《誰的青春不迷茫》經(jīng)典語錄
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過一些名人語錄吧,語錄一般具有語句簡短流暢、通俗明了、詼諧機(jī)智的特點(diǎn)。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的《誰的青春不迷!方(jīng)典語錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《誰的青春不迷茫》經(jīng)典語錄 篇1
1、你愛過的那個(gè)人是我,你討厭的那個(gè)人也是我,你關(guān)心過的那個(gè)人是我,你反感的那個(gè)人也是我。只因?yàn)槟莻(gè)人是你,所以我才把很多面的自己在你面前展露無遺。我滿懷希望等你接受每個(gè)我,而不是被我嚇到轉(zhuǎn)身離去。只有自私的你才會(huì)只愛最好的我,只有包容的你才能容忍最壞的我。
2、找工作和結(jié)婚一樣。如果你指望拿著簡歷上大街就能找個(gè)人跟你回家結(jié)婚的話,要么你長得像女神驚為天人,要么你做手腳把人弄暈了,不然誰都不會(huì)做這種二百五的事。而能順利結(jié)婚的,都是早就試婚的,早就心有所屬兩情相悅的。不要埋怨自己為何求職不順,其實(shí)你壓根就沒做好成家的準(zhǔn)備。
3、再繁茂的樹木都是從根長起的,再多困擾我們的問題都是由一個(gè)問題引起的。父母對(duì)我們所有的規(guī)劃也許是因?yàn)槲覀儧]有給他們足夠多的安全感。另一半對(duì)我們不冷不熱,也許是因?yàn)槲覀冊(cè)贈(zèng)]有給過對(duì)方新鮮感。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們百般挑剔,也許是因?yàn)槲覀兛傆邪驯屓俗ザ选?/p>
4、那時(shí)一吵架,就想著離開所有人,離家出走。其實(shí)這些叛逆,并不是因?yàn)椴幌牒湍銈冊(cè)谝黄,也不是想體會(huì)一個(gè)人的感覺。暫時(shí)消失只是想讓你們了解失去我的感覺。也許只有失去了,你們才會(huì)體會(huì)擁有的可貴。所以無論我是壞是好,請(qǐng)你珍惜擁有我的機(jī)會(huì)。
5、當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷宮順著走到出口能遇光明,倒著回到出發(fā)一樣光亮。我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。
6、讀書時(shí),我每天羨慕好多人。他的得體談吐,他的干凈搭配,她溫暖又有趣,他和她細(xì)心珍惜。有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生自己怎么一無是處的念頭,后來換了新環(huán)境,我模仿他們的談吐。回想他們的搭配,我嘗試變得有趣,盡量尊重每個(gè)人,我想成為自己曾羨慕的那些人。其實(shí)能看出別人美好的人,就不是一無是處。
7、每次回家,都會(huì)去翻閱曾經(jīng)你給我寫的信。細(xì)細(xì)閱讀,體會(huì)你握筆的姿勢,蹙眉的樣子。每句話每個(gè)字都是當(dāng)時(shí)最完整的你。今天你在哪里我不知道,權(quán)當(dāng)是個(gè)筆友吧。我媽問:這些信沒用了還留著?其實(shí)很多東西現(xiàn)在都沒用了,留著的目的只有一個(gè),像你那么好的人,也曾如此認(rèn)真的對(duì)待過我。
8、你是什么樣的人,就會(huì)遇見什么樣的人。你的朋友是什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人。你的愛人是什么樣的人,你就會(huì)過什么樣的人生。護(hù)好了他們,也就是成全了自己。
9、你會(huì)漸漸明白,失敗不算什么,因?yàn)樗眠^你曾主動(dòng)的放棄。撒謊不算什么來,它好過你曾很蠢的隱瞞。被甩不算什么,它好過你搶先分手還以為占了多大的便宜。我們學(xué)會(huì)了解了自己,才知道自己多不堪。我們學(xué)會(huì)了了解別人,才知道別人多寬容。
10、“人生也許就是不斷地放下,然而令人遺憾的是,我都沒能好好地與他們道別。”人人都記住了這句話,人人都有來不及和不盡興的道別。很多的放不下都是因?yàn)椴桓市,很多的不甘心才?huì)讓人的記憶一直有生命。
11、年齡越大,越喜歡喝點(diǎn)小酒,因?yàn)樾睦镉行┰捲絹碓秸f不出口。加班越久,越喜歡一個(gè)人走,因?yàn)橄胫雷约壕烤惯能忍受多久。當(dāng)初都是一群人上路,后來都需要一個(gè)人獨(dú)處。都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機(jī)卻又不知道應(yīng)該打給誰。但只有經(jīng)過了這段,才有回憶的笑談。
12、這個(gè)社會(huì)能力真正強(qiáng)到爆的人少之又少,大多數(shù)新人不過都只有三成功力。面對(duì)從未做過的事時(shí),有的人敢扛敢上,好像自己有五成功力,事情一旦堅(jiān)持完成,起碼有了七成功力。剩下的人就會(huì)說,你看他們本來就很厲害。其實(shí)一開始你們都一樣,無非是少了點(diǎn)不怕死的心。
