關(guān)于再見時光作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的再見時光作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見時光作文 篇1
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲.回頭一看，都要生悔.
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十五個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，初中了，在我成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，它會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學會品味初中三年生活的細節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習之中。走廊上打打鬧鬧的同學少了，教室里看書做題的人多了；我們對未來的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了；對老師抱怨得愈來愈少，對校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當然不是，只是被我們深深地埋進心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時光說聲再見，若有一天，若能再見......
再見時光作文 篇2
再見，時光 {時光總是倏地一下如同調(diào)皮的陽光一樣，剛剛還在你手指尖跳躍著呢，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了365天。 她教會我對時光說：“再見，時光。”} 一天一天地過，總是很迷糊，忘記這里忘記哪里的。所以當媽媽反問我為什么嫌朋友多的時候很不耐煩地回答著朋友名字太難記。 我還是這樣迷糊。 我很慶幸我沒有失去這樣的本性。月兒依依�？Х鹊目酀ｋS修。絆腳石。削水無痕。 我只是把這五個對我來說，至少是對我在小荷所有的漫漫時光來說，很重要很重要的朋友記錄下來。
我記得在小荷我第一個真正認識的月兒依依吧。如此可愛的依仔。我叫她依，叫她韻，叫她虱子。她叫我咿呀，叫我悠悠球。都是非常可愛的稱呼，我愛絕了這些愛稱，我想這樣的友情，嗯……應(yīng)該不算是空白吧。這么充實，我們之間應(yīng)該有很多值得我們回憶的東西，不會就此蒼白對吧？ 我記得月兒依依是一個非常好的垃圾桶。她聽我的影，聽我的小傷感，聽我的糾結(jié)，她說“啊是你啊咿呀。”我每次聽著這個稱呼總會有著異樣的感動。我是月兒依依的咿呀。是第一個屬于她的咿呀。我會羨慕她的文筆，羨慕她文中的淡定，那個是我所不能及的。我是喜歡她給我?guī)頊嘏缃憬惆愕母杏X，盡管我的年齡比她要大。呵呵，小依你不知道吧，當你說你要刪掉QQ里有些人的時候，我的心就是這么緊了一下的。我不想讓你刪掉我，因為以后如果我和你聊天的時候我的頭像只能出現(xiàn)在你的陌生人分組里，我不想我們是陌生人吶。你明白么？我是那么迫切的請求著你對你說“小依不要刪掉我啦啦啦啦啦啦�！彪m然后面有一大串的“啦”，很水很水的請求，但是最后你還是答應(yīng)了啊。你說“嗯”，然后我就笑開了。
第二個是咖啡的苦澀。小然然，然，阿然，然殿。你所有的稱呼都是圍繞著然開頭的。很可愛的阿然啊，在我午夜0：48分打過去的時候不但沒有罵我，還是一直地安慰我，對我說，阿木你不要哭不要哭，你的父母也是為你好吶。父母都是這樣的。阿然你不相信吧，你所有安慰我的話語我都記得，我會時常想起來然后心中就泛出十分溫暖的感動。我記得阿然我們深入了解下去熟識的時候是在聊天室里。小小的聊天室啊，它在冬天寒冷的日子里卻給了我們深刻的溫暖，那是屬于我們的。我記得我第一次打電話給你的時候你對我說“阿木你的聲音和我想象中的一模一樣，很活潑很青春啊”我就被你給雷到了。我是天下無敵的大木頭，青春是必然的。我是崇尚明媚的小孩，我就是明艷如斯。所以，阿然，請你忘記那個流眼淚的阿木啊，一定要忘記。我們一起抽憂，一起猶如無頭蒼蠅一樣得奔向明媚的未來。
