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讀書(shū)征文

時(shí)間:2021-07-15 20:40:48 征文 我要投稿

讀書(shū)征文范文

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,高爾基說(shuō)的話發(fā)人深省。好書(shū)好比一劑良方,再愚笨的人讀了書(shū)也會(huì)豁然開(kāi)朗。下面是瑞文小編收集整理的讀書(shū)征文范文,歡迎閱讀參考!

讀書(shū)征文范文

  讀書(shū)征文范文1

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”這是偉大的周總理對(duì)讀書(shū)重要性所發(fā)表的肺腑之言,不知鞭策了多少中華兒女為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想讀書(shū)自強(qiáng),回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。今日,時(shí)光大好,此我中華學(xué)子以讀書(shū)為本、雄鷹展翅高飛之時(shí)。

  談到讀書(shū),不得不談的一個(gè)人就是孫中山先生了。還記得他在專(zhuān)注讀書(shū)的時(shí)候,誤把墨水當(dāng)作醬來(lái)吃,而且還吃得津津有味,那種如癡如醉的狀態(tài)恐是一般人多不及的。孫中山先生專(zhuān)注讀書(shū)的故事可謂家喻戶曉,人人皆知了,可是又有多少人領(lǐng)會(huì)其讀書(shū)的那種妙不可言的樂(lè)趣,甚至所隱含的凌云壯志呢?又會(huì)有多少人向?qū)O中山先生那樣對(duì)讀書(shū)樂(lè)此不疲,癡于讀書(shū)呢?歲月雖逝,讀書(shū)之氣仍然需要弘揚(yáng)和維持。

  著名的歷史學(xué)家麥考萊曾發(fā)出寧愿做一個(gè)窮人,住在倉(cāng)鼠很多的樓閣里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王的感慨。多少人向往著金碧輝煌的宮殿,諸多的佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人,但對(duì)麥考萊來(lái)說(shuō),這些遠(yuǎn)沒(méi)有讀書(shū)重要。這是一種境界,一種讀書(shū)的境界,它可以讓一個(gè)人為了自己的追求而對(duì)讀書(shū)無(wú)比的忠誠(chéng)。

  近期,雅安地震再一次牽動(dòng)了國(guó)人的心,關(guān)于雅安災(zāi)區(qū)的報(bào)道也是不斷地更新、涌現(xiàn),其中有一個(gè)記者拍攝了這樣一張災(zāi)區(qū)的圖片,幾個(gè)衣衫破損的孩子呆在一個(gè)條件比較簡(jiǎn)陋的帳篷里面讀書(shū),讀的那么認(rèn)真。此時(shí)此景,不禁讓人心碎,讓人欣慰,心碎的是他們剛剛經(jīng)歷的如此大的災(zāi)難,失去了美好的家園和原本幸福的生活,欣慰的是他們?cè)诖笳鹈媲叭匀粸閴?mèng)想而自強(qiáng)讀書(shū);蛟S他們還太小,并不能完全的理解什么是真正的夢(mèng)想,但是他們喜歡讀書(shū),讀書(shū)源于希望,希望源于夢(mèng)想。

  “書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)”“ 書(shū)籍是造就靈魂的工具。”“書(shū)籍是培植智慧的工具”——無(wú)數(shù)名人志士都這樣贊美過(guò)“書(shū)”。是啊,一個(gè)人如果有了智慧,有了偉大的靈魂,并且有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),那他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己那份理想。

  讀書(shū)對(duì)大學(xué)的學(xué)子又意味著什么呢?在大學(xué),有多少人因?yàn)闆](méi)有對(duì)自己做好準(zhǔn)確的'定位而深陷迷茫,于是沉浸于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中,不知道自己真正該做些什么,漸漸地迷失了自己的方向,此不得不說(shuō)是一種悲哀。大學(xué)學(xué)子應(yīng)抓住來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光,讀書(shū)自強(qiáng),讀書(shū)圓夢(mèng),莫失讀書(shū)之良機(jī)。尤其在當(dāng)在這樣一個(gè)知識(shí)性時(shí)代,大學(xué)生更應(yīng)該努力讀書(shū),,不斷提高自身的素質(zhì),清楚的認(rèn)識(shí)自己身上所肩負(fù)的重任和責(zé)任,將個(gè)人與國(guó)家密切的聯(lián)系起來(lái),完成自己該完成的使命。

  存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之情在山巔。我想這是每一個(gè)讀書(shū)人都應(yīng)該有的狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱藟?mèng)想——讀書(shū)!

