?nèi)?dān)當(dāng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文2
小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著希望的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的生活多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。正是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來。
“今天老師有事，你幫我監(jiān)督下值日�！崩蠋煹哪抗饫镉衅谠S，更多的`是托付大事的信任感�！澳昙�(jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊。”面對(duì)老師的殷殷叮囑，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒覺著話的分量。
放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早整理好書包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒人肯動(dòng)手打掃。我見他們懶散的樣子，一想到今天作業(yè)特別多，不禁止無名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)督不來“就卸下?lián)幼叱隽私淌摇Ｖ等丈鷤円娢乙蛔邩返猛倒p料，頃刻間都作了鳥獸散。
第二天一進(jìn)教室我便覺察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊緣。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過來。我嚇得低頭垂目，挪不開步子。不知過了多久，方聽得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒有擔(dān)當(dāng)談何成長(zhǎng)！今天再給我監(jiān)督！”字字都透著鐵騎突出刀槍鳴的力量，重重地踩在我心上。
轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見大多數(shù)同學(xué)有說有笑地魚貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無能，又豈肯賣力干活�！皼]有擔(dān)當(dāng)，談何成長(zhǎng)？”那句沉重的叩問蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，因?yàn)槲业募绨蛞材軗?dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的深意。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營(yíng)造家庭的幸福？怎能扛住生活的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國(guó)？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁而自豪。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文3
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的.，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請(qǐng)撿起來�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f：“老師不是我。”可同學(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾�，所以�?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文4
如果成長(zhǎng)是一棵樹，那么擔(dān)當(dāng)就是樹的枝干——題記
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟，在成熟中學(xué)會(huì)怎樣擔(dān)當(dāng)。
何為擔(dān)當(dāng)，為何擔(dān)當(dāng)？
“擔(dān)當(dāng)”是一種謊言的表述，是小人的口頭禪；“擔(dān)當(dāng)”是一種承諾，是君子的習(xí)慣。
在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)什么叫責(zé)任。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
人無論是貧窮還是富裕，都應(yīng)該勇于承擔(dān)自己那份，勇于承擔(dān)，生命才會(huì)絢麗多彩；勇于承擔(dān)，才能贏得別人的尊重。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
伴隨著父母的呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我們就是他們的擔(dān)當(dāng)。我想我們最先擁有的父母親人就是我們的.擔(dān)當(dāng)，家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢？成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢？答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂的成長(zhǎng)，而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了，而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無需多言，說做就做的義務(wù)。
在擔(dān)當(dāng)中成熟長(zhǎng)大，擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人必過的橋，沒有人可以逃避，沒有人可以躲掉，當(dāng)你走上擔(dān)當(dāng)之路的時(shí)候你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：原本窄窄的路竟?jié)M滿的怒放著美麗的玫瑰花，芬芳撲鼻。
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文5
擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭�；氐郊抑�，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做？”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說：“如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍悄惚M可以不負(fù)責(zé)任。”列寧聽了。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)?孩子！
這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)�，但�?dāng)時(shí)一種責(zé)任！
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國(guó)家，為民族……
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥兀课艺J(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)征文6
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。
成長(zhǎng)是一種順應(yīng)自然規(guī)律的事，而擔(dān)當(dāng)自然是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
有人說，蟬的脫變是痛苦的，然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的脫變是痛苦的，但卻意味著更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。這話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，痛苦的'背后，是希望。
學(xué)會(huì)有所擔(dān)當(dāng)是必要的，而我，也在那天學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
陽光午后，一米陽光輕柔地灑下來，我坐在吊椅上讀弗蘭克的故事，故事內(nèi)容大概是這樣的：弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力，用積蓄的一筆錢開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是39年艱苦的生活，當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
讀完后，我想起一句話“學(xué)會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，成就你我人生”。
現(xiàn)在，不斷成長(zhǎng)的"00后”正在為自己“正名”。我們?cè)?jīng)是社會(huì)寵愛并被懷疑的群體，但我們正在成長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的初中生，我們重?fù)?dān)在肩，我們需要用青春的勇氣與汗水去擔(dān)當(dāng)！
我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影！我們不做蓬間麻雀，要做天空雄鷹。在此我想用一句話與大家共勉：天與地相差不遠(yuǎn)，中間只隔著一對(duì)翅膀！讓我們?cè)趽?dān)當(dāng)中生活，做事中成長(zhǎng)，借助擔(dān)當(dāng)與勇氣的槳，航行在人生的長(zhǎng)河中，成就成功的人生吧！
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