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英語(yǔ)造句的基本規(guī)則

時(shí)間:2024-09-24 09:31:57 詩(shī)琳 造句 我要投稿
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英語(yǔ)造句的基本規(guī)則

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的造句吧,不同的關(guān)鍵詞,在造句的語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用大有不同。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的造句嗎?下面是小編為大家整理的英語(yǔ)造句的基本規(guī)則,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)造句的基本規(guī)則

  代入法

  這是進(jìn)行英語(yǔ)寫作時(shí)最經(jīng)常使用的要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語(yǔ)之后,結(jié)合一定的語(yǔ)法知識(shí),按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),直接用英語(yǔ)代入相應(yīng)的句式即可。如:

  ◎他從不承認(rèn)自己的失敗。

  Heneveradmitshisfailure.

  ◎那項(xiàng)角逐吸引了多量觀眾。

  Thematchattractedalargenumberoftheaudience.

  ◎他把蛋糕分成4塊。

  Hedividedthecakeintofourpieces.

  還原法

  ◎這是開往格拉斯哥的火車嗎?

  IsthisthetrainforGlasgow?

  還原為陳述句hisisthetrainforGlasgow.

  ◎他是因?yàn)閻?ài)我的錢才同我結(jié)了婚。

  還原為非強(qiáng)調(diào)句◎光速很快,

  還原為正常語(yǔ)序分解法

  ,又能減少寫錯(cuò)句子的幾率。如:

  合并法

  這種要領(lǐng)最能體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也最能提高文章的可讀性。如:

  ◎我們迷路了,這使我們的野營(yíng)旅行釀成了一次冒險(xiǎn)。

  Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.

  ◎天氣轉(zhuǎn)晴了,這是我們沒(méi)有想到的。

  Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.

  ◎狼是高度群體化的動(dòng)物,它們的成功依賴于合作。

  Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircooperation.刪減法

  就是在寫英語(yǔ)句子時(shí),把相應(yīng)漢語(yǔ)句子里的某些詞、短語(yǔ)或重復(fù)的成分刪掉或省略。如:

  令人拍案叫絕的英語(yǔ)造句方法

  ◎這部打字機(jī)真是價(jià)廉物美。

  Thistypewriterisverycheapandfineindeed.

  注:漢語(yǔ)表達(dá)中的"價(jià)"和"物"在英語(yǔ)中均無(wú)需譯出。

  ◎個(gè)子不高不是人生中的嚴(yán)重缺陷。

  Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife,

  注:漢語(yǔ)說(shuō)"個(gè)子不高",其實(shí)就是"不高"。也就是說(shuō),其中的"個(gè)子"在英語(yǔ)中無(wú)需譯出。

  移位法

  由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)習(xí)慣上存在差異,根據(jù)表達(dá)的需要,某些成分需要前置或后移。如:

  ◎他發(fā)現(xiàn)賺點(diǎn)外財(cái)很容易。

  Hefounditeasytoearnextramoney.

  注:it在此為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是句末的不定式toearnextramoney.

  ◎告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。

  Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.

  注:whotoldmethis為修飾theman的定語(yǔ)從句,應(yīng)置于其后。

  ◎直到我遇到你以后,我才真正體會(huì)到福祉。

  注:not…until…為英語(yǔ)中的固定句式,其意為""。

  分析法

  指根據(jù)要暗示的漢語(yǔ)意思,:

  ◎從這個(gè)角度看,問(wèn)題并不像人們一般料想的那樣嚴(yán)重。aspeoplegenerallysuppose.

  注:分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),,由于與sec之間為不主動(dòng)關(guān)系,故see要用已往分詞scen.

  ◎我沒(méi)有見過(guò)他,所以說(shuō)不出他的模樣。注:,,則用此刻分詞的完成式。

  意譯法

  ,就以為是"彈盡糧絕"了。其實(shí),此時(shí)我們可以設(shè)法繞開難點(diǎn),,:

  ,悉聽尊便。

  Youcangowithusorstayathome,whicheveryouchoose.

  我熱愛(ài)我的國(guó)土,愛(ài)的是如此深沉。

  英語(yǔ)造句的三個(gè)標(biāo)志和六大基本句型

  我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候總會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,學(xué)了很多英語(yǔ)單詞,在造句的時(shí)候先說(shuō)哪一個(gè)詞,后說(shuō)哪一個(gè)詞,我們要按照什么樣的順序把這些詞排列起來(lái),需要注意什么?今天我就給大家講講造句的規(guī)律和注意事項(xiàng):英語(yǔ)造句的三個(gè)標(biāo)志和六大基本句型

  1. 英語(yǔ)造句的第一個(gè)標(biāo)志be 動(dòng)詞

  當(dāng)我們想表達(dá)某人或某物是什么,什么樣,怎么啦,在哪里的時(shí)候,就要用到第一個(gè)標(biāo)志be 動(dòng)詞: 使用“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”句型。例如:

  He is a teacher. 他是個(gè)老師。(是什么)

  He is handsome.他很帥。(什么樣)

  He is very angry.他非常生氣。(怎么啦)

  He is in the classroom.他在教室里。(在哪里)

  2.英語(yǔ)造句的第二個(gè)標(biāo)志 there be

  當(dāng)我們想表達(dá)在某處有或存在某人或某物時(shí),就要用到第二個(gè)標(biāo)志there be,使用There be 句型“There be +某人或某物+某處”。例如:There is a book on the desk.在桌子上有一本書。

  There are three boys in the room. 在房間里有三個(gè)男孩。

  3. 英語(yǔ)造句的第三個(gè)標(biāo)志do 動(dòng)詞(行為動(dòng)詞)

  當(dāng)我們想表達(dá)某人或某物做了什么,就要用到第三個(gè)標(biāo)志do 動(dòng)詞(行為動(dòng)詞),這時(shí)有四種情況,有四個(gè)基本句型:

  1)用單獨(dú)一個(gè)動(dòng)詞也能表達(dá)完整意思,用主語(yǔ)+謂語(yǔ)句型(主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞)如:He died yesterday. 他昨天去世了。

  2)動(dòng)詞必須接賓語(yǔ)才能表達(dá)完整意思,用主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)句型(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ))如:I like him very much.我非常喜歡他。

  3)有些動(dòng)詞后接人和物兩個(gè)賓語(yǔ),用主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓語(yǔ)句型 (主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+人和物)如:He gave me a book.(=He gave a book to me)他給我一本書。

  4) 有些動(dòng)詞后接賓語(yǔ)仍然不能表達(dá)完整意思,需要加詞補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ),用主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)句型(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。如:I saw him running in the street.我看見他在大街上跑。

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