阿修阿修阿修阿修阿修阿修阿修。我一直連續(xù)不停地打著你的名字。在我的搜狗打字記錄里，阿修永遠是排在前五的位置。嗯阿修我要謝謝你啊。 謝謝阿修陪我度過那一段漫長而又糾結(jié)的日子，那些懵懂憂傷的日子。 阿修對我說：“可能是我們家老呀太迷人了，不好意思去看你�！�。這是說與因為數(shù)學家教不來我在書房里等了3個小時吹了冷風的我。 阿修對我說：“我來填補你的心……。”這是說與心里空蕩蕩沒有定所的我。 阿修對我說：“恩恩。我相信你，加油啊老呀。”這是說與我立下志愿考取十中和瑞中卻有點猶豫不絕的我。 阿修你不知道吧。Berry她和TECH討論我。她們揣測著我呢，她們說，我有一個好朋友阿修。但是我卻未必對阿修也說自己的真話，自己的感受。哈，這里的真話是指那些吧，那些我永遠不想讓別人知道的瘡疤，阿修你說她們笨不笨呢，真的好笨呢，為什么一定要讓我在你們這些美好面前揭開自己的瘡疤呢？那樣美好不就是被玷污了么？阿修你說是吧。阿修你要相信我。阿修我給你寄賀卡了。是一個星期前寄的。我之所以不告訴你是因為怕我告訴你之后你會在心里有種期待，但是我知道期待落空的感覺真的很難受。阿修你會原諒我吧。
絆腳石。削水無痕。 絆腳石。削水無痕。 我不知道為什么我總要將你們兩個放在一起。你們在我心里是美好的存在，你們有著迷路的固執(zhí)，你們是我心疼的小孩。 Samdy，我是你的老咿呀，永遠都是。我不喜歡你說你要搬出彼岸云端。我知道彼岸云端是一個虛構(gòu)的地方，是一個假想的地方。我討厭這樣的假想，因為它會讓我看清楚現(xiàn)實的無情，但是我想如果沒有這樣一個精神依靠我會有些崩潰。 夾心，我們是因為很多人的認識而認識的吧。我們談穎，談samdy。我是認為你向陽明媚，但是每次讀著你給我的信，我不知道為什么，你總能讓我看透這個世界上的所有黑暗。我知道有的事情發(fā)生在你身上是上天對你的不公平，但是公平二字原本就不公平。一個筆畫是四，一個筆畫是五，這個世界，從來沒有公平的存在。但是夾心，請你相信，咿呀會給你你想要的。我是你的啊小木。 我記得你說： 咿呀我們一定要活得快樂一點，因為我們會死很久。 我知道你這句話應(yīng)該算得上是積極向上，但是不知道為什么我會有種很累的感覺。真的，就連開心如果都要找理由的話，人好累。嗯，夾心我們要活得快樂一點，我們會死很久。
關(guān)于笨鳥先飛的美麗約定，關(guān)于許許多多的星星回憶，我記得的，你們也都明了。 今天依舊是發(fā)燒然后還在糾結(jié)地聽著數(shù)學課。然后末尾的時候陳老師突然蹦出了一句“下個星期開始我要走了啦，你們是由其他班的老師來代課，你們放心，一定是好的老師的。我已經(jīng)和學校聯(lián)系了，是最好的老師派給你們�！�。不知道是真的因為發(fā)燒人很難受還是因為聽了這句話心里一下子空了，整個人就感覺懵了，眼淚就是這么被我踐踏的，一下子流了出來。我想上陳老師的課已經(jīng)成為了一種習慣，是啊其他班的老師固然很好很好很好，但是那個和我們有著“笨鳥先飛”的美麗約定的陳老師可能在我們心里才是最好的不是么？我們共渡過了兩年了呢。
今天我的眸里映射出了你的眼淚。我就有些慌了。 我記得你一向不哭的。我記得我和你從小學到現(xiàn)在只看你哭過了三次。一次是為了學校運動會你輸了，那時候你哭的是那樣的厲害，如此無助。一次是因為千葉，那個轉(zhuǎn)到上海去你依舊念念不完的千葉。一次是因為你的母親。 在我的眼中你是一個異類。你是一個女生，卻也好女生。不能說你是同性戀，你只是有男孩子的豪氣而已。我有的時候看到你會想起安妮的一句話。 —那個男人失望地看著我：“你不愛任何人”。他對我說。 其實原話不是這樣子，我并沒有去費心思記住，我只是記住了那句“你并不愛任何人�！�。是啊啊飄，我想著你是最為可怕的一種動物。表面熱情奔放，卻是不愛任何人的冷血動物。還好我是你的妹妹，這樣子的關(guān)系應(yīng)該是最好的`。 你今天迷惘地問我：“我是不是做得太過分了？” 啊飄我想和你說，你不是過分，你只是有小孩子的任性沒有退卻而已。