13、把一成不變的事情做得不一樣,你就離晉升不遠(yuǎn)了。最怕的事情就是今天知道明天要做什么,明天知道下周要做什么,今年知道十年后自己要做什么。而工作中真正的努力不是一直死扛一件事,而是你不停的改進(jìn)讓你的對(duì)手上班如上墳。
14、你有被罵過急功近利嗎?你有被罵過很急躁嗎?你有被罵過幼稚嗎?年輕時(shí),我們常遭受這樣的點(diǎn)評(píng)卻無力反駁。其實(shí)你只是在思考未來,想更努力的工作,希望常常能改變自己,所以會(huì)稍微改變一下自己的姿勢。要知道,你改變的時(shí)候,總會(huì)讓世界有些不舒服。
15、朋友問:“我的生活為什么這么難?!”生活本來就很難。讀書,高考,找工作。加班,做飯,竟?fàn)幧蠉。車貸,房貸,難找對(duì)象。老板罵,同事排擠,父母老去。
有很多朋友時(shí),恨自己沒錢。有很多錢時(shí),恨自己沒朋友。其實(shí)大多數(shù)人都如此,只是你覺得一切很難,而他們只是覺得一切理所當(dāng)然。
16、想要活得爽,大家都勸你不要在乎別人的評(píng)價(jià)。但不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),既然做不到不在乎外界的評(píng)價(jià),那就請(qǐng)把自己手頭的事都盡心盡力給做好,讓別人對(duì)你有好的評(píng)價(jià),而不是你永遠(yuǎn)都在反駁別人對(duì)你的壞評(píng)價(jià)。
17、曾經(jīng)愛過一個(gè)人,打電話寫情書送早飯,打開水送禮物上下班,最后還是分了。有個(gè)留言說:這些事情誰都能做,不是非你不可。這次你做完,下次換人做,都不會(huì)記住你。你需要做的事花時(shí)間讓自己變得更好,而不是總和對(duì)方賴在一起,要讓其他人都比不上你才是硬道理。
18、關(guān)于寫簡歷:80%的簡歷除了人名外,獲獎(jiǎng),民族,身高,科目,學(xué)校職務(wù)大都一樣,80%都是透明的封面,外加五顏六色的塑料夾,推薦信第一句都是感謝面試官從百忙中抽出時(shí)間來。那些人人都會(huì)用,會(huì)寫,不費(fèi)腦子就能寫說出來的話,一旦你用了,面試官只能默默地把你歸為流水線產(chǎn)品那一類。
19、想要自己沒有過的體驗(yàn),就必須要放棄一些東西。這個(gè)世界沒有絕對(duì)的兩全之計(jì),只有你更想要的是什么。你想自在,就要放棄挑戰(zhàn)。你想前行,就要放棄停留。你想不被人笑,一輩子就只能活一個(gè)樣子。
20、我們總是希望在人生囧途中找到一個(gè)人讀懂自己,常常未果。但總有一天你會(huì)明白,只要我們稍微改變一下自己的表達(dá)方式,就會(huì)有更多的人會(huì)讀懂自己。誰的青春都迷茫,不要埋怨別人不給你機(jī)會(huì),其實(shí)是你一直不給別人懂你的機(jī)會(huì)。
21、生活在別人的眼神里,就會(huì)迷失在自己的世界中。你用別人的原則去要求自己,其實(shí)也不是不可行。但別人有千千萬,有明白人,也有二傻子,有聰明人,也有缺心眼。你不能用自己的原則去辨明這些,那你只能用自己的`生命讓別人在你世界中活著。
《誰的青春不迷!方(jīng)典語錄 篇2
1. 這樣很好,有自己的工作,把文字當(dāng)愛好,有一幫理解你的朋友就好了。
2. 苦不是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓你未來的甜更甜。
3. 我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們。
4. 有兩種不聯(lián)系,一種是忘記了,一種是放在回憶里。
5. 每段青春都是苦的,在后半段會(huì)有出路的。
6. 即使死了,也并非一文不值?峙逻@就是回憶的價(jià)值。
7. 人生如戲,你的一生中,若要精彩,總得靠自己去碰幾個(gè)配戲的好演員。
8. 嘉年華是讓成年人虛榮的游樂場,讓成年人裝純情的游樂場,里面全是做作,包括我。小孩的天真只會(huì)被淹沒。
9. 這個(gè)世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來越多,解釋變得越來越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個(gè)人也會(huì)越來越寡味。
10. 你成長中所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。
11. 任何虛偽,強(qiáng)裝,虛榮,在時(shí)間面前,終究落敗。而能經(jīng)得起考驗(yàn)而成為歷史的,必是對(duì)少數(shù)人的真誠,和對(duì)大多數(shù)人的平和;钪辉谟诙窢,而在于在無數(shù)的斗爭中找出與你一樣努力發(fā)光的人
