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主要的近義詞及造句
主要是指事物中關(guān)系最大、起決定作用的。下面是小編整理的主要的近義詞及造句,希望對你有所幫助!
主要的近義詞 :
要緊、嚴(yán)重、重要、首要、關(guān)鍵、緊要
主要的造句:
No.1 知識,主要是靠主動"抓"出來的,不是靠"教"出來的。
No.2 一個人貧窮,主要是腦袋貧窮。想過富有的生活,要先有富有的思想。腦袋富有,口袋就能富有。擁有富有的思想,就能遠(yuǎn)離貧窮。一個人貧窮,不是口袋貧窮,而是腦袋貧窮。你要先有富有的想法,就能過富有的生活。
No.3 每個人身上都有太陽,主要是讓它如何發(fā)光.
No.4 首先,這些計劃和分析,主要是由那些為華爾街巨頭們搖旗吶喊的人士制定的。
No.5 好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束,或者說靠人對自我欲望的否定。
No.6 每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發(fā)光。
No.7 人之所以能夠站立,主要是因為人有骨頭,骨頭是人體內(nèi)最堅硬的部分,骨頭就是寧折不彎,因此,我們把剛強(qiáng)不屈的氣概叫骨氣。
No.8 婚姻都會“跑神”,但主要是看你會不會付諸行動,有沒有自制。
No.9 眼高手低主要是由于見識太少,聲名顯赫主要是由于厚積薄發(fā),設(shè)計師切忌浮躁。
No.10 在經(jīng)濟(jì)學(xué)家里面我犯的錯誤最少。但是作決定的主要是政治家,不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
No.11 孝順:不敬何以別乎,主要是態(tài)度上,小孝可以治家,中孝可以治企,大孝可以治國。
No.12 做幾件人民滿意的事情。主要是兩個方面,一個是更大膽地改革開放,另一個是抓緊懲治腐敗。
No.13 舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力,而新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新發(fā)展。
No.14 家庭之所以重要,主要是因為它能使父母獲得情感。
No.15 聯(lián)想需要各種各樣的人才,但主要是三種人才:能獨立做好一攤事的人;能帶領(lǐng)一班人做好事情的人;能審時度勢,具備一眼看到底的能力,制定戰(zhàn)略的人。
No.16 魯迅后期雜文,除與早期雜文所共有的高度的典型性,嚴(yán)密的邏輯性,生動的形象性,深刻的諷刺性,不同流俗的趣味性和語言的高度精練、準(zhǔn)確、幽默以外,主要是部分雜文因“鉆網(wǎng)”斗爭的需要而寫得隱晦曲折。
No.17 彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。
No.18 我有一個輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的,主要是紅色,上面畫著兩個可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。
No.19 為了培養(yǎng)堅不可摧的理想,人民需要特殊的藝術(shù),特殊的場所,而主要是能在人民思想感情中引起反響的特殊作品。人民不應(yīng)當(dāng)覺得自己只是闖入一個思想陌生的世界的客人,而應(yīng)當(dāng)在這種藝術(shù)中認(rèn)識自己,認(rèn)識自己的力量。
No.20 如同人們一般所理解的一樣,法律行為是對特定法律秩序中所有事實要件的抽象,其中主要是那種不違法的行為,同時也不是法律交易的行為,這類行為也要產(chǎn)生法律上的后果。這種根據(jù)法律規(guī)定而導(dǎo)致一定法律后果的行為,就是法律行為。
No.21 現(xiàn)代教育的重點在于指導(dǎo)活動和采用活動型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類型更合理,這主要是因為由活動而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義,而且更易于遷移到新情境中去。
No.22 經(jīng)驗比一切哲理有價值得多。企圖為軍事藝術(shù)建立一套死板的理論,好象搭起一套腳手架那樣保證指揮官到處都有依據(jù),這是根本不可能的。戰(zhàn)爭理論主要是幫助指揮官確定思考的基本線索,而不應(yīng)該像路標(biāo)那樣指出行動的具體道路。克勞塞維茨
No.23 德行比人情世故更難獲得;青年人失掉了德行是很少能夠再恢復(fù)的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯,其實這并不是在家庭里面進(jìn)行教育的必然結(jié)果,也并不是無法醫(yī)治的毛玻如果說家里溺愛太過,常常使人懦弱無能,應(yīng)該竭力避免,那主要是因為我們的目的是為了德行的緣故。
No.24 阿育王希望每一個人都能以家庭作為人生的基點,首先在家庭中體現(xiàn)他所說的那些道德。主要是要服從父親,尊崇老師和長輩;對親朋好友要慷慨和友好;對待仆人和貧苦的人要樂善好施;對待動物要仁慈,不能濫殺。
No.25 是什么使成千上萬不同職業(yè)的人趕到天安門廣場參加開國大典?我想,這主要是大家都有一顆熱愛祖國的心。
No.26 良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會的良心,而且是國家的.原動力;因為世界主要是被德性統(tǒng)治。
