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《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案

時(shí)間:2024-06-25 12:41:46 閱讀答案 我要投稿

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15篇(經(jīng)典)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案1

  閱讀《濟(jì)南的冬天》,回答后面的問題。(21分)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15篇(經(jīng)典)

 、賹(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

  ②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

 、 最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、芄爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ⑤那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的`濟(jì)南。

  小題1:濟(jì)南的冬天總體特點(diǎn)是什么?為什么說“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”?(5分)

  小題2:第二段劃線句子的作用是什么?(2分)

  小題3:從第③段描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么特點(diǎn)?哪句話最能體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?(2分)

  小題4:作者是按什么順序?qū)懷┖笊骄暗??qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語。(5分)

  小題5:“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

  小題6:揣摩下列句子,說說句中劃線詞語好在哪里。(2分)

  天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

  小題7:你喜歡下雪的天氣嗎?雪后你都喜歡干什么?請(qǐng)用一段話寫下來。(3分)

  參考答案:

  小題1:溫晴、指濟(jì)南冬天不刮風(fēng),有太陽,但不毒。溫暖晴朗,非常難得。

  小題1:承接上文的作用

  小題1:溫暖;有的地方草色還露著。

  小題1:按空間順序!吧缴稀薄吧郊狻薄吧狡律稀薄吧窖稀

  小題1:含有對(duì)濟(jì)南小山的熱愛、贊美之情。

  小題1:將水人格化,使水富有靈氣,寫出了綠的精神珍貴可愛和美麗。

  小題1:略,只要言之有物,言之有序即可。

  略

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案2

  濟(jì)南的冬天(老舍)

 、賹(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

 、谠O(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?

 、坌∩秸褲(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

 、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的.,那些小山太秀氣!

 、莨爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

 、弈撬兀坏唤Y(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。

  13.本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點(diǎn)來寫的?(2分)

  答:

  14.閱讀第④段,用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2分)

  答:

  15.本文作者擅長用比喻,在文中,作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點(diǎn)?(4分)

  答:

  16.賞析句子:等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(3分)

  答:

  答案:

  三、(11分)

  13.(2分)響晴、溫晴

  14.(2分)描寫濟(jì)南小雪后的美麗山色。

  15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫)

  16.(3分)運(yùn)用擬人,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女,情態(tài)可掬。生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景,突出了濟(jì)南小雪后的溫暖。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案3

 、倌撬,____不結(jié)冰,____反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

 、谔靸涸骄Γ逶骄G,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,____那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

  ③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

 、苓@塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的.小團(tuán)花的小灰色樹影;

 、葸@就是冬天的濟(jì)南。

  1.在文中的橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。

  2.用/將選文劃分成兩層:________

  3.畫線句子使用了比喻的修辭方法,以下的分析正確的一項(xiàng)是 ()

  A.這個(gè)比喻句的本體是“空中,半空中,天上”,喻體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”。

  B.這個(gè)比喻句的本體是“澄清的河水”,喻體是“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”。

  C.這個(gè)比喻句的本體是“自上而下”的整個(gè)空間,喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。

  D.這個(gè)比喻句的本體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”,喻體是“藍(lán)水晶”。

  4.回顧全文,《濟(jì)南的冬天》描述了一幅幅濟(jì)南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟(jì)南冬天的.哪個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行描繪的?請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )

  A.溫暖

  B.響亮

  C.澄清

  D.安適

  5.“看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧!”中劃線的詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )

  A.肅清

  B.清亮

  C.弄清楚

  D.使雜質(zhì)沉淀,液體變清

  參考答案:

  1.不但 倒 況且

  2.①②③④/⑤

  3.C

  4.A

  5.B

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案4

  閱讀下文,回答問題。

  設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著 點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

  1、文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

  ____________________________________________________

  2、解釋下列詞語在文中的意思。

  著落:___________________________________

  慈善:___________________________________

  3、指出作者描繪景物的觀察角度。

  ____________________________________________________

  4、濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?

  ____________________________________________________

  5、文中的曬睡醒幾個(gè)詞用得很貼切,請(qǐng)你談?wù)労玫脑颉?/p>

  ____________________________________________________

  參考答案:

  1、承接上文

  2、可靠的`結(jié)果和保證。對(duì)人關(guān)懷,富有同情心。

  3、先俯視,后仰視。

  4、一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。

  5、用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和的理想境界。(意思對(duì)即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案5

  閱讀《濟(jì)南的冬天》文段,回答問題。

  ①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  1.第②句的“頂”為什么用得好?