12. 以前總覺得忙碌起來才是生活的本質(zhì),現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)到,能夠一個(gè)人獨(dú)處,閱讀內(nèi)心才是生活的本質(zhì)。
13. 沒有人會(huì)一直正確,我們只會(huì)越來越正確。
14. 很多人因?yàn)椴恢赖奈磥矶箲],其實(shí)沒有人會(huì)想到幾個(gè)月之后的事情會(huì)怎樣,幾年后會(huì)怎樣。但我相信,你要堅(jiān)持做一個(gè)好人,然后你就會(huì)遇見一些好人,然后一些什么的都會(huì)越來越好。
15. 要知道以后的路,那就不叫人生了。那叫認(rèn)命。
16. 看上了就追,相中了就買,決不再做后悔的事情,F(xiàn)在有人問我,為什么你總是那么激動(dòng),那么草率地作決定?看到這篇日志,我才想起來,原來早就在那么多年前我就說服自己要改變。寧肯作一個(gè)草率的決定,也不要一直后悔地回憶。
17. 你在沒有能力時(shí),只能證明自己不怕苦。
18. 這些年,有人辭職,有人創(chuàng)業(yè),有人旅行,有人放逐,有人尋夢,他們堅(jiān)定地?fù)Q了方向繼續(xù)奔跑,那算是另一條人生的旅游線路吧。
19. 我一直覺得自己走的這條路游客太多,制度太嚴(yán),消費(fèi)太高,其實(shí)走著走著,當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí),你所看到的便是你未曾想過的。
20. 我們留住一些什么,只是想證明從前。
21. 在20歲到30歲這十年的過程中,我們都走過一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對(duì)了,那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。
22. 其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞,只?huì)因?yàn)榭付砷L。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。
23. 一個(gè)口口聲聲說別人讓你失望的人,活該一開始你期望太多。
24. 其實(shí)幸福是一件簡單的事情,只是我們常常希望自己比別人幸福,反而很難得到幸福。
25. 現(xiàn)在明白了,很多事情。只要相信你的人覺得可以,你自己覺得可以,那件事就真的可以了。所以,一旦放棄,就浪費(fèi)了信任和信心。
26. 錯(cuò)過,別人才會(huì)得到,正如你得到的都是別人錯(cuò)過的。
27. 很多事情,只要能做到心甘情愿,一切就理所當(dāng)然。
28. 不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)。
《誰的青春不迷茫》經(jīng)典語錄 篇3
青春,就是在命運(yùn)中無盡的奔跑,而我卻在奔跑的道路上一次次的迷失,一次次的跌倒……
也許,有人會(huì)因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而討厭我們,但也會(huì)因?yàn)槲覀兊恼媸嵌矚g我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己,而是堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人盡快發(fā)現(xiàn)自己。
曾經(jīng)聽過這樣的一段話:“我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的,它只能一直的飛呀飛,飛累了就在風(fēng)里面睡覺,這種鳥只能下地一輩子,那一次就是在它死亡的時(shí)候!甭犃诉@段話,感觸頗深,是啊,奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。
曾經(jīng)的我們,年少輕狂,仰天狂吼;
曾經(jīng)的我們,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;
曾經(jīng)的我們,愛憎分明,嬉笑怒罵;
曾經(jīng)的我們,倍感無助,號(hào)呼靡及;
曾經(jīng)的我們,躊躇黯然,默默流淚;
曾經(jīng)的曾經(jīng),永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),無悔的青春。
曾說你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
你覺得黑暗就對(duì)了,那是給你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
你覺得無助就對(duì)了,那樣你才能知道誰是你的貴人。
你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。
《誰的青春不迷茫》經(jīng)典語錄 篇4
寫下這個(gè)題目時(shí),發(fā)現(xiàn)再一年年過去,自己都有點(diǎn)不好意思說“青春”了,但終究還是有一顆年輕的心的!