No.27 看到跌破主力的成本價再買;看到到頂了不能再漲了,趕快賣,這就是原則。做不到這一點,主要是心魔在做怪,此即所謂“道高一尺,魔高一丈”,雖然你有不敗的原則,但你的心魔卻總讓你后悔。
No.28 為了培養(yǎng)堅不可摧的理想,人民需要特殊的藝術(shù),特殊的場所,而主要是能在人民思想感情中引起反響的特殊作品。
No.29 良好品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會的良心,而且是國家的原動力;因為世界主要是被德性統(tǒng)治。
No.30 人類的創(chuàng)作猶如自然的創(chuàng)作一樣,真正地說起來,值得注意的主要是動機(jī)。
No.31 將來,先進(jìn)國家生產(chǎn)的產(chǎn)品價值只有很少一部分是從藍(lán)領(lǐng)工人的勞動及從資本物中得來,而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的。
No.32 我學(xué)習(xí)好主要是得益于老師的教誨。
No.33 我學(xué)導(dǎo)演主要是覺得自己內(nèi)在的積淀少了一點,我對自己的表演特別有想法,有時候甚至覺得我的表演承受不了我的想法,所以應(yīng)該去學(xué)習(xí)更多的東西。
No.34 在發(fā)展到具有一定規(guī)模時,產(chǎn)權(quán)問題主要在于由家族成員共同擁有的家族財產(chǎn)在企業(yè)做大之后存在著內(nèi)部爭權(quán)奪利的隱患,所以對家族制私營企業(yè)來說,明晰產(chǎn)權(quán)主要是在家庭成員之間明晰產(chǎn)權(quán)。
No.35 當(dāng)時燃放煙花鞭炮主要是為了趨吉避兇。
No.36 傳統(tǒng)的人看到背離傳統(tǒng)的行為就大發(fā)雷霆,主要是因為他們把這種背離當(dāng)作對他們的批評。
No.37 都說春節(jié)晚會難搞,主要是導(dǎo)演缺乏技巧、每個觀眾發(fā)上一個腳盆洗腳,所有的節(jié)目效果保準(zhǔn)都好。
No.38 這個學(xué)校主要是師資力量不足,你只要抓好師資培訓(xùn)工作,其他問題就會迎刃而解。
No.39 對于當(dāng)時的大多數(shù)同齡人來說,我們擇偶的條件主要是看彼此是否心心相印,而不是追求物質(zhì)上的富有。
No.40 朱子的格物觀最為精義,主要是通過格物,把人心已知之理推廣到未知領(lǐng)域,達(dá)到宇宙界與人生界豁然貫通的理想境界。
No.41 成千上萬的外國人正在撤離,主要是通過海路;而許多黎巴嫩人,特別是相對富裕的中產(chǎn)階級,則通過陸路逃往辟領(lǐng)的敘利亞,和他們一起逃離的還有那些從這片烽火連天的戰(zhàn)場回家的海灣地區(qū)來的游客。
No.42 我沒有為我的朋友赴湯蹈火,你的贊美我不敢當(dāng)。我關(guān)心的主要是我自己。
No.43 太陽能電池板生產(chǎn)商一度春風(fēng)得意,尤其是在東德地區(qū),主要是因為有固定的補(bǔ)貼,也就是回購電價,太陽能供應(yīng)商賣電給電網(wǎng)可以獲得補(bǔ)貼。
No.44 我失去了很多自己的時間,但有得就有失,主要是你自己喜不喜歡這個事情,做了之后感覺有沒有意義。
No.45 桑德拉芬琪雷,想幫他弄出點名堂來,主要是為了對付我卻弄得自己也身敗名裂。
No.46 1999年就脫離英聯(lián)邦的一次全民公投以失敗而告終,主要是因為大眾對政治家們推行改革的動機(jī)不屑一顧。
No.47 閑暇,是一個人言人殊的概念。但總的來看,主要是從時間、活動、心態(tài)三個角度來定義閑暇的,筆者在對此進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出對閑暇的界定必須緊緊抓住時間、內(nèi)容、質(zhì)量這三個重要方面,才能真正解讀閑暇的內(nèi)涵。
No.48 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察,各盡其能主要是要實現(xiàn)充分就業(yè),各得其所主要是實現(xiàn)分配公平。
No.49 不是說農(nóng)村人就一定干不出什么名堂,主要是精神境界很可能被小農(nóng)意識的汪洋大海所淹沒……
No.50 主要是確保交通安全。否則一旦出事,得不償失。
No.51 發(fā)這條短信,主要是想提醒你,中秋節(jié)快到了,月餅準(zhǔn)備好了嗎?心情準(zhǔn)備好了嗎?最重要的是,請我吃飯準(zhǔn)備好了嗎?呵呵,提前祝你中秋快樂!
No.52 君瑋無法理解我的邏輯,主要是因為他自身沒有邏輯。
No.53 一個人的聰明才智不完全是天生的,主要是后天逐漸培養(yǎng)出來的。
No.54 許多人無法成為一名良好的與人交流者,主要是他們只會談他們自己感興趣的事情,而這些事情卻令其他人感到無聊透頂。
No.55 有什么是不用付出代價的呢,凡事都要冒險,結(jié)局并不重要,主要是過程當(dāng)中,當(dāng)事人有沒有覺得快樂。
No.56 這部分主要是測試考生理解現(xiàn)代書面語的能力,文章的題材與日常生活或工作有關(guān)。問題可包括提綱挈領(lǐng)、深層意義、辨別事實與意見、詮釋資料等。
No.57 移屯入川安家立業(yè),雖帶有一定的強(qiáng)制性質(zhì),但其目的主要是為安置屯戌軍人與開發(fā)川西經(jīng)濟(jì),仍屬經(jīng)濟(jì)性移民。
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