小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選，希望對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇1
“少壯不努力，老大徒傷悲”我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讀書對(duì)我們影響很大，讀也給我?guī)碓S多故事。
期末考試快到了，媽媽時(shí)時(shí)刻刻提醒我要寫好作文，我就每天抽一點(diǎn)時(shí)間看書，我總共看了六本作文書，果然“皇天不負(fù)有心人”我順利的寫好了作文，還得了全級(jí)12名、全班第三名。爸爸為了鼓勵(lì)我，又見我喜歡滑板，于是給我買了一輛滑板，從這時(shí)起我便愛上了讀書。
回家時(shí)，我一邊玩玩具，一邊走進(jìn)家門，爺爺見了說：“孫子呀！千萬不被這些東西迷住了了呀！爺爺就是這樣子，現(xiàn)在想讀書也讀不了了呀！”我聽了，想著自己上課時(shí)玩玩具，真不對(duì)。我說：“爺爺，我們上課就是要學(xué)會(huì)做人，做個(gè)社會(huì)上有用的人，報(bào)效祖國(guó)呀！”
成長(zhǎng)的道路——讀書，書，我愛你，永遠(yuǎn)的愛你！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇2
書，是知識(shí)的海洋，人類的階梯。我才會(huì)讀書，因?yàn)樽x多了書就會(huì)感受妻讀書的樂趣。
三十六計(jì)，走為上計(jì)。這句話我常常從電影上聽到一句話，三十六計(jì)，走為上計(jì)。這句話從三十六計(jì)里的最后一計(jì)。
有一天，我成為了它的主人，不得不津津有味地把它讀完。終于有一天，我終于讀完一本厚厚的三十六計(jì)。這讓我學(xué)會(huì)了許多的做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良、勇敢、要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。還要做一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，別人有困難，我們要盡量幫助他。還要保護(hù)環(huán)境。
我說得對(duì)吧？讀書總能會(huì)找到自己的樂趣，今年我給你們介紹本好書，那就是三國(guó)演義，你總會(huì)找到自己的樂趣的。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇3
自古以來中國(guó)人是以讀書而奮斗，每個(gè)人都有一個(gè)讀書的故事，在這里想談一談我的讀書故事。
一天，在上語文課的時(shí)候，我有點(diǎn)不認(rèn)真上課，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺得讀書沒用。放學(xué)之后，我正在走著，突然，我聽到有一陣很大的聲音，我馬上跑過去，一看，原來是一位叔叔在哭，我走過去對(duì)叔叔說：“我真后悔小時(shí)候不認(rèn)真讀書啊，弄得現(xiàn)在找也找不了工作了，那些招工的人說：“要有文化的人才招，沒文化的人不招�！甭犃耸迨宓脑�，讓我明白了讀好書，才能找到一份好工作，如果不讀好書，肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書，背書，看書，我都做了兩遍。第二天上課的時(shí)候，我十分認(rèn)真，老師也表揚(yáng)了我，我開心極了。
同學(xué)們，我的讀書故事就是這樣的，你的讀書故事又是怎樣的呢？
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇4
自古以來中國(guó)人是以讀書而奮斗，每個(gè)人都有一個(gè)讀書的故事，在這里想談一談我的讀書故事。
一天，在上語文課的時(shí)候，我有點(diǎn)不認(rèn)真上課，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺得讀書沒用。放學(xué)之后，我正在走著，突然，我聽到有一陣很大的聲音，我馬上跑過去，一看，原來是一位叔叔在哭，我走過去對(duì)叔叔說：“我真后悔小時(shí)候不認(rèn)真讀書啊，弄得現(xiàn)在找也找不了工作了，那些招工的人說：“要有文化的人才招，沒文化的人不招�！甭犃耸迨宓脑挘屛颐靼琢俗x好書，才能找到一份好工作，如果不讀好書，肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書，背書，看書，我都做了兩遍。第二天上課的時(shí)候，我十分認(rèn)真，老師也表揚(yáng)了我，我開心極了。
同學(xué)們，我的讀書故事就是這樣的，你的讀書故事又是怎樣的呢？
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇5
自古以來，我想學(xué)知識(shí)，可是我又沒有這個(gè)本事。
有一天，爸爸叫我讀書，可是我又不愿意去讀，爸爸打了我一頓。然后爸爸給我說了一個(gè)故事，那個(gè)故事叫“為中華之崛起而讀書”讀完之后。爸爸說“周恩來是十二歲離開了他的家，到了外國(guó)去�！睜敔斪哌^來說：“孫子，要勤奮讀書，將來拿一份好工作�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘f：“我馬上拿出書來讀。”我平時(shí)讀書是不愿意的，可是，我今天肯讀了。
第二天早上，我背著書包開開心心的去上學(xué)去。今天，老師提了一個(gè)問題，讀書靠什么來讀？我想了一下，老師提問我，我說：“靠眼到，口到，手到�！逼谀┛荚嚨搅�，我認(rèn)真地把每道題寫完。領(lǐng)獎(jiǎng)狀到了，老師讀到了我的名字，我高興得上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
原來，讀書真的那么好，以后，我以后媽媽叫我去吃飯，我都不愿去吃，非要讀書。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇6
讀書不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受。在美妙的文字世界遨游，獲取知識(shí)，陶冶情操，領(lǐng)悟大家們的思想，更可以學(xué)會(huì)做事、做人，著實(shí)受益匪淺。
在冰心的《繁星》與《春水》中，我便得到了許多。
我在那詩情畫意的語句中沉醉。“窗外的琴弦撥動(dòng)了，我的心啊！怎只深深的繞在余音里？是無限的樹聲，是無限的月明�！卑�！我迫不及待地抄下它來，細(xì)細(xì)回味。這樣的段落，總能讓我神游其中，忘記周遭的繁雜。一個(gè)個(gè)的方塊字，流進(jìn)我的腦海，化作一幅幅多彩的畫卷。
那看似美妙，如詩如畫的一句句話，也常常蘊(yùn)藏著深意與哲理，它引發(fā)我們思考，洗濯我們的靈魂。如這一節(jié)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！痹谖议喿x之際，它悄悄打開我的心門，融入我的心里，把它的蘊(yùn)意深深埋在我的心底，時(shí)時(shí)地告誡我：別做井底之蛙，別做那自滿的花！
書籍慷慨的將它的一切給了我，如一位盡心的老師，傳授我知識(shí)；如一位知心的朋友，和我談心；如一位和藹的長(zhǎng)老，講述著人生的意義。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇7
是書，讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書，使我開闊了視野，學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)；所以，我愛書，特別是那些能給人啟迪的好書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到：每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書之間發(fā)生的故事也越來越多。
故事一：上了三年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)寫作文了。這時(shí)，爸爸媽媽便給我買來了好多作文書。一本本，一篇篇地讀下來。我我越發(fā)明白寫作文不能生搬硬套，對(duì)已有的，相關(guān)的手頭資料也要靈活運(yùn)用。我的作文越來越棒，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
故事二：一個(gè)陰天，媽媽出去辦事，臨出門告訴我，如果下雨記著收外面晾的衣服。我雖然答應(yīng)著，可手里正拿著一本書津津有味地讀著。我在書里遨游，常常會(huì)忘了自己，忘了周圍，忘了所有……媽媽回來后，見我仍在讀書，便直奔陽臺(tái)：衣服已經(jīng)淋得往下滴水了�！皟鹤�，看看這衣服是怎么搞得？”直到這時(shí)，我才想起媽媽出門前的囑咐：“我，我……我忘記了�！币娢疑χ^皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：“唉！真不知道說你什么好！”
……
書，讓我不論何時(shí)都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最愛。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇8
暑假里的一天，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。
我慢慢的蹲在書柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書的時(shí)間只有1小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應(yīng)該可以買，但當(dāng)看到價(jià)錢時(shí)，心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書要18元，而我，只有12元怎么買��？我只好依依不舍地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。
又一個(gè)周末來臨了，我這次帶足了錢去買那本書。一來到書店，我急切地尋找，可是找了許久也沒找到。我開始著急了，心想：應(yīng)該是被人買去了吧！
我垂頭喪氣地走回家中，一推門，大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：“媽，這本書誰買的？”媽媽有些神秘地說：“哎呀！誰這么好心，給我兒子送來了生日禮物�。 蔽遗d奮地跳了起來：“媽媽，我愛你！”
本以為要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇9
很小的時(shí)候，我只喜歡看動(dòng)畫片。后來，叔叔給我買了本《十萬個(gè)為什么》，雖說是“十萬”個(gè)為什么，可是它只有十頁，而且，上面有許多卡通圖片。
看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時(shí)我才只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可畢竟是我擁有的第一本圖書，所以還是試著讀了讀。不過，我對(duì)它并沒留下多深的印象。
上三年級(jí)以后，我便幾乎把零花錢都獻(xiàn)給書店了。不過，我的作文水平得到了老師的肯定。
每次考試，我的作文要么得滿分，要么只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開始更多地閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好；如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫作文一定要寫真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)問題可以把各個(gè)方面寫的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了。可是我有時(shí)也有一些不會(huì)寫的字，這可怎么辦呢？發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后，我讀書時(shí)，遇到不會(huì)寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問題也解決了。真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)啦，這段時(shí)間，我又讀了一些書，相信我的作文水平，又會(huì)有新的突破，加油!