影，我想說：我們安好。關(guān)于20xx的神話已經(jīng)結(jié)束。我只是懷念那些逝去的日子。我在腦子中一遍一遍地構(gòu)思著那些想要對你們所說的話，但是每一次每一次手觸到了鍵盤卻打不出一個字眼來。 今天延續(xù)著昨天的發(fā)燒。38°。王boss看似小心翼翼地對我說：“你的隨筆《論學》是你自己寫的么？”嘻哈的我很隨意的點頭，“是啊是我自己寫的�！薄oss滿意地走了，我的心也就這么的空掉了。我是討厭有人來冤枉我。Boss你冤枉我兩次了，夠了。 剛剛到診所打針的時候我無力的哭喊著，醫(yī)生安撫著我的情緒，最終還是對爸爸說：“你先安撫她的情緒吧，情緒不穩(wěn)定打針也不好�！比缓笪液桶职志蜌g天喜地地去吃了餛飩?cè)缓舐蜥�。我明白我瘋了�?再見時光。
再見時光作文 篇3
短暫的小學時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了�？纯茨敲利惖男@，聽聽那熟悉的聲音，我是多么舍不得呀！明天，我就要離開教育我六年的母校，離開一起生活六年的同學，我是多么地不舍呀！
六年的小學生活充滿了酸甜苦辣。曾經(jīng)與同學一起快樂玩耍，曾經(jīng)與同學一起吵吵鬧鬧，這都只能成為腦海中一段甜美的回憶。
畢業(yè)典禮那天，教室里張燈結(jié)彩，同學們無比興奮，一會兒唱歌，一會兒跳舞。當一位同學說到：“明年的今天，我們就不會坐在教室里一起學習了，不能一起玩耍了�！苯淌依镱D時哭聲一片�？粗瑢W們傷心的樣子，眼淚不知不覺地濕潤了我的眼睛。但我還是克制住了，因為今夜應(yīng)該是快樂的，我不能哭！
再見了，同學們！希望我們攜手邁出矯健的步伐，邁向那充滿著希望的明天。在那遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等著我們！朋友，加油！
再見時光作文 篇4
在很長的一段時日里，我都未曾明白生命的意義。以至于，我曾一度陷入迷惘，猶豫，徘徊，不知該作何選擇。
我們行走在時光的彼岸，漸行漸遠。但我們該作何選擇，才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢？
那個夜晚，屬于洞頭的安逸。城市的一隅，一排排霓虹燈亮起，很是迷人。一輛車行駛在筆直的大道上。起風了。我坐在車里，打開了窗，任憑風將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著眼，享受這難得的寧靜。一瞬間，思緒紛紛。
我想起了先前看過的電影《不問西東》，想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心，打算救助一戶人家的四胞胎。他便向他們許下了諾言，卻因為最終的提案失敗，無法兌現(xiàn)自己的諾言。出于虧欠，他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想，這家人對他越發(fā)親近，近乎依賴。他便陷入了迷惘，是否該繼續(xù)救助？是“逝者已矣，生者如斯”這句話點醒了他，使他明白了——既然活著，就開心地去做自己想做的事。于是，他遵循了自己內(nèi)心的想法，繼續(xù)救助四胞胎，從而獲得了內(nèi)心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶上色時，他的嘴角掛著一抹笑意。于他而言，于這一刻的快樂和滿足相比，其他的又算得了什么呢？
這部影片，引導(dǎo)著一代又一代的人，在不同的處境中叩問自己的內(nèi)心，直視自己的真心，從而明白了——愛你所愛，行你所行，聽從你心，不問西東。
我想起了泰戈爾說的：“世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿著隨心所欲的幻想。那個燥熱的午后，一個陌生人提著滿藍奇妙的貨物，從你的門前經(jīng)過，響亮地叫賣著。你就會從朦朧中驚醒，接受命運的安排�！碧└隊栐皆L過中國，給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過演講。期間，他反復(fù)強調(diào)“對自己真實”的重要性。一代文豪，竟也認為思考這個問題是重要的。
