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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《釘子的故事》練習(xí)題

時(shí)間:2021-01-11 10:14:00 語(yǔ)文習(xí)題 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《釘子的故事》練習(xí)題

  要想學(xué)習(xí)好,死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類型的`解題思路,在考試中應(yīng)用自如。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《釘子的故事》練習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《釘子的故事》練習(xí)題

  一、火眼金睛辨字組詞。

  脾( ) 柵( ) 持( ) 疤( )

  碑( ) 珊( ) 恃( ) 笆( )

  二、句子復(fù)制站。(用加粗的詞語(yǔ)造句)

  1.他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。

  2.小男孩明白了,口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒(méi)什么兩樣。

  三、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

  A.控制捐增疲倦活潑

  B.聰明普通轉(zhuǎn)變親切

  c.鐵錘飽含容易發(fā)顯

  D.碑氣柵欄心靈既使

  四、課文精彩回放。

  當(dāng)你向別人發(fā)過(guò)脾氣之后,你的言語(yǔ)就像這些釘孔一樣,會(huì)在別人的心靈中留下疤痕。這就好比用刀子刺向他人的身體,即使把刀子提出來(lái),那傷口也會(huì)永遠(yuǎn)存在。

  這句話使你明白了什么道理?請(qǐng)談一談。

  五、課文最后一段話說(shuō):“口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒(méi)什么兩樣!睘槭裁匆@樣說(shuō)?談?wù)勀愕睦斫狻?/strong>

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