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇10
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《我親愛的童年》。書中主要講的是城里孩子與農(nóng)村孩子一些趣事。
其中，最令我難忘的事是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子和四個(gè)西紅柿的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，外面飄下了鵝毛大雪，爸爸帶回來了四個(gè)未成熟的西紅柿。要知道，在當(dāng)時(shí)的北大荒，能吃上一個(gè)小小的未成熟的西紅柿就已經(jīng)很不錯(cuò)了，何況是四個(gè)西紅柿。起初，放西紅柿的菜筐吊在天花板上，在第一個(gè)西紅柿成熟的時(shí)候，它慘遭“毒手”——被人偷吃了。一時(shí)間，爸爸把不信任的矛頭指向了“我”�！拔摇庇旨庇謿�，卻又無可奈何。弟弟突然指著妹妹，并說是妹妹偷吃的，因?yàn)樗目圩由嫌锌旄闪说奈骷t柿籽。妹妹哭著承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說自己是用鍋鏟和飯勺將筐拿下來的。家里人都安慰妹妹�！拔骷t柿風(fēng)波”就這樣過去了。由此可悟出一個(gè)道理：撒謊固然是壞習(xí)慣，但知錯(cuò)就改，那便是最好的。
讀完這本書，我想：小孩子的童年是寶貴的。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)被各種教科書吸干了精力、被“望子成龍”、“望女成鳳”的心態(tài)捆綁得喘不過起來。所以，我真想大聲地呼吁：大人們，請(qǐng)您放放手吧！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇11
《仰望天空的貓》是曹文軒叔叔的作品。他那幽默而樸素的文字中洋溢出了皮卡的調(diào)皮天真，和他那純潔善良的心靈。這讓我不禁喜愛上了這本書，更讓我喜愛上了皮卡。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，皮卡的童年與眾不同。我很羨慕皮卡有一個(gè)溫馨的家庭。他的爺爺奶奶和三個(gè)姑姑們是那么愛他，還有天上的小鴿，地上的小貓和其它的小動(dòng)物們陪著皮卡度過了一充實(shí)而快樂的童年。他的爺爺給他造了一個(gè)蜻蜓園。姑姑們幫他制造了捕捉蜻蜓的工具，并且輪流幫他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里還有一只貓——橘貓。這只貓?jiān)谒锌煲退罆r(shí)化險(xiǎn)為夷，被善良的皮卡給救了上來，就這樣他們便結(jié)識(shí)了，并成了好朋友。他們之間從此也有了一段永遠(yuǎn)都剪不斷的深厚感情。作者的字里行間里都流露著這只橘貓的高貴、優(yōu)雅與溫柔。
皮卡很喜歡捉蜻蜓，并且一捉一個(gè)準(zhǔn)兒，每次都能捉住。其實(shí)我真的很想變成皮卡假想中的一只蜻蜓，擁有一個(gè)屬于自己的快樂的自由天地，在遼闊無垠的天空中自由的飛翔，與皮卡在同一個(gè)世界中生活，玩耍，就算被皮卡捉住，自己也可以在皮卡的蜻蜓園中有飛翔的機(jī)會(huì)，并且能享受到明媚陽光的照耀，呼吸到新鮮的空氣，吃到綠色無污染的食品。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇12
讀完《我要好好得長(zhǎng)大》這本書，我深深地被里面這位在逆境中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)少年——谷子所打動(dòng)。谷子雖然被一場(chǎng)突然其來的大火燒毀了那稚嫩的臉龐，但是他始終以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。在小月，虎哥，夏老師，花老大，城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵(lì)下，他重又找回了自信，克服了重重困難，重新建設(shè)屬于自己的美好家園。
前一段時(shí)間，我也得了一場(chǎng)怪病，當(dāng)時(shí)我的想法和谷子的臉被毀時(shí)的想法很相似。我們痛苦過，絕望過，甚至也有了輕生的念頭。那段時(shí)間，我常常一個(gè)人躲起來哭泣。因?yàn)�，我每天都要打吊瓶點(diǎn)滴，打點(diǎn)滴的時(shí)光顯得特別漫長(zhǎng)，我也在無助又無聊的情況下，常常倍感孤獨(dú)和寂寞。躺在病床上，我時(shí)常會(huì)想起在校園一起玩耍、學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們，和他們?cè)谝黄鸬哪敲恳豢潭际悄菢涌鞓贰Ｒ舱且驗(yàn)橛辛诉@份快樂的吸引和堅(jiān)持回到校園的執(zhí)著，我在勇敢地接受了兩次醫(yī)學(xué)治療后，身體得到恢復(fù)。
也正是那些愛我的人，給了我的鼓勵(lì)和希望，讓我重拾信心�，F(xiàn)在，我重又回到了校園，繼續(xù)前進(jìn)。
在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)掃除一切障礙，因?yàn)槲乙煤玫拈L(zhǎng)大。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇13
這個(gè)暑假我讀了幾本課外書，其中沈石溪寫的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一只警犬學(xué)院畢業(yè)的狼狗，它勇敢、機(jī)敏、忠誠(chéng)，在它的主人大漫的帶領(lǐng)下，四處執(zhí)行任務(wù)，屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽(yù)》。
這篇文章講的是：有一只新來的警犬叫維奇，它被分為與拉拉一同作戰(zhàn)的警犬，在一次執(zhí)行任務(wù)中，拉拉靠著自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺在大雨中找到了罪犯的作案工具，但這時(shí)候維奇也來到了這里，而此時(shí)的拉拉經(jīng)過雨淋已經(jīng)筋疲力盡了，維奇主動(dòng)幫它叼東西，當(dāng)時(shí)的拉拉只想盡快把作案工具交到警察手中，所以放松了警惕，但這時(shí)，維奇卻叼著東西很快的跑到了它的馴養(yǎng)員小金那里，小金大喊是他的維奇找到了這個(gè)東西，所以維奇獲得了本已屬于拉拉的榮譽(yù)。拉拉十分生氣，但在另一次執(zhí)行任務(wù)中，維奇因太想得到榮譽(yù)，而不按計(jì)劃行動(dòng)，提前沖了上去，卻不料失算遇到了危險(xiǎn)。這時(shí)的拉拉，奮不顧身的沖上前去救維奇，而自己身負(fù)重傷。
拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點(diǎn)沒了狗命兒！在生活中，我們也應(yīng)該像拉拉一樣，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢執(zhí)著。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇14
在幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常聽大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多，比較無聊，一點(diǎn)都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級(jí)。一提到上一年級(jí)就哭，媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書《小豬唏哩呼�！�，然后再?zèng)Q定。
提起小豬，你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙？如果真是這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強(qiáng)壯的月牙熊；為了維護(hù)媽媽的榮譽(yù)，他為鴨太太當(dāng)保鏢，在一個(gè)漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來了送給媽媽的生日禮物；他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車，做起了賣橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿口的牙都酸掉了，這下，小豬因?yàn)橐o馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢，只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛了？
媽媽說上一年級(jí)后，會(huì)讀好多好多這樣的書，會(huì)有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇15
在我小的時(shí)候，書就成了我離不開的朋友，它讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，還了解了許多知識(shí)。