我睜開了雙眸，泰戈爾那張和藹而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現(xiàn)。
路旁，兩排燈光逐流而去，夜幕屏息。
我驀然頓悟，隨即便釋然了。
我好像找到了此前迷惘的答案——趁著年輕，還可以面對自己的真心，去做一些自己喜歡的事情，至少不負青春。
時間煮雨，歲月荏苒，一段新的旅程即將開啟……
再見時光作文 篇5
往昔斑駁的時光猶如清晨葉尖滴下的露水，散落在泛塵的地下，隨著時間的推移，漸漸消失，滋潤了來年的花草。
20xx年我?guī)е粋�卑微的夢和無數(shù)憧憬，踏入了被賦予無數(shù)層含義的高中，開始了我的新旅程。所有的故事都沿著預(yù)定的軌道，路過一道道陌生的風景，穿過一個個黑暗的山洞，經(jīng)過一個個站點，卻難以到達終點站。
20xx年，在即將結(jié)束我高一的學習生活時，我親眼看著高三的人步入考場，走進黑乎乎的山腰�？粗鴱目紙隼镒叱鰜淼娜巳海仡^匆匆望了一眼我走過的高中歲月，多少年來積壓在心里的感傷只如微笑的花草，在云淡風輕的日子，倉促地涌過時光這條寧靜的河流，一年又一年。風里飄著他們無奈的笑意，我知道，他們正在趕赴一場青春的晚會。為了這個晚會，他們曾經(jīng)焦頭爛額無休無止地進行著奮斗和廝殺。而這場虐殺過去了，他們終于生硬地帶著牽強的笑，跨入了這場盛會。不管是沉默的還是喧鬧的，都不可避免。
想起了從前，木棉花飄飛的日子。那時我們還是一幫不諳世事不懂人情世故的孩子，還可以稱之為孩子的孩子。為了那所謂的重點中學，孜孜不倦地做著那密密麻麻的習題。做著做著就忘了時間，忘了自己身處何方，忘了自己到底在做什么。偶然抬頭望見那漸下的夕陽，才想起，一天又過去了。時間于學生和老師，已經(jīng)沒有存在的意義。老師不斷地給我們找作業(yè)，不斷地給我們課，似乎是要把他們所知道的，全都講給我們聽。歲月斑駁了，卻不曾忘卻，那天的記憶猶如青澀故事里的場景。年輕的化學老師給我們講課的時候，校園里那兩棵木棉樹的花花隨著風搖曳了起來，剛開始就是一場蒲公英似的飄飛，繼而成了大雪，落滿了整個校園。老師停下課，與我們一起歡呼。我聽見整個學校沸騰起來的聲音，那是一種對歲月逝去的歡呼，那是對未來充滿希冀的歡呼。
小學的他們就喜歡寫同學錄，尤其是快要畢業(yè)的時候。我從來不喜歡做這樣的事，只會在他們的筆記錄上寫下自己的祝福，夢想。那時候很天真，天真地以為我們真的是永遠不會分開，縱使天涯相隔，也不會相忘彼此。而如今我終于記不起，那些定格在畢業(yè)照上的某個笑臉，究竟屬于哪個名字。想必其中好幾位一定還留著自己歪歪斜斜寫下的“夢想”二字。而我到底還是找不到他們了。原來有些人離開了，不一定會永遠鮮活在心中，只會隨著時間的流逝，漸漸埋入記憶中。這時候看著高三的學子將那些泛黃的書，寫著密密麻麻字體的作業(yè)本撕得粉碎，再趁著六月的風刮過一整棟教學樓，白色的紙張又如木棉花飄飛。是的，他們需要宣泄，需要把那些鮮為人知的日子剪成碎片，向蒼天訴說著自己的無奈，就這樣急急忙忙地結(jié)束了他們拼搏奮斗的年代，多少心有不甘。
當我坐上了高一期末的這座航班，穿梭在記憶的夾縫里，才明白，不管是回憶還是忘卻，骨子里對曾經(jīng)，也是刻骨銘心。面對陌生的城市，陌生的面孔，陌生的校園，只能吃力地把自己融入其中。我不貪圖它什么，只會搜刮盡關(guān)于它的所有記憶。漸漸看著陌生的風景成為熟悉的，漸漸地看著陌生的面孔成為熟悉的所謂知己，漸漸看著陌生的學校因為我們的到來而風采奕奕。果真是驗證了那句話：一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了�？赡切┯洃洸⒉皇俏蚁胍浀�，走過了那么多，也失去了那么多。我只知道我現(xiàn)在又要面臨離別。曾經(jīng)的滿腹牢騷，曾經(jīng)的豪言壯志，曾經(jīng)說過的要記得彼此，都如手中的碎片，在離別的那個時刻，瞬間崩潰。