上周三,上完這一屆最后一節(jié)課回到辦公室,看到好閨蜜的留言,她說,“剛剛看了你的空間日志,好久不瀏覽空間了,都忽略了好多朋友的生活動(dòng)態(tài),看過你的文章,我矯情得流淚了,不知道是驚喜,是感動(dòng),是希望,還是迷茫的眼淚……你真的可以出書了,在你身上總能看到無限的可能,好想你。”
瞬間我的眼眶就濕潤了。
因?yàn)樗捏@喜和感動(dòng),因?yàn)樗f的“無限種可能”,也因?yàn)樗拿悦:拖M?/p>
她在我眼中一直是一位非常優(yōu)秀的女孩,是院花,且是男生女生都喜歡她。除了天生麗質(zhì)的優(yōu)雅,還有內(nèi)在的涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)。她是那種不爭不搶的淡雅女子,但對(duì)于愛情生活卻總是義無反顧,她之于愛情的勇敢和堅(jiān)持讓我尤其佩服和羨慕。
她的聲音特別好聽,文采也很棒,有一天我突然發(fā)現(xiàn)她業(yè)余做的電臺(tái),每每更新,我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,意猶未盡。許是兩個(gè)人有一些相似的追求,她讀的文章總會(huì)讓我“心有戚戚焉”。
我知道,這段時(shí)間,她一直在糾結(jié)自己的工作。是的,追求生活意義的人,也總是在找尋工作的意義。我們總喜歡做自己喜歡做的事情,總希望在我們的工作中可以體現(xiàn)我們的價(jià)值感歸屬感。這或許就是這一次迷茫之根源所在吧。
我突然想起,我看的《季羨林傳記》,里面介紹他曾是個(gè)“會(huì)議專家”,開各種會(huì)議,他倒是有些自嘲的味道,但讓我突然想到,看似大家也是這么走過來的。話雖這么說,但我們是可以經(jīng)歷這樣的一個(gè)片段,但終究不希望它是我們的一輩子,所以,終究,我們還是要找到自己喜歡的事情。
這就是她現(xiàn)在的迷茫。
不要急,慢慢找。
這是她曾今對(duì)我說的話,她說的人,我又把這句話送給她,我說的是工作。
在工作方面,我稍稍幸運(yùn)的是,我做的事情我還喜歡,我喜歡當(dāng)老師,喜歡教書,也有機(jī)會(huì)上課,這些都遂了我的愿。
但或許,人總是這山望著那山高。我總是羨慕她貌美氣質(zhì),羨慕她淡雅寧靜,羨慕她電臺(tái)辦的有聲有色,尤其羨慕她有彼此喜歡的愛人。
過去有一段時(shí)間,我是焦躁迷茫的。感覺自己被扔進(jìn)了菜場,稱出個(gè)幾斤幾兩,顧客或者中介還要看看,量數(shù)對(duì)不對(duì),而他的刻度尺根本不是你在乎的刻度尺。有點(diǎn)埋怨,但后來想想,在這種快餐式相親中,自己待別人似乎也差不多。可有的人本就是石頭里的一塊玉,快餐文化中,你只看到石頭,卻忽略了里面的玉。但是,我們又害怕,他里面就是石頭。遂無下文。
所以,我總希望如她一樣,遇到一個(gè)人,無關(guān)其它,只是因?yàn)槟阄冶舜擞悬c(diǎn)感覺,只是因?yàn)槲覀冞有話可聊。但據(jù)說有時(shí)候談感覺是會(huì)被秒殺的,尤其是工作了以后。
不過還好,后來很多過來人告訴我:不要急,慢慢找!相信緣分!我內(nèi)心慢慢歸于平靜,但迷茫之心還在。
這就是我的迷茫。