最先，我讀的是《嬰兒畫報(bào)》，每天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事，否則，我不會(huì)睡覺的。慢慢的我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。后來，爸爸又給我訂了《幼兒畫報(bào)》，媽媽再給我講時(shí)，就讓我看著，一邊讀一邊用手指著讓我看，漸漸地，我自己就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì)到認(rèn)字的感覺真好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字更多了，所以，我更喜歡讀書了。一有時(shí)間，我就鉆進(jìn)我的小屋，找本書，就津津有味地看起來。我一般兩三天就能讀完一本書，快的時(shí)候半天就能讀完一本，我可不是走馬觀花的看，而是讀得很仔細(xì)。有一次，我讀書讀地入了迷，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，直到媽媽來揪我的小耳朵我才知道，你說可笑不可笑？正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸一直給我借書。我從書中知道了牛頓、愛迪生等科學(xué)家勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神，也知道了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取、積極樂觀的人生態(tài)度。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書是我生活中最快樂的一件事。讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。我愛讀書！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇16
我，靜靜地坐在草坪上，聽，風(fēng)與大樹的笑聲；看天真的小孩嬉戲；聞，芬芳撲鼻的花朵......就這樣，靜靜地，靜靜地看著這一切的一切。
忽然，一群頑皮的孩子跑了過來，相互追逐、打鬧、嬉笑，好不活潑�？墒�，偶然間，我聽見了有人在啜泣，是誰呢？正納罕是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是應(yīng)經(jīng)妖折的花朵。只見，一只巨大的腳踩住了它，起來之后，花兒早已“骨折”，遲遲直不起腰來，而且花瓣都踩得零碎，東一片，西一片，零零散散，你叫誰看了不心疼呢？如此美麗的花就這樣被踐踏了。心，碎了......可是，我卻又看見花兒周圍有許多嫩綠的小草，與此同時(shí)，它們正在被踐踏著，當(dāng)它們被踩了之后，卻又微微地站起身來，還是挺拔著站著。他們與花朵一般大小，卻沒有像花朵一樣脆弱，遇到挫折，他們還是剛強(qiáng)地站起來......
一陣微風(fēng)吹來，小草迎風(fēng)飄揚(yáng)，相互碰撞著，“沙沙沙......”地歡笑著，無憂無慮，活潑開朗......我們也要像小草一樣，不在挫折面前低頭，盡管命運(yùn)總是有一次又一次的“攔路虎”，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去打敗它，就會(huì)駛向成功的彼岸！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇17
讀小學(xué)的時(shí)候，我既是個(gè)學(xué)生，又是個(gè)牧童，每天下午放學(xué)到吃晚飯這段時(shí)間就是我放牛的時(shí)間。我記那時(shí)放牛的時(shí)候還是有幾個(gè)小伙伴跟我在一起，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不是你追我趕，就是這里挖挖哪里掏掏。雖然我樂意跟他們一起那樣玩，但還是覺得有些枯燥無味。
有一次，有個(gè)放牛的老伯他邊放牛邊拿著一本書在看，而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那里走去，不知不覺卻到了老伯的面前，而且毫不猶豫地說：“老伯可不可以把書借給我看？”那次還算順利，不過要付出幫老伯放4天牛的代價(jià)，呵呵，但也值。
那是一本神話故事書，里面的《盤古開天辟地》、《女媧造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一個(gè)個(gè)故事深深地吸引住我，而且我信以為真，還大言地跟伙伴們說天地是怎樣開辟的，人類是怎樣由來的，那時(shí)就嘗到做老師的甜頭，因?yàn)檎f得也讓伙伴信以為真，還認(rèn)為我有才華呢！
之后幾次也是以幫老伯放牛為代價(jià)從老伯那里借來了幾本故事書。自從看了書中寓言故事之后我受到了很大的教育：《守株待兔》讓我認(rèn)識(shí)到人不能不勞而獲；《坐井觀天》讓我認(rèn)識(shí)到人只有多出去走走才知道世界之大；《畫蛇添足》讓我認(rèn)識(shí)人做事要做到恰到好處。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇18
讀中學(xué)的時(shí)候，我的閱讀愛好卻轉(zhuǎn)為愛好小說了。記得那時(shí)武俠小說和言情小說像一陣風(fēng)一樣刮過一個(gè)個(gè)校園，學(xué)生都爭(zhēng)著買著看。但那時(shí)我還是沒有多余的錢去買書，想看那樣的書一樣用“借”的方法。
那時(shí)我想書看的時(shí)候，上天卻給了我最好的機(jī)會(huì)。有一次偶然的機(jī)會(huì)有空到一個(gè)剛從大學(xué)回家過暑假的同鄉(xiāng)那作客。跟他聊天的時(shí)候我有意地向他提出借書的要求，令我驚奇地是，我剛一提出，他卻忙問我要什么書，是名著，還是武俠小說、言情小說？那時(shí)我一聽到武俠小說就想忙把他的話打斷，因?yàn)樗f的武俠小說也正中我的心意�？墒撬袀�(gè)條件就是要跟他下圍棋，這樣讓我犯難了，“人不能不勞而獲”，最終還是以學(xué)著下的方法勉強(qiáng)跟他對(duì)弈幾盤，他才滿意地借給一部金庸所著的《天龍八部》。
隨后幾次去借都是陪他下棋之后他才把書借給我。
以后我跟他熟了，我求他幫我從大學(xué)那帶回中國(guó)古典四大名著，他還是答應(yīng)了。說實(shí)在的正是因?yàn)樗也拍茏x完那中國(guó)古典四大名著。我讀小說正是沖著對(duì)英雄的崇拜而看的，看四大名著也是一樣。看《紅樓夢(mèng)》，我讀出了人的灑脫；看《西游記》，我讀出了人的忠心；看《水滸傳》，我讀出了人的義氣；看《三國(guó)演義》，我讀出了人的機(jī)智。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇19
從幼兒園起，我和書就成了好朋友。當(dāng)時(shí)我字認(rèn)得不多，是媽媽讀給我聽的。那些不懂的語句，媽媽就用簡(jiǎn)單的話給我解釋了一下。
現(xiàn)在，我一有空閑就會(huì)拿起書津津有味地讀。我已結(jié)識(shí)了很多“朋友”。從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良；在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國(guó)演義》中，我了解到諸葛亮的機(jī)智多謀，劉關(guān)張的英勇善戰(zhàn)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不論你在什么時(shí)候，哪怕有生理上的缺陷也不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的是海倫凱勒不屈不撓的精神和對(duì)生活的無限向往。
一本本經(jīng)典讓我了解生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有吸收這些營(yíng)養(yǎng)品，我們才會(huì)變得聰明。這些營(yíng)養(yǎng)品開闊了我的視野，讓我變得更充實(shí)。
這不，在學(xué)校“讀經(jīng)典的書，傳承精神文明”的競(jìng)賽中，我獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)。在縣“做有根的人”作文大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇20
書，是人類進(jìn)步的階梯，它給予我們力量；書，是我們的好朋友，它能讓我們的生活變得豐富多彩；書，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我們的生活需要書，需要閱讀書。最愛是讀書，最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香潤(rùn)澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈，我們用書香營(yíng)造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生�！靶『刹怕都饧饨恰�，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎著朝陽茁壯成長(zhǎng)。
許多人都讀過書，都說：書能讓人增長(zhǎng)智慧。對(duì)此，我的回答是：“是的，書可以告訴你許多課本上沒有的東西；每當(dāng)你讀完一本書時(shí)，就像挖掘出了一片財(cái)富；書就像你最忠誠(chéng)的朋友，每天它都默默無聞的陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂，更重要的是，它能帶給你智慧和生活中的啟示。”