  讀書(shū)征文范文2

  我讀書(shū),我快樂(lè)

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū),在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

  書(shū),感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū),像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書(shū)給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)為我解悶,和我聊天。有一次,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書(shū)不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書(shū),像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類(lèi)似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén),結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇!

  書(shū),像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書(shū),讓我開(kāi)闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書(shū),你讓我獲益無(wú)窮!

  書(shū),給我智慧,讓我聰明;書(shū),讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

  讀書(shū)征文范文3

  我讀書(shū) 我快樂(lè)

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。 媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi) 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。

  有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了。回到家,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧

  讀書(shū)征文范文4

  我最喜歡看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)了,其中陽(yáng)光姐姐小書(shū)房最讓我著迷。書(shū)中有許多有趣的情節(jié),讓我一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。

  暑假期間,我纏著媽媽帶我去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。買(mǎi)回來(lái)后,我就津津有味地看了起來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的情節(jié)太有趣了,所以我一口氣就把它看完了。這本書(shū)的主人公是黃金鑫,一個(gè)六年級(jí)的小男孩,被大家稱為“笨小孩”。他和科學(xué)三人組的其他兩位同學(xué)組成了一個(gè)叫“青蛙軍團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),還編寫(xiě)了一首亂七八糟的隊(duì)歌。這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保,注重廢物利用,特別關(guān)心地球危機(jī)這方面的事情。笨小孩黃金鑫雖然笨,但也開(kāi)始了行動(dòng)。他將易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家,被爸爸媽媽罵?墒怯幸淮,他的臺(tái)燈燈罩壞了,他自己用易拉罐做了一個(gè)燈罩,媽媽見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了他。有一次劉叔叔來(lái)他家看見(jiàn)他自己做的燈罩,也表?yè)P(yáng)了他。還有一次,班長(zhǎng)黃小月弄壞了教鞭,笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學(xué)校有人說(shuō)他做得很難看,但是胡老師見(jiàn)到那根教鞭還表?yè)P(yáng)他環(huán)保。青蛙軍團(tuán)在學(xué)校漸漸有名氣了,還被請(qǐng)到別班表演。他們用自己的一些環(huán)保行為,贏得了所有人的贊賞,就連書(shū)中的兩位老師胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。雖然爸爸對(duì)他的行為并不認(rèn)同,總是認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的。但是,“青蛙軍團(tuán)”依然在環(huán)保、節(jié)能上煥發(fā)出了極為耀眼的光芒。我敬佩黃金鑫、華汪德和秦超逸。他們僅僅比我大了一歲,但是為了地球,他們的所作所為,卻并不是只比我多一件。他們不是為了自己,也不是為了某一個(gè)人,而是為了我們的家園,為了所有人!

  看完這本書(shū),我千頭萬(wàn)緒。是啊,以前的農(nóng)村土路兩邊都是小樹(shù),小溪“嘩!嘩!”地流淌著,田野間有著大片大片的花,小木屋一間挨著一間,F(xiàn)在農(nóng)村越來(lái)越城市化了,樹(shù)木砍伐的只剩下樹(shù)樁,清澈的小溪變成了,大片的野花地變成了化工廠,小木屋則變成了高樓大廈。地球的氣溫越來(lái)越高,南北極正在以驚人的速度融化;水土流失嚴(yán)重,許多地區(qū)已面臨沙漠化的危險(xiǎn);地球表面的臭氧層,空洞越來(lái)越大!現(xiàn)在地球所面臨的一切危險(xiǎn),正是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的!人們?yōu)榱俗非罄妗M足自己那貪婪的欲望,開(kāi)始不顧一切地砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦石、石油,將一條條清澈的河流填平,用來(lái)建造房屋!如今,低碳環(huán)保已被人們掛在嘴邊,但是他們做到了嗎?他們只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已。俗話說(shuō):光說(shuō)不練假把式。光說(shuō)不做,又有什么用呢?或許他們還不知道高科技給地球帶來(lái)了危機(jī)。現(xiàn)在的人們都太過(guò)依賴高科技了。他們不知道高科技令我們損失了美麗的風(fēng)景。其中空調(diào)跟很多現(xiàn)代病都有關(guān),人們?yōu)榱税严奶旄愠啥,把冬天搞成夏天,不但多消耗了能源,還排放了二氧化碳。拋開(kāi)這些不說(shuō),那地球每年因過(guò)量砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致沙漠在漫延;而導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻頻發(fā)生;每年因排放有毒物質(zhì)超標(biāo),而導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞,空氣大面積受污染…… 難道人們還想這些驚人的變化繼續(xù)嗎?陽(yáng)光姐姐在書(shū)上也寫(xiě)了:因?yàn)榛S而導(dǎo)致附近的小河被污染了,河水不僅冒著泡,而且顏色渾濁