初中一同學(xué)同時(shí)考上北京的國稅和市檢察院,在艱難的選擇,去哪里。在北京時(shí)向往家的溫暖,牽掛家的責(zé)任;在家里向往北京的發(fā)展前景。我開玩笑說,好多人都沒有機(jī)會(huì)選擇,不要被選擇。她說,我寧可不要這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。我很理解她。就如曾今,我在思考我是選擇當(dāng)語文老師還是心理老師呢,后來一步步被選擇,甚至接下去還要被選擇下去,我內(nèi)心都不禁竊喜。雖然我有改變的權(quán)利,但是我就選擇放棄,把選擇交給別人。
我們已經(jīng)習(xí)慣于被選擇,一步一步,總是別人選擇我們,我們所謂的自己選擇,也都是那些所謂最好的被選擇。真正選擇權(quán)在自己手中時(shí),就很難選擇。
但不管怎么說,自己在乎的東西還是要堅(jiān)持。如我,有些我堅(jiān)持的東西還在,工作中譬如上課、做科研、不做行政……這樣就好。我也明白,有時(shí)候其實(shí)重要的不是選擇,而是選擇后的堅(jiān)持和把握。
雖如此,但我們依舊關(guān)注“未選擇的路”。所以,在選擇面前,我們依舊糾結(jié)迷茫。
誰的青春不迷茫,我們一路迷茫,一路找尋,在邊跑邊等的過程中,慢慢會(huì)明白自己的心,最想要的工作是什么,最想要的生活是什么?只是,這需要時(shí)間,需要等。
無論如何,堅(jiān)持自己的初心就好。人生的路終究是自己的,快樂幸福與否,全在自己體驗(yàn),我雖希望盡力讓身邊的人幸福,但并不想為別人的眼光而生活,因?yàn)槲乙蚕M,自己要幸福?/p>
送給在迷茫中的“我們”!
《誰的青春不迷茫》經(jīng)典語錄 篇5
坐看庭前,花開花落;遙看天際,云卷云舒。時(shí)間如同白駒過隙,在不經(jīng)意間流逝,毫無聲息,無從察覺,當(dāng)你回首之時(shí),總是那么的令人猝不及防。
“光陰似箭,日月如梭!眽粜褧r(shí)分,我才悄然發(fā)現(xiàn),我已不是曾經(jīng)那個(gè)小小少年。如今我站在人生的花季,享受了十四五歲的大好時(shí)光。擁有著姣好的容顏,強(qiáng)壯的體魄,矯健身姿。
我知道這是我的青春,這屬于我的天空。
可縱是就是大好青春,那又能怎樣?
人生常道世事無常!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!比缃竦奈,雖然擁有自己的花季人生,卻也有諸多煩惱。
“讀萬卷書,行萬里路”。古人寒窗,十年苦讀,一朝便可,功成名就,光宗耀祖。可我們呢?埋頭苦讀數(shù)十載,卻依舊在這求學(xué)路上奔波,披荊斬棘。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。這個(gè)道理何人不知,何人不曉?可學(xué)海無涯,豈知岸在何方?書山雖然有路,我們也知勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。但誰又能告訴我,書山還需要步履前行多久才可登頂?
人生有八苦:“生老病死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。”
人生而就是來受苦受罪的,不然為何我們一出生什么都沒學(xué)會(huì),便學(xué)會(huì)了哭泣?
這是一個(gè)不爭的事實(shí)!面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,心中的一些難以言喻的小心思。試問一句,我的青春怎能不迷茫?未來我又將何去何從?
