學(xué)校章程核準請示范文
在現(xiàn)實社會中，章程使用的情況越來越多，章程明確了組織內(nèi)部成員的`權(quán)利和義務(wù)，并對成員的權(quán)利起到保障作用。那么什么樣的章程才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校章程核準請示范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校章程核準請示范文1
高州市教育局：
為了全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校管理，依法治校，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，制定《xx學(xué)校章程》，其內(nèi)容包含：一、總則;二、管理體制;三、學(xué)籍管理;四、教育教學(xué)管理;五、財務(wù)后勤管理;六、衛(wèi)生及安全管理;七、教師和學(xué)生管理;八、附則。章程草案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長代表討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，一致同意上報教育行政主管部門審批。
高州市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
20xx年5月4日
學(xué)校章程核準請示范文2
xxx：
章程起草組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級組學(xué)科帶頭人、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內(nèi)公開聽取意見;涉及到關(guān)系學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標、管理體制，以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的重大問題，應(yīng)當(dāng)采取多種方式，征求意見、充分討論。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律法規(guī)制定學(xué)校章程，其內(nèi)容包含：一、學(xué)校管理體制;二、學(xué)校機構(gòu)的設(shè)置;三、教育教學(xué)管理;四、學(xué)校總務(wù)管理;五、教師和職員管理;六、學(xué)生管理。
章程草案經(jīng)校長辦公會議討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批后實施。
x年xx月xx日
學(xué)校章程核準請示范文3
汪清縣教育局：
根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)和政策要求，我校在上級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，于20xx年3月開始起草《汪清縣天橋嶺林業(yè)小學(xué)學(xué)校章程(試行稿)》(以下簡稱《章程》)，經(jīng)過多方聽取意見，反復(fù)研究推敲，多次修改，現(xiàn)經(jīng)全校教職工代表大會討論通過�！墩鲁獭穼Ρ拘５霓k學(xué)宗旨、主要任務(wù)、內(nèi)部體制、教職工、學(xué)生及家長參與民主管理和監(jiān)督形式、章程修改程序等重大問題，依法作了明確規(guī)定，對于規(guī)范學(xué)校行政管理，加快依法治校進程，促進教育改革發(fā)展，具有十分重要的意義。據(jù)此我校擬將于批準之日起實行《章程》。
以上如無不當(dāng)，請予批準施行。
汪清縣天橋嶺林業(yè)小學(xué)
20xx年9月21日
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