師德的征文800字
我小的時候，記得在上語文課時，形容和贊美老師都是用這樣一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。用“人類靈魂的工程師”來詮釋教師這一職業(yè)。人民教師這是多么偉大而崇高的職業(yè)�。∷�，從那時起，我就愛上了這個職業(yè)、悄悄地計劃好了我的人生----將來長大后要做一名光榮的人民教師�？墒牵屡c愿違，聽從父母的安排，我卻成了一名醫(yī)生。然而，在繼續(xù)的學習和深造過程中，我沒有放棄自己的理想與追求，完成學業(yè)后，為了對教師這個崇高事業(yè)的追求，我從祖國的（中）北邊來到地住祖國的南疆廣西百色的右江民族醫(yī)學院，在內(nèi)科是一個普通的醫(yī)生，但令我興奮的是，我還有另一重身份，那就是——我還是一名教師！實現(xiàn)了我兒時的人生夢想。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平庸的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的`�！苯處熉殬I(yè)苦中有樂。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我個人認為教師的責任就是給學生以希望。每個人的生活不能沒有希望，學習更是如此。除了我們給學生做好楷模外，要知道學生是一張白紙，需要我們的正確引導，他們的將來掌握在我們的手中，最大限度地給予他們關(guān)心和愛心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的興趣，制定將來的奮斗目標，這就是學習和生活的希望。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
假如有人問我：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無怨無悔的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我堅信，今天我們用愛心托起的太陽，師德征文必將會在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
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