書，使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡；書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬物的繁殖生長(zhǎng)、回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活；令我感到無窮的樂趣。
書——知識(shí)海洋之舟，承載著夢(mèng)想駛向成功的彼岸。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇21
《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作。講述了一個(gè)叫保爾·柯察金的青年因?yàn)榈挚箶橙思尤肓思t軍，從一個(gè)普通的年輕人漸漸變成了一名優(yōu)秀的蘇維埃戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，保爾多次掙扎在死亡邊緣，受盡了病痛的折磨。最后，他雙目失明，全身癱瘓。但是，保爾始終保持著無畏的精神、樂觀開朗的心情，從未對(duì)生活失去信心，最后還寫成了一部小說。
我們不會(huì)再經(jīng)歷殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們現(xiàn)在的生活充滿了幸福，但我們同樣需要像保爾那樣的精神�；叵胱约�，在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題后難免會(huì)有畏難情緒，有時(shí)碰到一時(shí)難以理解的問題，就想著繞開它;在鋼琴練習(xí)過程中，遇到困難的地方還會(huì)發(fā)脾氣，不耐煩，只想要步步順利。比較保爾，我被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了，也為我過去的表現(xiàn)感到羞愧。
我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，我喜歡保爾，他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義，感到了意志的力量，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定還會(huì)遇到各種各樣的困難，保爾·柯察金不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇22
《一百條裙子》是媽媽在網(wǎng)上給我買的一本故事書。它是一本獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書，是由美國(guó)著名兒童文學(xué)家埃莉諾。斯特斯著作的。
故事的主人公叫旺達(dá)。特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因?yàn)樗墓置趾团f裙子。有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她留下來的那一百條“裙子”，讓捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯郏浅Ｂ斆鞯呐�。于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……感人至深的故事，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子留在了我的心里。
雖然，這本書圖畫是黑白的，但我仍然覺的非常好。我最喜歡旺達(dá)，她讓我看到友愛的力量。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑著，也沒有放棄友情，并留存著許多美好的愿望。
讀完這本書后，我的心變得澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個(gè)角落。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇23
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達(dá)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評(píng)了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫比賽旺達(dá)畫的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達(dá)的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達(dá)寫了一封道歉信，希望旺達(dá)原諒她們并且重新回來。后來旺達(dá)回信并沒有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎(jiǎng)的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?/p>
讀完這個(gè)故事，我想，旺達(dá)收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開心和欣慰的眼淚。
我覺得我們應(yīng)該像旺達(dá)一樣，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持那一份善良和美麗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開了這個(gè)班級(jí)，但她最終得到了大家的信任。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達(dá)一樣，堅(jiān)持美好的愿望和理想，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇24
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認(rèn)為，讀書使我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
我先后讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國(guó)歷史故事》……這些歷史類書籍讓我了解了中國(guó)歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過《神奇校車》、《昆蟲記》、《我們愛科學(xué)》、沈石溪的動(dòng)物小說系列叢書……這些自然科學(xué)類書籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無窮的科學(xué)知識(shí)。讀了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、男孩的冒險(xiǎn)書系列叢書之后，我懂得了要勇敢地面對(duì)困難，在困難面前要多動(dòng)腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書等文化類書籍，它們教我文明禮儀、尊老愛幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。
讀書使人進(jìn)步，正如高爾基先生所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我要更好地讀書，讀更多的書，踏著這個(gè)階梯登上文化的最高峰，為人類文明進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇25
“天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲；
天地之間，久久地回蕩著這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……”
我慢慢得合上書，全部的故事情節(jié)浮現(xiàn)在腦際。幾年前就想走進(jìn)《穆斯林葬禮》，由于那時(shí)才疏學(xué)淺沒能真正感受到它的厚重。今天已走上工作崗位的我再次走近霍達(dá)，走進(jìn)《穆斯林葬禮》。
篇尾的悠揚(yáng)哀惋的琴聲依舊縈繞在耳邊，我仿佛看見了楚雁潮的形影相吊的憂傷和孤單，不免讓人覺得有些凄涼。站在愛人的墓地上陪伴著他所愛的人，他不想讓新月，自己的愛人感到一絲的寂寞。他的靈魂已經(jīng)不屬于他自己了，屬于這片墓地，屬于他的愛人，已去的新月。他的靈魂與愛人同在。
他和她的感情如同雪山上的雪蓮花，纖塵不染。
當(dāng)新月對(duì)愛情似懂非懂的時(shí)候，楚雁潮對(duì)她說，這就是愛情。因?yàn)樗浪呀?jīng)不可能和他一起實(shí)現(xiàn)理想了，所以他迫不及待的說出了自己的想法。他想讓愛神趨走病魔，讓新月早日康復(fù)。
“愛情，是一種信仰，”楚雁潮踏著亭邊的積雪，緩緩地說，“它貯存在人最珍貴，最真誠(chéng)的地方——貯存在心里，它和生命同在，和靈魂同在……”
我用手撫摩著這本書，心情久久不能平靜。
最深沉的愛，自有它最樸素的方式！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇26
每一個(gè)人都有自己崇拜的科學(xué)家，我也一樣，我崇拜的科學(xué)家的名字叫愛迪生。
愛迪生是一位美國(guó)科學(xué)家，小時(shí)候只上了90天的學(xué)就不上了。我為什么那么崇拜他呢？下面就讓我給他做一次介紹吧。
