六年級運動會廣播稿(10篇)
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級運動會廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級運動會廣播稿1
昨日，我們在打鬧，嬉戲中度過一天;這天，這種玩鬧凝聚成團結(jié)向上的精神，在陰蠟的天空下，灑下汗水，放射出光芒，為二班的榮譽而戰(zhàn)。二班的運動員們，加油吧!在你們的身后有50顆心在默默支持著你們，有一種力量激勵著你們。使出全力，向勝利的彼岸沖刺吧!
六年級運動會廣播稿2
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
六年級運動會廣播稿3
一位名人以前說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的`灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
六年級運動會廣播稿4
在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
六年級運動會廣播稿5
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終身成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡已刻在所有人的心中。你的精神也刻在了所有人的心中，不論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥。那瞬間的美麗，將成為我們心中的永恒，加油!七(9)班的運動員們。
六年級運動會廣播稿6
永不言失敗，失敗意味著什么？
我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結(jié)果，也學成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，什么都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：來吧！我終究會戰(zhàn)勝你。
六年級運動會廣播稿7
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，期望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
六年級運動會廣播稿8
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
六年級運動會廣播稿9
在我們期盼的運動會最之后臨之時，我們更多的是激動與高興。在一個個比賽項目里，我們能為班級做多少貢獻?在賽場上的健兒們努力拼搏時，我們能做的只是為他們加油助威。一百米的激動人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學在心里。加油，我要說，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
六年級運動會廣播稿10
贊三千米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
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