小小少年長大,他的煩惱也增加了。
面對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo),我的內(nèi)心有些許抵觸。
我知道,“天地君親師”,這是萬世師表,一代圣人,孔子傳下的禮儀。我也知曉,一世為師,終生為父的道理。
老師便如同我們?cè)偈歉改福还苋绾,都是我們啟蒙路上的一盞明燈。指引著我們走向正確的道路,不要誤入歧途。
可紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。
面對(duì)老師的教誨,父母的嘮叨,雖然心里明白,他們是為了我們好?蓛(nèi)心深處的抵觸總是難以磨滅。
青春總是短暫且迷茫,不知不覺短短三年悄然而逝。老師的“逆耳忠言。”在如今快要離別的時(shí)刻,我卻發(fā)自內(nèi)心的懷念。
天下沒有不散的宴席,有緣終會(huì)聚首。人與人的相逢,總是因緣而聚,緣聚緣散,緣起緣滅,惜緣即可,切莫攀緣。如今回想起往事的一幕幕,總令我淚眼婆娑。再回首,己是恍然若夢,老師的教誨,或許此后想要再次聆聽,已成為一種奢望。
迷茫的青春,迷茫的我。正如同人生三境:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。
人生總有經(jīng)歷,才知何為過眼云煙,悄然而逝的青春,正是激情似火的我們,唯獨(dú)卻缺了一份奮勇拼搏的熱情與信仰目標(biāo),多了許多縈繞心頭的迷茫與無知。
待到離別之時(shí),方也明白。人生一世,猶如紅顏枯骨,成指一揮,不過百年。
不拼不搏,人生無味?衫蠋熃虒(dǎo)已作古,未來仍可期。
正處青春年少的我們,誰人不曾輕狂?誰人不曾迷茫?讓我們銘記老師的教誨,讓以后少些許遺憾。
誰的青春不迷茫?讓我們迷茫的青春以后不再迷茫!
《誰的青春不迷!方(jīng)典語錄 篇6
奶奶家是在一個(gè)山明水秀的農(nóng)村,那里隔離了城市的喧鬧與緊張,到處是一片自然風(fēng)光,這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛奶奶,更愛家鄉(xiāng)醉人的小河風(fēng)光,小河美麗的風(fēng)光至今在我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
這條小河是由山上的一個(gè)泉水流入到這里的。小河無論春夏秋冬,都是一幅美麗的畫。清澈見底的河水可以看到一群小魚小蝦在水草里悠閑自在的玩耍,一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中,它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上,小河變得安靜了,人們坐在小河邊賞著月亮,吹著涼風(fēng),嬉戲著涼水,心里的煩惱一下就沒了。
隨著春天的到來啊,小河變得嫵媚起來。河岸兩旁開著滿五顏六色的花朵,小草也被春姑娘叫醒探出頭來,像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風(fēng)搖曳,而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭先恐后飛過來了。
夏天來了,樹林里能聽見各種鳥的聲音,像是一章章動(dòng)聽的樂譜在演奏,小河顯得更加精神飽滿,“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲,小草綠得更肆意了,花朵也持續(xù)綻開笑臉,好一派盛夏風(fēng)光!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谔镆袄锸崭畹咀樱@條小河也活潑起來,魚蝦特多!樹葉被風(fēng)吹落,漂浮在河面上。我們總是笑著,唱著,果園里的果子都成熟了,沉甸甸壓彎了枝條。
冬天,小鳥回家了,樹葉一直落,落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準(zhǔn)備為下一個(gè)春天的生機(jī)勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風(fēng)刺骨的冬天帶來一些溫暖,小孩子在冰上河上滑冰,與小河來了一次親密接觸……啊,我們有太多的美好回憶在這小河里!
