用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句（通用50句）
按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功，下面小編帶來(lái)的用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句。
用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句 篇1
1.我來(lái)到游樂(lè)園，看到許多人在開(kāi)心的玩。于是我跑到一個(gè)正在蹦蹦跳跳的小孩子旁，說(shuō):“我們一起去滑冰吧!”可是，穿上滑冰鞋的小孩沒(méi)有站穩(wěn)，摔了一跤，我連忙扶起她。她很感謝我，就送了我一個(gè)娃娃，今天真開(kāi)心啊!
2. 他接過(guò)水杯喝了一口。
3. 小紅看摔倒的小明連忙把小明扶起來(lái)，把小明受傷的地方包扎了一下，就匆匆的走了
4. 他抱起孩子，走到搖籃前，輕輕得把孩子放在被窩里。
5. 聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門的聲音，我急忙關(guān)掉電視機(jī)，捧起書(shū)本看了起來(lái)。
6. 看見(jiàn)媽媽睡著了，我給媽媽蓋上被子，又輕手輕腳的關(guān)上房門。
7. 放學(xué)剛一進(jìn)門，我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，坐到電腦前先打開(kāi)電腦，然后去倒了一杯水喝，就開(kāi)始玩游戲了。
8. 他搶到了籃板，轉(zhuǎn)過(guò)身把球放下去拍起球來(lái)，帶球跑了兩大步一下就過(guò)了半場(chǎng)，把對(duì)方頂防的球員甩在身后�？吹綄�(duì)方補(bǔ)防球員上來(lái)，他把手往回一縮，對(duì)方誤以為他要拔起投籃，撲了過(guò)來(lái)，但是卻被一個(gè)胯下運(yùn)球假動(dòng)作輕松晃掉。然后他突到三秒?yún)^(qū)內(nèi)，面對(duì)對(duì)方中鋒，雙腳蹬地，身體拔起，像閃電一般直飛籃筐，戰(zhàn)斧劈扣，一聲脆響，進(jìn)球得分。
9. 我舉起槍，瞄準(zhǔn)敵人跳動(dòng)的心臟，扣動(dòng)扳機(jī)，子彈帶著仇恨飛了出去，敵人倒下了。
10. 我坐的火車穿過(guò)了大橋，映入眼簾的是廣闊的草原，羊在快樂(lè)地啃草，奶牛沿著小溪飲水，還有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戲。
11. 掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。
12. 夜闌人靜時(shí)，沏上一杯香茗，拿起一本小說(shuō)，在搖曳的燭光中，細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)，偶然品讀到跌宕起伏的情節(jié)，掩卷沉思，凝神閉目，抬頭，望月，別有一番脫離囂市的.滋味。
13. 他彎下腰，用力的在地上動(dòng)著腳，終于槍響了，他飛奔出去，像一匹飛馳的駿馬，不一會(huì)就第一個(gè)通過(guò)了終點(diǎn)。
14. 我把地上的稻草掃開(kāi)到兩邊，地面露出來(lái)了，接著我把帳篷支起來(lái)了，一不小心把水瓶弄倒在地上，水撒在了地上。我把帳篷的邊邊角角系好，牽著馬看了一下周圍的環(huán)境，倒也算清凈。然后把馬拉了回來(lái)，拴在了樹(shù)上。四圍突然靜了下來(lái)，籠罩在灰蒙蒙的霧中。
15. 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
16. 小明推開(kāi)門手里拎著風(fēng)箏跑到了廣場(chǎng)上拋起風(fēng)箏松開(kāi)線軸，風(fēng)箏就自由地飛在天空中了。
17. 我放下書(shū)包，打開(kāi)文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
18. 我手舞足蹈地蹦跳著回家。一路上哼著小曲，扭著小舞，快活地去朋友家。她在花園里靜靜地看著蜂圍蝶陣的景象，愉快極了！
19. 老人帶著這個(gè)迷路的孩子，頂著寒風(fēng)，冒著大雪，送到了他的家人手里。
