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我身邊的好老師征文大賽三等獎(jiǎng)作文
“我說(shuō)你是四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面清風(fēng)，輕靈，柔潔，目光凝聚了春的明艷，交舞著變�！睆奈矣鲆�(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一直在為我編織著文學(xué)夢(mèng)。
你的課總是充滿笑聲，那一串串銀鈴般的笑聲，向上揚(yáng)起的嘴角，無(wú)不彰顯你的課堂的樂(lè)趣。每到激情澎湃時(shí)，你瀟灑的揮一揮手，幸福的敲一敲講臺(tái)，揚(yáng)一揚(yáng)那沾滿粉筆末的手，有時(shí)動(dòng)作太過(guò)夸張還要扶一扶那“開(kāi)小差”的眼鏡，然后余興未減的拍拍雙手。
我最?lèi)?ài)上你的課，聽(tīng)你將滿天微雨化作一絲絲古韻，淡淡墨跡灑滿心頭，詩(shī)意無(wú)限。是蘇小妹，是陸游，是李白，是杜甫，他們隨性灑脫，他們豪放不羈；是范仲淹，是歐陽(yáng)修，是陶淵明，是王安石，他們飲食避居，他們悠然一生；是李清照，是蘇軾，是李商隱，是溫庭筠，他們?cè)~風(fēng)清麗，他們含情脈脈。我們一起經(jīng)歷了太多太多，我們一起走過(guò)桃源仙境，數(shù)著那漫天桃花；一起欣賞海市蜃樓，感受那良辰美景；一起品嘗桃花宴，體會(huì)那絕頂美味。
這樣的你，博學(xué)而幽默，讓人不由自己。
“凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo)；聆聽(tīng)里，你就聽(tīng)成千孔之笛。”你停滯在我的夢(mèng)里，風(fēng)華不減初見(jiàn)時(shí)，也許是中了如水彎月的蠱惑，我黯然無(wú)語(yǔ)，只凝視著你晶瑩的雙眼。
正是盛夏，你的聲音有如甜甜的冰激凌，給了我第一口的涼意，梧桐之差天意，幾片慵懶落地的綠葉撒下一片孤寂，鋪墊我們相處的一點(diǎn)一滴。
這樣的你，這樣熱情，讓人充滿活力。
“說(shuō)是那寂寞的情愁，說(shuō)是那遙遠(yuǎn)海的相思。假如有人問(wèn)我你的名字，我選擇沉默，因?yàn)槲也幌牒蛣e人分享你�！庇心愕臅r(shí)光好像一場(chǎng)夢(mèng)，春風(fēng)化作信使，寄來(lái)了文學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧，還有一個(gè)包裹，里面裝滿了你對(duì)我的信任。
回憶當(dāng)初，我們一起走過(guò)的時(shí)光，就像一幕煙雨，點(diǎn)撒在我的窗前，眉間。
這樣的你，這樣循循善誘，富有詩(shī)情畫(huà)意，讓人無(wú)法忘記。
“生命就是一場(chǎng)夢(mèng)，相聚相離皆有時(shí)。”對(duì)于承載我們飛奔的時(shí)光來(lái)說(shuō)，我們是靜止的；而稍縱即逝的繁華盛景，似乎有證明，我們?cè)谇斑M(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間就要?jiǎng)e離，幾番風(fēng)雨，何去何從。
這樣的你，這樣有魅力，讓我不忍離去。
相伴如初，卻已被你用文學(xué)浸透；韶華正好，卻辜負(fù)一番情意。
老師我要送你一首詩(shī)：
老師
多神圣的一個(gè)詞
你們養(yǎng)育了天下的桃花李樹(shù)
將愛(ài)的光芒灑向人間
你們點(diǎn)亮了人世間最美的希望
老師，你就像沁人心脾的一杯茶，而我對(duì)你的思念及眷戀，早已化作了茶葉。你感受的到我的愛(ài)，因?yàn)槲以谀阈闹小?/p>
你也在我心中！
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