愛迪生一生中有三十多個(gè)發(fā)明，所以被人尊稱為“發(fā)明大王”他發(fā)明的電燈泡，使全世界煥然一新；他發(fā)明的留聲機(jī)使停住了那急匆匆的腳步；他發(fā)明的電影使畫面活躍了起來。除此之外，他還發(fā)明了電氣火車、a型蓄電池、發(fā)電機(jī)、雙重發(fā)報(bào)機(jī)、四重表決機(jī)等許許多多項(xiàng)發(fā)明，他當(dāng)過賣報(bào)紙的小童，發(fā)報(bào)員，還自己辦過報(bào)紙，他15歲的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)，不小心忘了放好實(shí)驗(yàn)材料而險(xiǎn)些造成火災(zāi)，列車長(zhǎng)知道打了他一個(gè)耳光，把他的半邊耳朵給打聾了，成了一個(gè)半聾子，可是他并不因?yàn)槎涿@了而氣餒，而是堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地向前進(jìn)，從而發(fā)明了那上面介紹的許許多多的東西，為世界做出了很大的貢獻(xiàn)。你說，這樣的科學(xué)家不值得我崇拜嗎？你們一定會(huì)說：“值得崇拜！”
為此，我要向我崇拜的科學(xué)家愛迪生學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明更多對(duì)祖國(guó)乃至全世界都有用的東西，將我們的世界建設(shè)得更加美好，更加燦爛，更加和平。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇27
暑假里我讀了《鷹王》這本書，講的是關(guān)于鷹的八個(gè)故事，其中最吸引我的是梅里山鷹的故事。
在梅里山上有許多鷹，其中有一家鷹下了兩個(gè)蛋，它的媽媽名叫金薔薇，爸爸叫藍(lán)嘴鉤。過了不久，一只小鷹出生了，名叫金追，而另一只藍(lán)爛卻沒有出生。一連下了兩天的大霧，爸爸藍(lán)嘴鉤沒有尋找到任何食物，回來時(shí)受傷而死，就在這一刻藍(lán)爛出生了。在它們成長(zhǎng)會(huì)飛的階段里，金追和藍(lán)爛一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝，非得爭(zhēng)個(gè)你死我活。一天就在兩只小鷹即將要會(huì)飛的時(shí)候，一條大蛇纏住了它們，于是金追和藍(lán)爛齊心協(xié)力共同打敗了大蛇。大蛇見打不過便匆忙逃走了，從此兩個(gè)兄弟便友好地相處起來，之后金追就飛了起來�？墒撬蝗粡母呖諞_了下來，媽媽金薔薇以為金追要對(duì)藍(lán)爛做什么，原來是在向藍(lán)爛做表演，鼓勵(lì)它盡快地飛起來，在金追的督促和鼓勵(lì)下，很快藍(lán)爛也飛起來了，它們快樂地在藍(lán)天上自由翱翔著。
通過這個(gè)故事，讓我明白了不管是動(dòng)物還是人類之間都是有感情的，只要齊心協(xié)力，共同努力就能戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇28
今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書桌旁，開始寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，不想寫了，我便去找了一本自己喜愛的書來閱讀。
閱讀時(shí)我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業(yè)時(shí)那樣無精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點(diǎn)，我還收獲到了很多“寶貝”呢！——?jiǎng)傋x了一個(gè)故事，就讓我知道了一個(gè)生存秘訣：如果別人逼問你，想知道一個(gè)你并不想讓別人知道的秘密時(shí)，我們可以用自己的智慧去擺脫他；反之,我們甚至還可以通過套話問出自己想得到的別人的那個(gè)秘密（當(dāng)然，我們還是不要去窺視別人的秘密比較好）�？赐暌黄适�，我發(fā)現(xiàn)自已心情倍好，于是我又開始去完成自己的家庭作業(yè)了。
又寫了半個(gè)鐘頭，放在旁邊的書又像磁石一樣吸引著我。這時(shí)，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂樂地看書；又想快點(diǎn)把家庭作業(yè)好好地完成。于是，我認(rèn)真地想:“我快點(diǎn)看會(huì)兒書吧！這樣我就可以收獲到很多知識(shí)，收獲到知識(shí)我就可以更好地完成作業(yè)。哈！就這樣辦�！�
開心地讀了一會(huì)兒書，我就抓緊時(shí)間把作業(yè)全都寫完了——我又開始讀書了。（文：石垅學(xué)校五年級(jí)范迎春指導(dǎo)老師：史英姿）
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇29
你可注傾聽過書頁翻動(dòng)的聲響？那是最美的聲音。你可聞到過書頁飄散的香味？那是最美的味道。
一天睡前，我正讀著冰心奶奶的作品。那書，滿字滿紙都散發(fā)著陽光的味道，暖暖的。熄燈后，它還彌漫在我的身邊，飄滿了房間，香進(jìn)了我的夢(mèng)里。
我喜歡讀各種各樣的書。閱讀歷史書，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統(tǒng)治時(shí)，心里一涼到底；讀到秦始皇統(tǒng)一天下時(shí)，心里暗暗佩服；讀到李世民貞觀之治時(shí)，心里驚嘆不已……歷史，它像古老的長(zhǎng)歌，又像一株檀香，悠長(zhǎng)而又不老舊。
閱讀那些哲理故事，心中會(huì)能升騰一種夢(mèng)，一種境界。簡(jiǎn)單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。
讀詩真得很美妙。寫景的詩，有著自然的味道，各種風(fēng)光，可以在黃綠青藍(lán)中展現(xiàn)在眼前。兒童的詩，字字明快，讀起來，耳邊似乎繚繞著天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛國(guó)的詩，字字都噴薄著豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。
書有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無窮，有心的人總會(huì)聞到。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇30
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，喝多了傷害身體；唯有書，能滋養(yǎng)人的身體靈魂。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。而我眼中的書，是這樣的，一本你喜愛的書就是黑夜里的一輪明月，將你引向光明；一本你喜歡的書就是一把金鑰匙，將你帶向知識(shí)的寶庫(kù)。
在我讀過的書里，也有不少的收獲�！毒G山墻的安妮》讓我學(xué)到了為人要善良，勤勞，珍惜友誼，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；《童年》讓我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心、善良、樂觀、胸懷寬廣；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》使我學(xué)到了做人要勇敢、正直、敢于擔(dān)當(dāng)。
讀四大名著，可以讓你了解歷史；讀十萬個(gè)為什么，可以讓你懂得世間的奧妙；讀一本童話書，可以讓你體會(huì)到無聲世界中的歡笑；讀一本科技書，可以讓你看到科學(xué)家們智慧的大腦；讀一本文藝書，可以讓你明白人間獨(dú)特的藝術(shù)；讀一本漫畫書，可以愉悅你的身心，放松心情……
讀任何一本書，都會(huì)有不一樣的收獲，讀一本好書，就像和一位心靈高尚的人談話，讀書可以使我們的人生更精彩，讓我們一起成為一個(gè)快樂的讀書人吧！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇31
高爾基曾經(jīng)說過："每當(dāng)我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。"偉大領(lǐng)袖毛主席也說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。"書，是人們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯！
我家的書架上有許多書，文學(xué)類的、歷史類的、童話類的、科學(xué)類的等等，都是從小到大媽媽給我買的。寫完作業(yè)、周末或晚上睡覺前，我都會(huì)從書架上抽出一本書津津有味地讀著，每一本書都是我的好伙伴，它們伴隨著我一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候不識(shí)字，媽媽買《幼兒畫報(bào)》和繪本類的書一字一句讀給我聽。等我再長(zhǎng)大些，學(xué)會(huì)了拼音和少量漢字，媽媽給我買的書就變成了注音的，讓我自己讀。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，自己讀完一本書已完全不成問題。
有一次，我正在聚精會(huì)神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個(gè)人在那哈哈大笑；讀到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼淚，憐憫書中的主人公。后來爸爸喊我吃飯，我都沒有聽見，還沉浸在精彩的故事情節(jié)中呢。
