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《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓(xùn)練附答案

時間:2024-01-03 15:42:12 賽賽 閱讀理解 我要投稿
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《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓(xùn)練附答案

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《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓(xùn)練附答案

  《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓(xùn)練附答案 1

  窗外,飄著一根青藤。

  青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

  青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓給了他。

  “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

  像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

  像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,()請青藤喝個痛快,()把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。

  “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美……

  1、文中括號內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是()

  A、只要……就……B、不僅……而且……C、雖然……但是……D、如果……就……

  2、寫出下列詞語的'反義詞。

  明亮——()

  涼爽——()

  甜美——()

  3、聯(lián)系上下文理解句子。

  “請……”這是個多么有魔力的字眼。

  (1)句中的“這”指的是_______。

 。2)“魔力”的意思是_________。

  (3)寫出短文中體現(xiàn)“有魔力”的事例。(寫兩件)

  a、

  b、

 。4)朗讀時,重音處理較妥的一項是()

  A、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

  B、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

  C、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

  D、“錆……”這是個多么有魔力的字眼。

  參考答案:

  1.B

  2.昏暗、炎熱、苦澀

  3.(1)請

  (2)神奇的力量

  (3)a.小男孩說了“請”,奶奶高興地給他拿來大熊貓。

  b.像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”,風姐姐就來給它們吹掉了熱氣。

  (4)A

  《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓(xùn)練附答案 2

  窗外,飄著一根青藤。

  青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

  青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。

  “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

  像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

  像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,不僅讓青藤喝了個痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。

  “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美。

  1.選詞填空。

  靈巧 靈活 靈敏 靈機

  (1)我們每人都有一雙(  )的.手。

  (2)林玲上課時思想集中,頭腦反應(yīng)十分(  )。

  (3)陳紅能(  )運用學(xué)到的知識。

  (4)正在大家為難的時候,趙亮(  )一動,想出了好辦法。

  2.從文中找出反義詞。

  悶熱(  )

  苦澀(  )

  昏暗(  )

  笨拙(  )

  3.找出文中的比喻句和擬人句。

  試題答案

  1.(1)靈巧

  (2)靈敏

  (3)靈活

  (4)靈機

  2.涼爽  甜美  明亮  靈巧

  3.比喻句:青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像……小嘴巴。

  擬人句:風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

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