中考了，我看著他們又步入了我們的腳印。他們也在吶喊，未來到底是什么樣的。我只能閉上眼睛不去想，不去聽。他們背著一個荒涼而虛淡的夢走入了迷宮，一直走著枯燥冗長的胡同，所有的是是非非，趁虛而入，侵襲他們的腦海。就像當初的我們，帶著一個華麗的夢，想要到處旅行，而后來現(xiàn)實告訴我們，我們還年輕，旅行還不適合我們。于是我們退卻了。我告訴他們，你們還年輕，還有很長的路要走。后面那一句話像是說給自己聽的。我已經(jīng)不年輕了，但是仍舊有很長的路要走。前方永遠充滿未知，我永遠也無法預(yù)知。這就像做了一個夢，虛無縹緲，或許生命本就是一場幻覺。而當我走過了這一段浮躁之后，也許終于會明白，這些白色沉重的霧，最后定會煙消云散。
高考那幾天看著他們進進出出，我以為我會哭泣。然而沒有。不知道自己是越來越軟弱還是越來越麻木，我心里深深明白，總有一天我也一樣，走進那冰冷的教室，埋頭于關(guān)乎未來的試題，結(jié)束繁重課業(yè)的壓迫，結(jié)束自己青春歲月。呵，到了那時候，誰會為我嘆息。高考的時候似乎全國都停課，我就站在厚重的校門外，與一個個焦急的家長，揮汗如雨的扛著攝像頭來回穿梭的電視臺記者擦肩而過。封路，安靜，安靜，除了安靜還是安靜。學校儼然成了停尸房，房外一群親屬在哭泣。瀝瀝的雨如絲般落下，每年的此時，老天這個老頭總愛喝幾壺酒，也總是不小心地漏下幾滴，醉了地下的斷腸人。高考結(jié)束后，所有的沉默都打破，互相道賀的，相擁而哭的，捶足頓胸的，在校門三鞠躬的，死死抱著課桌不肯走的……世界開始動了，車喇叭已經(jīng)響了起來，壯烈的青春之歌也整個世界飛揚。這里不在是停尸房，而是充滿生機的森林。所有人離開后，我走進這所空蕩蕩的校園，這里，曾經(jīng)硝煙四起，這里，曾經(jīng)死過很多人，這里，曾經(jīng)進行著戰(zhàn)爭。終于腳步不愿意走下去。
葉子最后還是要離開樹，在風里沉醉過后，便沉睡在地下。站在未來和過去的中間，我不知道到底要走向哪頭。未來是我的以后，過去是我的曾經(jīng)，兩者都是我不能割舍的。我也不知道自己到底是在懷念什么，過去就好比一位相識已久的故人，總在夢里，若有若無地向我招手，微笑，而自己，帶著好奇心走近。并不是義無反顧。憧憬的，所謂的夢想，早已經(jīng)被現(xiàn)實的殘酷打得落花流水�？v使百般不愿，未來還是拉著我的手，迅速逃離。因為我已經(jīng)沒有足夠的時間，把自己丟進回憶的空間里，醉生夢死。后來在去未來的路途上，才明白，蒲公英會離去，朋友會離去，夢想會離去，曾經(jīng)會離去。一切都是注定的。就像離別終究是有的，我們最后還是要笑著向舊時光說句后會無期。真的沒有什么永垂不朽。
那日幫媽媽梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)了好幾根白發(fā)。媽媽笑著說，你小的時候是我?guī)湍闶犷^發(fā)，現(xiàn)在我老了，倒是你幫我梳了。我迅速轉(zhuǎn)身拿起發(fā)夾順便揩去一滴眼淚。媽媽不再年輕，多年來為這個家操心勞累，皺紋早已爬上了她的眼角，雙手也因長年勞作而變得粗造不堪，烏黑的長發(fā)里也隱藏著幾縷白發(fā)。依稀記得七、八歲時，很少見媽媽，然而只要媽媽回來，我一定會讓她幫我扎兩條小辮，興高采烈地去上學，惹得小伙伴們羨慕，羨慕我有一個心靈手巧的媽媽。也許至今我還是長發(fā)的原因，也就出于那時的記憶吧�？墒乾F(xiàn)在，我親愛的媽媽，已經(jīng)為了我們，沒日沒夜地勞作。不再年輕。她的孩童時代已經(jīng)非常遙遠，她的喜愛漸漸跟不上潮流，我們不再是有秘密就跟媽媽講，媽媽漸漸變得孤獨。時光呵時光，你還是改變了很多事。
耳機里放著衫籽伽的《校服的裙擺》，低沉的吉他聲，略帶沙啞的嗓子，唱出一股滄桑的味道。是的我們還活著，我們還是有夢想的。生命中多少失去和擁有，我們根本無法細細數(shù)清。只不過一個過去，一段回憶，物是人非罷。炎熱的夏日里，埋下所有的文字，照片，信件。硬梆梆的泥土陷進指甲縫，有些疼痛。親手一把一把地用土把這些記憶掩埋。淚水穿過空氣，滴在泥土上面。終于，泣不成聲。過去呵過去，我拿什么來祭奠你？
以為曾經(jīng)近在眼前，其實它早已帶著我最初的夢想，逃到另一個我所追尋不到的世界，自由飛翔。