我就是這樣喜歡讀書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L(zhǎng)見識(shí)、開拓視野；書能凈化人的心靈。讀書，是我生活中最大的樂趣，愿書香伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇32
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
最近，我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個(gè)細(xì)節(jié)》這本書。
這本書的封面非常吸引人。上面寫著這樣一句話：歡樂的童年時(shí)代，猶如湛藍(lán)的天空，純潔無暇，任我們自在地?fù)]灑天真。
這本書告訴我們要注意的一些細(xì)節(jié)，如升國(guó)旗時(shí)要向國(guó)旗敬禮，培養(yǎng)我們熱愛祖國(guó)的情感;要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境;記住父母的生日，多做一些孝敬父母的事;在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好的習(xí)慣。這50個(gè)細(xì)節(jié)就像一把直尺，從品格，學(xué)習(xí)，生活和社交四個(gè)方面準(zhǔn)確測(cè)評(píng)你的合格程度。
從這本書里我知道了金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤(rùn)，陽光的哺育�？墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長(zhǎng)成參天大樹的。這本書是我們成長(zhǎng)地最好的伙伴。擁有它，我們將一路陽光前行。
書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇33
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，要多讀書才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)有擴(kuò)展。
我是一個(gè)愛看書的孩子。昨天下午放學(xué)以后，我向同學(xué)了借了一本《西游記》閱讀。我雙手捧著書，邊走邊看，如醉如癡，看得非常入迷。忘記了看路，差一點(diǎn)撞到柱子了!回到家，我忘了做作業(yè)，依舊捧著書看。到了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽喊了我?guī)妆�，我才戀戀不舍的放下書去吃飯，晚飯過后，我急忙又捧起那本書，津津有味地看著。
還有一次，記得那是一個(gè)星期天，最近出了一本漫畫書，非常好看，可老媽不讓我看，還讓我練書法，做奧數(shù)……這些功課像大山一樣壓得我喘不過氣來了。怎么辦呢?于是，我想了個(gè)好主意，就假裝要去上廁所，偷偷把漫畫書也帶了進(jìn)去，把門鎖上，在里面看漫畫書，媽媽在外面喊道：“兒子，你怎么要這么久啊!”我回答道：“還要十分鐘�！笨珊镁安婚L(zhǎng)，我的計(jì)劃被識(shí)破了，老媽像一頭發(fā)怒了的獅子，對(duì)我大吼?“臭小子?不去做奧數(shù)，敢躲到廁所里來看漫畫書!”她的話像子彈一樣朝我射來。最后，還請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”!
于是，我從中悟出一個(gè)道理：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇34
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法，我悄悄把書夾在語文書里，然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認(rèn)真開始寫作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺得有些不對(duì)勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀!他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書來摘炒，沒抄幾頁內(nèi)容，我又被書中的故事迷住了，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中?
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時(shí)間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇35
我的老爸老媽都是老師，天天都是早出晚歸，總是只有我一個(gè)人在家，書就成了我的伙伴，書櫥里放滿了磚頭似的書本，有的都快擠出書架了，這么多書，和我也發(fā)生了一些很有趣的事：
小時(shí)候特喜歡生物類的書，讓媽媽買了一大堆，結(jié)果自己都不知道把書都放在哪里了，哪天睡覺的時(shí)候都要看很長(zhǎng)時(shí)間，很多情節(jié)都熟悉了。有一次，在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，竟有說避役和變色龍是一類的，這可大錯(cuò)特錯(cuò)了(它倆可是壓根不一樣），趕緊，一封電子郵件就飛快地飛了過去，收到的感謝之后，我那時(shí)真是成就感十足啊，看來，讀書真的是讓我受益無窮��！
在11年的時(shí)候，學(xué)校來了征訂《博物》的傳單，我毫不猶豫地訂了一年的《博物》，一共是11本，在年末時(shí)，那些書已經(jīng)東一本西一本了，我們家傳出了噼里啪啦的聲音，原來是我在翻箱倒柜地找，沒想到，經(jīng)過我的一番努力，我竟然都找到了，媽媽還夸我這個(gè)“邋遢鬼”好了不少。晚上，看著那些精美的書本(書的質(zhì)量很不錯(cuò)），我心里懸著的'石頭落了地�！恫┪铩防锩�，什么資料都有，就連星座的知識(shí)也不放過，這一年，我補(bǔ)充了不少中學(xué)的物理化的知識(shí)，將來學(xué)這門課程肯定沒問題。
好了我的故事就講到這里吧，如果你有更好的故事的話，別忘了和大家一起分享哦，給大家一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書一定會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí)的。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇36
我是個(gè)癡迷于書的女孩。每次只要有作文書、日記書、故事書、小說等，我都會(huì)毫不猶豫地翻來翻去，看看里面有什么樣的故事，看看主人有什么樣的生活經(jīng)歷。和中國(guó)教科書第三課“書是世界各地的伴侶”一樣，本文由英國(guó)作家J. Ai Ke所著，他總結(jié)了自己的閱讀方法：1、資料思考、2、味覺欣賞、3、尋找新知識(shí)，4、總結(jié)收獲，5、共鳴。這些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閱讀方法。只有掌握這些閱讀方法，我們才能讀一本好書。書是一把金鑰匙，叫我用真誠(chéng)的心打開知識(shí)之宮的門;書是一只平舟，載著我在知識(shí)的大海中，讓我享受學(xué)習(xí)的樂趣。書是我不可分割的好朋友。正是它陪伴著我度過了春秋的完美歲月;它給我?guī)砹酥腔酆土α?正是它照亮了我在危難中徘徊的前進(jìn)的燈塔……
是的，書給我太多了，"我愛書，愛書，就像老鼠愛大米。我是個(gè)小書蟲。每天我在書堆里操練……”也許這是我閱讀經(jīng)驗(yàn)的最佳寫照。我喜歡書。它就像我兒時(shí)的玩伴，分享我的心和興趣，因?yàn)樗呀?jīng)完全融入我的身體，成為我生命中永恒的跳動(dòng)細(xì)胞。這本書是一杯新鮮的泡沫，品嘗和醇厚。我和這本書之間牢不可破的聯(lián)系使我對(duì)它產(chǎn)生了依戀，我深深地愛上了它。
如果智慧是成功的另一面，閱讀就像一條船，充滿期待，你們一起向前走;如果智慧是幸福之門，閱讀是開啟心靈，與你一起成長(zhǎng)的鑰匙;如果智慧是黎明，閱讀是黎明的光芒，激起笑聲，你努力向上走……
生活中的第一個(gè)饑餓是無知。頭腦沒有知識(shí)，猶如燈籠沒有蠟燭。事實(shí)上，閱讀并沒有什么特別的原因。就像一個(gè)新生嬰兒一樣，什么都不懂，什么都不懂，什么都需要教，每件事都必須自己做，每件事都必須被抓住和監(jiān)視。俗話說，傻瓜自以為聰明，聰明人卻知道自己是傻瓜。因?yàn)闆]有知識(shí)，沒有知識(shí)，就像饑餓的人想吃一樣。一個(gè)非常明智的辯證，傻瓜因?yàn)檎J(rèn)為自己很聰明，不愿意讀書，所以總是無法提高自己。聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于目前的情況，并且不斷地積累時(shí)間去閱讀，所以他們可以不斷地提高。
學(xué)習(xí)閱讀和擁有智慧。
我讀，所以我是。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇37
劉湘說：書本是良藥，好讀書能治好傻瓜。他說：應(yīng)該積累知識(shí)，以豐富財(cái)富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石，那么讀書就是人生不可估量的財(cái)富。圣經(jīng)上說閱讀的價(jià)值比珍珠的價(jià)值更大。