  謠傳,在2012年時(shí)地球會(huì)被毀滅。我認(rèn)為如果人類(lèi)再接著這樣破壞地球,地球遲早要?dú)г谖覀兊氖种。?lái)吧!讓我們攜起手,共同來(lái)維護(hù)我們的家園!

  讀書(shū)征文范文5

  老師給我推薦了一本書(shū)《我是90后》,媽媽看了這本書(shū)后覺(jué)得非常有意義,然后她就與我一起認(rèn)真的閱讀,給我們感受最深的一篇文章是《永不停跳的舞步》。

  這篇文章主要寫(xiě)了來(lái)自北川的芭蕾女孩李月,從小就愛(ài)跳舞,夢(mèng)想成為舞蹈家的她在5.12地震的廢墟中度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)之后,出于對(duì)生命的珍愛(ài),做出了一個(gè)無(wú)奈的決定——截肢。她被抬出廢墟后始終沒(méi)有掉一滴眼淚,救援叔叔都被她勇敢和積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了。災(zāi)難雖然奪去了李月的左腿,但她從未放棄過(guò)自己對(duì)舞蹈夢(mèng)想的追逐。因此,2008年9月6日晚,當(dāng)那只紅色舞鞋在“鳥(niǎo)巢”的舞臺(tái)上躍動(dòng)時(shí),人們看到了李月堅(jiān)韌的生命力和對(duì)生活的熱愛(ài)以及一張感動(dòng)世界的笑臉。女孩飄逸的舞衣和陽(yáng)光而自信的神情令全場(chǎng)觀眾淚眼婆娑。

  災(zāi)難雖然奪走了李月的左腿,卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,但李月從未放棄過(guò)對(duì)芭蕾、對(duì)夢(mèng)想地追逐。

  讀完這篇文章時(shí),我和媽媽幾度落淚,媽媽說(shuō)這是感動(dòng)的眼淚,更是為李月的這種珍愛(ài)生命的堅(jiān)強(qiáng)而震撼的眼淚……透過(guò)***話語(yǔ),我深深地感覺(jué)到在茫茫宇宙中,只有生命才是最偉大的!有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與傷心;有了生命才會(huì)有陽(yáng)光和雨露;有了生命才會(huì)有生命與夢(mèng)想,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,失去了就不會(huì)再回來(lái)了。我不禁又想起我們美麗的校園,美麗的銀杏樹(shù)。上課時(shí)我們認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題的場(chǎng)景;下課后,我和同學(xué)們一起快樂(lè)地跳皮筋、嬉鬧的場(chǎng)景;我們有了進(jìn)步,老師將我們擁入懷中為我們高興的情景……有了生命,這一切是多么的美好!

  媽媽曾告訴我一句名言“生命,那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石!币郧拔也皇翘,讀了這篇文章后,我終于懂了。因此,身為90后新一代的我們更應(yīng)懂得生命的珍貴和生活的美好。也許,我們的同齡人中有經(jīng)常沉迷于網(wǎng)上游戲的,有上課不認(rèn)真的,有做作業(yè)磨磨蹭蹭的,有老愛(ài)遲到的,我覺(jué)得這都是浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜生命的表現(xiàn)。我希望他們能夠改正并體會(huì)到珍惜時(shí)間就是珍惜生命。爸爸媽媽給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年,每天有我們都有藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地陪伴著我們,讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。所以,珍惜生命,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我們的生命就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,不論是走到哪里,全部都是由你自己選擇未來(lái)的路。我堅(jiān)信,只要像李月一樣地堅(jiān)強(qiáng),總有一天你會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,會(huì)走上你人生的星光大道。

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