青春這幅五彩繽紛的畫卷，拖過生命中的某幾個春夏秋冬，這些遺落的小悲傷，僅僅是畫卷里沒有涂抹到的細縫，渲染濃墨重彩的青春而已。多年后翻出這副畫卷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的笑靨如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)寫成故事的歲月，斑駁不堪。
寫到這里，才發(fā)現(xiàn)自己也會因為自己寫的文字感到難過。歲月，真的是一個很沉重的詞語。想起他們鼓起勇氣打破我們之間的沉默，說起往昔的事情，我只能矯情地說，曾經(jīng)，只是一個遙不可及無法觸碰的泡沫。
當我年老的時候，再看看自己寫下的，再看看自己經(jīng)過的，也許，會淚流滿面吧。
再見時光作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過去的時光說一聲：再見！
周六的時候，陽光靜好，微風輕拂，我裹緊了身上的風衣，往小學的方向走去，路上的一切都沒有改變，那個花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學校的側(cè)面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個小學生，可現(xiàn)實的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！
學校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進去吧！”那個大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時光，校園依然如初，只是那棟教學樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的，學校里人跡罕至，我一個人在空蕩的校園里徘徊，就像一個孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個教室，學校還是那個學校，只是人已不在罷了。
屬于過去的時光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經(jīng)痛恨過這個學校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個純真的夢。
那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
再見時光作文 篇7
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時的我遙遙相望。那時的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。
夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個好兄弟抱成一團嚎啕大哭，這邊的幾個好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰沒收了時間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。
語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)緩緩地流進心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……
時光不動聲色地浸潤進我們的生活，但又提前準備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀念……”歌曲播放到了尾聲，此時驕陽剛好，風過林梢，我們正當少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
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