在猶太家庭中出生的，在他們成長(zhǎng)的過程中，負(fù)責(zé)啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個(gè)問題：如果有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶劫，那么你會(huì)怎樣引導(dǎo)你的孩子逃離生命是無辜的，當(dāng)然，無辜的人只想到錢，有些孩子會(huì)說金鉆，但他們的母親會(huì)告訴他：孩子，你不應(yīng)該拿走錢，也不應(yīng)該拿走黃金和鉆石，而應(yīng)該是書，因?yàn)橹挥袝械闹腔鄄拍鼙粍e人奪走。只要你活著，書本和智慧就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。
我們知道，猶太民族被公認(rèn)為世界上一個(gè)明智的民族。從上面的故事來看，猶太人給他們的孩子的第一批財(cái)富似乎是書籍和智慧，它們是如此珍貴。
學(xué)習(xí)閱讀和創(chuàng)造財(cái)富。
我讀，所以我是。
宋代學(xué)者程義說：“外國(guó)事物的味道可以長(zhǎng)期厭惡，隨著時(shí)間的推移，閱讀的味道越來越深�！�
書籍繼承了人類的禮貌，承載了人類的靈魂，是人類進(jìn)步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富，它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠(yuǎn)的旅程。
理想的書是通往智慧的鑰匙�！拔蚁矚g書，我經(jīng)常站在書架前，然后我覺得我面前是一個(gè)廣闊的世界，廣闊的海洋，廣闊的宇宙。
先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手，明山，四川，起伏，滄桑，悲歡離合，如沿途的風(fēng)景，創(chuàng)造了人仰視的姿態(tài)，達(dá)到了一個(gè)新的精神境界。
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導(dǎo)師”。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇38
有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一位高尚大的人說話”這話一點(diǎn)都不假。因?yàn)槲蚁矚g讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。
記得媽媽第一次給我買了一本兒童讀物，我一下子被里面花花綠綠的畫面、故事吸引住了。以后天天拿著它，看呀、讀呀!后來，我天天嚷嚷著，一本書讀完了，讓媽媽另買。買一本新書，不到幾天，就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時(shí)候就把我丟在書店里。我一頭扎進(jìn)書的海洋里，盡情的遨游。
讀書陶冶了我的性格，因?yàn)槠肺读藭锏哪切┰捑蜁?huì)有所啟迪。
有一次，我測(cè)試的時(shí)候沒考好，原以為能考95分以上，因?yàn)槲以诎嗬飳W(xué)習(xí)一直很棒，可我只考了80分�；氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋�。突然，我想起一本書里說:“遇到困難要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不泄氣。”于是我下定決心找出失敗原因。經(jīng)過半學(xué)期的努力。第二次終于考出了理想的成績(jī)。
讀書不但讓我受益匪淺，而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
有一次，在聯(lián)歡晚會(huì)上，又位同學(xué)出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們都不會(huì)。我想到了《少年萬事通》上有這道題，我就高高的舉起了手。啊!我答對(duì)，得了一個(gè)氣球。同學(xué)們還表揚(yáng)了我，都說我聰明。其實(shí)暗想，不是我聰明，這都是書給我的。
我讀書我快樂、我自信、我陽光，我還要在書的世界里繼續(xù)遨游，朝著自己的理想努力的飛翔。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇39
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)如同把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼練習(xí)一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我以為書是人類進(jìn)步的門路，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有某彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲憊，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中翱翔。
在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來夜宋黍彬的，不是很好嗎?
讀書讓我增添了很多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金某屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇40
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的�？础Ｗx書是一件歡快的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧:
讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的出某的故事:《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送某某某的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出某故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你有感而發(fā):“好一個(gè)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇41
在我的人生當(dāng)中，書是必不可少的，也是對(duì)我最重要的。哦！你們知道嗎？在一次讀書中，我還弄出了一件好笑的事呢!你們想知道嗎？那就接著往下看吧！
一次，我和媽媽去新華書店買書，我們先在新華書店看了一會(huì)兒，我看我的漫畫和下個(gè)學(xué)期要買的輔導(dǎo)材料，媽媽在一邊為我找一些有用的書�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽叫我過去，她看見了幾本好書。我過去一看，原來是四大本在一起的百科全書和好幾本少年文學(xué)小說。我一看，就來了精神。因?yàn)椋冶容^喜歡這類的書。我一下子把媽媽拱到一邊去了，而自己卻津津有味的看了起來。我剛翻開第一頁，就看到了“小飛象”的字眼。我想：這說的是不是一只小象會(huì)魔法，會(huì)飛起來？于是，我便帶著這個(gè)小問號(hào)來到了書的海洋里。我剛進(jìn)去，就被這里的“景色”迷住了。我繼續(xù)看著�？吹搅说�2頁，就發(fā)現(xiàn)我說的“小飛象”，原來是一個(gè)小男孩兒，名叫達(dá)耳，因?qū)W習(xí)不好，還不努力，被媽媽揪出了一副像象一樣大的耳朵，這幅大耳朵會(huì)帶著達(dá)耳飛起來。這時(shí)，我才真正明白了“小飛象”的來歷！我恍然大悟，媽媽卻在一邊笑了起來，我也笑了！我讓媽媽給我買下了這本書，回到家，我把整本書都看完了。了解了這個(gè)“名副其實(shí)的小飛象”。
我喜歡書，是應(yīng)為我喜歡書的海洋；我喜歡看書，是應(yīng)為我喜歡在書的海洋里遨游。這就像魚兒離不開水一樣，有書，就必須去讀，這樣書才會(huì)有“價(jià)值”。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇42
瑞士.約翰娜.斯必利的《小海蒂》向我們娓娓講述了一個(gè)善良、純真的故事。故事的主人公是小海蒂，她坎坷但卻幸運(yùn)的經(jīng)歷讓我們見證了愛心的力量。
說她命運(yùn)坎坷是因?yàn)樾『５偈莻�(gè)孤兒，父母去世后，她與姥姥生活在一起，姥姥病逝后，她又跟小姨生活，小姨為了自己的生活，又把她送到爺爺?shù)纳磉�。再后來，小姨又把她從爺爺身邊搶走，送到弗蘭多托（也就是所謂的城里）埃斯曼先生家里去做富家女克拉拉的伴讀。
說她幸運(yùn)是因?yàn)樗没顫姟⑸屏嫉男愿�，感染了周圍的每一個(gè)人，而她自己最終也回到了夢(mèng)寐以求的爺爺身邊，回到了美麗阿爾卑斯山上。
她，用純真的心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺；她，陪瞎奶奶說話，讓瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣；她，幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，用自己的力量學(xué)會(huì)了走路；她，還讓牧羊倌彼得成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
善良、率真像催化劑一樣改變著周圍人的同時(shí)也改變著小海蒂自己。小海蒂一點(diǎn)知識(shí)也不會(huì)，但在奶奶的鼓勵(lì)下，超乎尋常的汲取著知識(shí)的養(yǎng)料，后來她不但可以認(rèn)識(shí)那些枯燥的字母，還能讀一些書籍。