20. 一只大公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似地沖向前；突然，怪叫一聲，弓著腰，騰空而起向小公雞撲去。
用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句 篇2
1. 他在摘了破手套，兩只手凍的幾乎沒(méi)有知覺(jué)，他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來(lái)了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵，他的手也被蹭破了。
2. 我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，刷過(guò)牙，吃了早飯，就背起書(shū)包上學(xué)去了。
3. 火車穿過(guò)了大橋，映入眼簾的是廣闊的草原，羊在快樂(lè)地啃草，奶牛沿著小溪飲水，還有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戲。
4. 無(wú)論媽媽打我罵我，我都會(huì)好好聽(tīng)的，我不會(huì)逃走，也不回頂嘴，因?yàn)槲乙鰝�(gè)好孩子。
5. 早上8點(diǎn)，我起床，穿衣，刷牙，洗臉，吃早飯。
6. 螞蟻爬了過(guò)去，張開(kāi)嘴，輕輕地叼著一個(gè)蟻卵，搖晃著腦袋地向蟻洞外走去。
7. 一只狡猾狐貍猛地鉆出來(lái)，叼起一只雞，夾著尾巴逃走了。
8. 我出去散步的時(shí)候，看到了她，叫她一起去吃火鍋，然后再去唱歌。
9. 不遠(yuǎn)處原本站著的小女孩，彎下腰，將編好號(hào)碼的標(biāo)簽貼在椅背上，為了醒目又用記號(hào)筆在下面劃了一道。
用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句 篇3
1、我開(kāi)鎖后推門進(jìn)了里屋。
2、他跳著跑過(guò)來(lái)，攀上高高的柳樹(shù)，捉住了正在叫喚的知了。
3、我把毛巾擰干扔在了桌子上。
4、我放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出本子和鉛筆盒，開(kāi)始做作業(yè)。
5、媽媽拿出一個(gè)精美的盤(pán)子，擦干凈后，用它來(lái)端茶給客人。
6、我走到教室里，把書(shū)包放下，然后去擦黑板。
7、在公交車上，我漫不經(jīng)心的看著窗外的景色，一位老奶奶上了車，我連忙起身讓座，奶奶彎腰坐下拍著我的頭說(shuō)我是好孩子。
8、小麗在抽屜里拿出抹布，端著盆子打了一盆水，把玻璃擦的干干凈凈。
9、他放下手中的`活，將幾塊小點(diǎn)心包好裝進(jìn)孩子的包里。
10、媽媽捧著香甜的飯菜，輕輕地推開(kāi)虛掩的房門，走進(jìn)了我的臥室，使我疲憊的身體頓時(shí)精神十足。
11、他停下作業(yè)，伸伸手，伸伸腿。
用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句 篇4
1. 我打開(kāi)冰箱，拿出一瓶可樂(lè)，擰開(kāi)瓶蓋大口喝了下去。
2. 今天我吃完飯，去上學(xué)。走到教室里，把書(shū)包放下，然后去擦黑板。
3. 機(jī)器人能把果子從樹(shù)上摘下來(lái)，裝進(jìn)紙箱，運(yùn)到指定的地方。
4. 他抱起一束鮮花，走到爸爸的遺像前，把鮮花放到遺像的前面。
5. 她在花園里靜靜地看著蜂圍蝶陣的景象，愉快極了!
6. 媽媽邊看電視邊織著毛衣，嘴里還哼著小曲。
用連續(xù)的動(dòng)詞如何造句 篇5
1、我背起書(shū)包，快速跑到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校大門。
動(dòng)詞：背、跑、走
2、我打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。
動(dòng)詞：打、翻、看
3、我跑過(guò)去，接過(guò)接力棒，沖了過(guò)去。
動(dòng)詞：跑、接、沖
4、小明推開(kāi)門，走到講桌前，拿起書(shū)翻開(kāi)。
動(dòng)詞：推、走、拿
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