家鄉(xiāng)的小河,那么美麗,那么可愛,但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋潤著這一方土地,滋潤著我們的心靈。雖然它不及黃河長江那樣壯觀,但它有自己獨(dú)特魅力,它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛。它默默地流淌,給大自然添了無限的生機(jī),給世界帶來了別樣的風(fēng)景。
是呀,鄉(xiāng)村雖沒有城市熱鬧繁華,卻有著獨(dú)特的祥和與安寧,我喜歡這種純樸自然純潔的鄉(xiāng)土氣息,還有那我最喜愛的小河,它讓我久久不能忘。
《誰的青春不迷!方(jīng)典語錄 篇7
誰的青春不迷茫,誰的青春不受傷?這是我們成長的必經(jīng)之路,它們使我們明白一些東西,撇清長大后不應(yīng)該再有的東西,使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長”進(jìn)入初三后,經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨,覺得壓力還大要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個(gè)人捂住你的嘴,讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一,初二時(shí)時(shí)一樣的,可為什么我們總感覺到不一樣呢?一、初三老師講課的速度快了一些,隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的;二、初三新添了一些學(xué)科,同時(shí)還有體育,這一切都是需要過關(guān)的,雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些,但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力,可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù),老師的鼓勵(lì),朋友的陪伴,通過自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候,一句簡短的問候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,不都是小驚喜嗎?丁立梅老師說過,這凡塵到底有什么可留戀的?原來都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳,唱著歌,跳著舞,活著,也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里,我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過程會(huì)有痛楚,心酸,但我們不后悔,我們憑著自己的努力去攀登,即使沒有登上頂塔,也不后悔,這就是青春。依稀記得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件東西時(shí),想要成為怎樣的人時(shí),不要忘了承擔(dān)它所帶來的一切。
生命長河,我們卻依然還在詮釋這它的精彩;歲月交替,不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三,對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值,都有深刻的認(rèn)知,我們要主宰自己的命運(yùn),淡雅而不孤寂,繁華而不彰顯;獨(dú)立而不失溫暖,堅(jiān)定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫,我們都一樣。
《誰的青春不迷!方(jīng)典語錄 篇8
走人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來我們,日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著,為著那一個(gè)個(gè)好看的成績拼盡全力卻不知自己努力的目標(biāo)是什么,當(dāng)滿懷憧憬展望未來卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠(yuǎn),那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標(biāo)似乎無法觸及。是的,在這個(gè)特殊的階段,青春正好,但并非總是陽光明媚,我們總是覺得前程很渺茫,似乎深陷與黑暗中而望不見希望。
觀完《誰的青春不迷茫》這部勵(lì)志電影后,我感觸頗大,我的心久久不能平靜下來。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線,以在逐夢中成長為題材,通過多鏡頭描述了二人在夢想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)勇敢逐夢的一個(gè)個(gè)剪影,感人至深。
影片中高翔從小擅長手工,自己設(shè)計(jì)和制作了不少精巧的飛機(jī)模型。出于對(duì)飛向藍(lán)天的夢想的追求,他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計(jì),不料卻被班主任發(fā)現(xiàn),班主任氣憤地摔壞了他的飛機(jī)模型,還冷言嘲諷他,班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒有失去信心,依舊堅(jiān)持著。終于,在一個(gè)明媚的中午,他搭載著自己設(shè)計(jì)的滑翔機(jī)從教學(xué)樓頂跳下,一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時(shí)正值課間操,在場的所有人都驚呆了,同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。他那逐夢的勇氣可嘉,但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說情而被開除。但離開了校園的他終究還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,這對(duì)一個(gè)受人輕視的差生來說是來之不易的,盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕?zhǔn)菍W(xué)校的優(yōu)等生,過人的天資為她打開了命運(yùn)的另一扇大門。她坦然,在表彰大會(huì)上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情,那一句句話語發(fā)自肺脯,展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的自我,散發(fā)著無限光芒。她的母親強(qiáng)迫她去學(xué)金融,可她真正內(nèi)心所向的是天文,父母的反對(duì),眾人的不理解,在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅(jiān)持著自己的夢想,盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來她在天文方面取得了不朽的成就,這讓一度持反對(duì)態(tài)度的班主任感到欣慰,這便是堅(jiān)持逐夢才有的大好結(jié)局。
影片中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬萬個(gè)平凡的我們嗎?我們又何嘗不能借鑒他們的成功,試著勇敢地逐夢呢?
相信我們每個(gè)人都有著自己的夢想,每一個(gè)夢想都令我們滿懷憧憬,是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實(shí)現(xiàn)的?擅鎸(duì)現(xiàn)實(shí)的層層險(xiǎn)阻,那一個(gè)個(gè)夢想便如被烏云籠罩著的一片星空,僅依稀見得點(diǎn)點(diǎn)閃光,曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許,當(dāng)夢想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí),我們便失去了熱情,喪失了奮斗的信心,在漫漫長路中跌跌撞撞,看不到希望。
但,你要記住:青春因逐夢而精彩,每一個(gè)夢想在不懈努力之下都能開出花兒,夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著,少一份動(dòng)搖,多一份坦然,少一份顧慮,在迷茫的路途中莫輕言放棄,你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮,照亮整個(gè)人生旅途。
一縷陽光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼在,所以夢想一直都在路上。
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