看了小海蒂的故事，我想到了自己的表現(xiàn)：在家里，經(jīng)常挑剔飯菜，常常向爸媽要好看的本和筆，總是這也不好，那也不好的挑剔著；在學(xué)校，和小朋友相處常常發(fā)生摩擦，總是希望得到周圍人的寵愛。今后，我要學(xué)習(xí)小海蒂熱愛生活、關(guān)心他人、樂于助人的品德，我要像她一樣，用愛心感染周圍的人，把愛送給需要幫助的人。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇43
書本是我的啟蒙老師。小時(shí)候，我喜歡翻看圖書，在書中我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴小女孩，認(rèn)識(shí)了善良的七個(gè)小矮人，認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上，手捧圖書，與書中的主人公一起悲，一起歡。我曾經(jīng)幻想著有一雙翅膀，飛到海的一邊去看一看美人魚。
書是我的良師益友。以往，我不知道世界有多大。隨著我的長(zhǎng)大，書本就像一扇窗戶，它讓我不停地看到外面的世界，在書中我知道了地球是橢圓形的，在地球上生活著各種膚色的人，推開這扇窗戶，我可以看到七大洲。
書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》，看著書上沒有精美的圖片，我再不想去看，書本默默地在書櫥里待了三年。媽媽笑著問我書買回來是不是當(dāng)擺設(shè)？最近，我從書櫥的角落里找到了它們，書本就像有許多的怨言，一下子給我講了許多故事，有孫悟空一路降妖伏魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟(jì)貧，替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事，如十面埋伏，一鼓作氣等，原來沒有圖片的書也這么好看！
如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的書也越讀越多。我再也不會(huì)簡(jiǎn)單的選書來讀；我會(huì)精心挑選一本讓我一讀再讀的書，我會(huì)讓書一直陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇44
走進(jìn)書的世界，在書的海洋里遨游，去觀察書的形象，去傾聽書的話語，去品味書的奇妙。
我喜愛上讀書，純粹是個(gè)偶然：以前我并不喜歡讀書，我認(rèn)為讀書太乏味，沒意思，不如在家里盡情玩耍，可媽媽不讓，整天讓我在書櫥里閱讀，東一摞，西一摞，南一摞，北一摞，我仿佛變成了一只被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我不禁苦苦地說道：“讀書真苦��！”媽媽見了，心想：這招不起作用，我得換一招！嘿嘿！
一天，媽媽帶著哥哥和我去了唐山書店，第一次走進(jìn)書店，“呀，媽媽，這里的書真多呀！”我和哥哥不約而同的說道。媽媽說：“我有事，需出去一下，你們就在書店里看書，聽見沒？”我和哥哥小聲的說：“聽見了�！痹捯魟偮洌瑡寢屴D(zhuǎn)身就走了。
書店里靜得很，仿佛每個(gè)人的心跳都能聽見，無心看書的我東走走，西逛逛，很乏味，抬頭看看，人們都在那里貪婪的汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)，有大人、有學(xué)生，大家各有各的需求，也各有各的收獲。見大家都在讀書，我只好從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來。一會(huì)兒，我就入迷了：我為賣火柴的小女孩傷心不已，和我一樣大的年齡，卻生活的那么凄慘，看看我們的幸福生活，我不禁感到無比的高興；我為皇帝的愚蠢哈哈大笑，為拇指姑娘拍手叫好。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼就到了中午，媽媽來接我和哥哥，我把書輕輕地放入書架上，依依不舍地離開了書店，媽媽看看我的神情，高興地說：“我的寶寶愛讀書了！”
從此，我熱愛上了讀書，我家書櫥里的書已經(jīng)被我全部看完，他們給予我許多知識(shí)與奧秘，于是，我便去借書、買書。
書，是陪伴我一生的朋友，讀書，我的最愛。
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇45
記得小時(shí)候，在我入睡前，我的媽媽便會(huì)翻開《一千零一夜》，給我講里面各種各樣的故事，雖然那時(shí)我還不懂事，不懂得故事中的情節(jié)，但我非常喜歡聽媽媽講書中的故事。媽媽也借此開導(dǎo)我，自己去看書、去細(xì)細(xì)的品味書，去認(rèn)真的了解書。
從那時(shí)起，我就漸漸的喜歡上了看書。隨著時(shí)間的流逝，書就成了我形影不離的伙伴�，F(xiàn)在，我對(duì)書有著像饑餓人對(duì)食物的渴望；像鳥兒對(duì)天空的眷戀；像魚兒對(duì)大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。
曾有一次，我正在書房里津津有味地看書，不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯，我才極不情愿地放下手中的書本，去吃飯。我之所以這么喜歡看書，是因?yàn)樗拖裎业碾[形老師，在我被困難打倒后，它開導(dǎo)我，讓我從失敗的陰影中走出來，繼續(xù)向著成功前進(jìn)；書是我的知心姐姐，在我受到傷害時(shí)，有不解的問題時(shí)它又會(huì)教導(dǎo)我，安慰我。
而也不僅僅是這些理由，因?yàn)闀械那楣?jié)，那擁有完美結(jié)局的童話故事，情節(jié)中的悲歡離合，人與人之間的情同手足，友誼之情等樣樣都使我怦然心動(dòng)，那驚心動(dòng)魄的畫面總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我腦海中。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了《查理九世》、《格林童話》、《書包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家，如：曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書籍使我一生受益。
書，我要謝謝你，是你為我插上了知識(shí)的翅膀，帶我領(lǐng)略人世間最美的真諦；書，我要謝謝你，是你為我照亮了人生的道路，讓我向著希望之光前進(jìn)。書，你是我人生道路上最好的朋友！
小學(xué)生讀書征文比賽參賽優(yōu)秀獎(jiǎng)作品選 篇46
放暑假了，可以上外婆家多住幾天，我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增，是一個(gè)四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林，是我們最喜歡去玩的地方，那里有一條小溪，溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。
到了外婆家，我們迫不及待地跑向屋后的小溪，去捉我的寶貝。突然，我們聽到“篤，篤，篤”的聲音。咦，這是什么聲音，難道是啄木鳥在捉蟲？今天我可要看個(gè)明白。于是，我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去，奇怪的一幕出現(xiàn)了：小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙，小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤，篤，篤”的叫著，一邊叫著，一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機(jī)，拍下這一家子。不一會(huì)兒，蛙媽媽拉出很大一團(tuán)，像肥皂沫，又猶如一團(tuán)奶油，粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀！
可能是我們的聲音打擾了它，蛙媽媽和孩子們都跳開了。“這只蛙怎么與平時(shí)見到的青蛙不同，它拉出來的是什么？”好奇心驅(qū)使我要弄個(gè)明白，我就連忙看媽媽給買的《百科全書》，找呀找，看呀看，終于找到了。于是，我一邊看書，一邊看著這個(gè)小東西。這叫斑腿樹蛙，它拉的一團(tuán)肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天，我我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)肥皂沫小了許多，這么熱的天，卵會(huì)不會(huì)曬死？卵又怎么會(huì)到小溪里去呢？我想著想著，天突然暗下來了，緊接著下起大雨來了，我一下子明白了，一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后，小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后，我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因?yàn)樗坏o我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，還使我獲得了不少知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)小書蟲。
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