好像造句二年級

　　造句是我們小學語文的基礎知識點，相信每一個學生都能夠好好的學習并且掌握好。下面是小編整理收集的好像造句二年級，歡迎閱讀參考！

　　1、上層的掃去，貼地的還留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。

　　2、樹林里好像有小動物在吱吱的叫呢。

　　3、他的天職好像就是幫助別人。

　　4、他好像是個模具工人。

　　5、好像燒紅的刀子在我拇趾上戳一樣。

　　6、麥戈文提到，銷售主管們好像特別不愿意采用“成就型語言”。

　　7、他今天好像不怎么舒服。

　　8、好像要發(fā)生什么問題了。

　　9、我們好像已經(jīng)偏離了原路。

　　10、山巒好像在陰沉的霧里翻騰。

　　11、他的話好像并不怎么生效。

　　12、我這一天過得好像沒什么收獲。

　　13、簡好像對彼得日趨冷淡。

　　14、她考試沒考好，回去怕媽媽罵，急的好像都哭了。

　　15、溫斯頓一時嚇得動彈不得，好像癱了一樣。

　　16、我好像看到了一條狗。

　　17、他在城里大搖大擺地晃蕩，好像那是他的地盤。

　　18、老師好像最討厭上課做小動作的學生。

　　19、不要覺得我好像是欠你幾百萬一樣。

　　20、你的'手好像受了很重的燙傷。

　　21、但蘋果好像對此毫不在意。

　　22、巴方將領好像也意識到了這點。

　　23、就好像硅谷創(chuàng)業(yè)者來自火星，而華爾街投資者來自金星。

　　24、一大早起來，怎么好像誰把你臉揍腫了。

　　25、你好像沒有打開什么局面。

　　26、通常大家要吃些傳統(tǒng)性的食物好像甜薯（地瓜或者叫紅薯）， 火雞， 以及玉米。

　　27、今天好像人人都到海灘來了。

　　28、電傳打字電報機好像有點毛病。

　　29、我現(xiàn)在好像事事不順心。

　　30、就好像衰退根本沒發(fā)生過一樣。

　　【擴展閱讀：如何學會造句】

　　一、造句是語文學習經(jīng)常要做而且必須要做的事情，造句的堅持訓練有助于學生積累大量的寫作素材、并且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積淀對學生的幫助是非常大的。

　　二、語文造句有以下要求：句子要通順，所表達的意思要準確；造句要簡潔，意思表達要鮮明、生動。在造句時要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語的運用方法，這是造句做到正確的前提。同時考慮好句子的內(nèi)容，也是非常重要的。還有一點要注意造句最好是聯(lián)系自己的生活實際，這樣才有句可造。萬不可搬用課本原句或教師范句。

　　三、造句對于成人來說是比較簡單，但是對于低年級的學生來說卻是一項比較難的任務，他們經(jīng)常會因為無法徹底理解詞義而錯用詞匯造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。

　　四、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要反復品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個詞語。

　　五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數(shù)情況下運用于感情、環(huán)境等非實物狀態(tài)。例句：春風拂面的感覺舒服極了，仿佛是絲巾劃過臉頰的舒爽。

　　六、造句是語文訓練中的傳統(tǒng)項目，是學生遣詞造句能力的培養(yǎng)，對于提高學生思維和語言表達能力起到獨特的作用。低年級的學生由于受知識水平、認識能力以及生活閱歷的限制，對詞語的理解比較膚淺，所以在造句時更要下一番功夫。造句的學習首先要重視詞義教學。把詞語在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準確，把使用范圍交代明白。

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