  _______________________________________________

  2.第④句用了______的修辭手法 ;用文中的'話解釋“帶水紋的花衣”:__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”?

  _______________________________________________

  3.這段文字描寫景物的順序是()

  A.時(shí)間順序

  B.空間順序

  4.在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語:_____________________________________

  5.劃分層次正確的是()

  A.①/②③ ④⑤⑥

  B.①②③④⑤/⑥

  C.①/②⑧④⑤/⑥

  6.這段文字主要描繪()

  A. 山上秀美的景色

  B.冬天小雪的秀美

  C.雪后山景的秀美

  參考答案:

  1.準(zhǔn)確寫出小雪落在矮松上的樣子

  2.比喻、擬人 這樣,一道白,一道暗黃

  希望看到更美的山色,表現(xiàn)出對(duì)春天的憧憬和希望

  3.B

  4.山上 山尖 山坡 山腰

  5.C

  6.C

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案6

  閱讀下面兩段文字,完成問題。

 、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  ……

 、谀撬兀坏唤Y(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的'濟(jì)南。

  1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語,并寫下來。說說它們有什么作用。

  _________________________________________________________

  2、“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話能否改為“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪微微露出點(diǎn)粉色”?為什么?

  _________________________________________________________

  3、回答閱讀問題要以文本為根據(jù),這是很重要的閱讀技巧,請(qǐng)你根據(jù)這樣的認(rèn)知說說文中劃線的“綠的精神”指的是什么。

  “綠的精神”指的是_______________________________________。

  4、第②段中,“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫得很妙,妙在它運(yùn)用了_________的修辭,緊扣住濟(jì)南冬天的“______”(你只能一個(gè)字來回答)。

  5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

  _________________________________________________________

  參考答案:

  1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉

  文中運(yùn)用這些詞語,使豐富的色彩相互映照,顯得色彩繽紛,體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。

  2、不能改,因?yàn)樵洳捎脭M人手法,生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣,顯得情態(tài)可掬。改動(dòng)后,缺乏了韻味。

  3、水不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著熱氣,水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

  4、比喻;晴(意近即可)

  5、抒發(fā)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。(意思對(duì)即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案7

  《濟(jì)南的冬天》【同步達(dá)綱練習(xí)(附答案)】

  濟(jì)南的冬天【同步達(dá)綱練習(xí)】

  一、給下列加線字選擇正確的讀音

  1.濟(jì)南()A.jìB.jǐ2.貯藏()A.chǔB.zhù

  3.水藻()A.B.4.鑲邊()A.B.ráng

  5.澄清()A.dèngB.chéng6.著落()A.zhuóB.zháo

  二、依照課文選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空

  古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么(狹窄、狹。,城外又那么(寬廣、寬敞),山坡上(建著、臥著)些小村莊,小村莊的房頂上(冒著、臥著)點(diǎn)雪,對(duì),這是張水墨畫(也許、大概)是唐代名手畫的吧。

  三、找出與其它三句修辭手法不的一項(xiàng)()

  A.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

  B.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里……

  C.……全在天底下曬著陽光,暖和安詳?shù)厮,只等著春風(fēng)來把它們喚醒。

  D.因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?

  四、選擇題

  1.下面對(duì)文章寫作判斷有誤的一項(xiàng)是()

  A.文章抓住“溫晴”這一特點(diǎn),描繪濟(jì)南冬天的景色。

  B.文章側(cè)重寫人的活動(dòng),從而突出“溫晴”的特點(diǎn)。

  C.文章重點(diǎn)寫了陽光、小山、白雪、綠水等景物。

  D.文章在描寫濟(jì)南冬景時(shí),處處流露出作者的贊美之情,做到情景交融。

  2.對(duì)“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹崩斫庹_的一項(xiàng)是()

  A.表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日逗人喜歡的容顏

  B.說明濟(jì)南人在冬日的和善面貌

  C.表現(xiàn)濟(jì)南人在冬日安適舒暢的情態(tài)。

  【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】

  一、描寫景物由于觀察時(shí)的立足點(diǎn)不同,往往采用不同的描寫角度。判斷下列說法有誤的一項(xiàng)。()

  A.“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安詳?shù)厮坏却猴L(fēng)來把它們喚醒。”(從上面看下面)

  B.“古老的濟(jì)南……這是張水墨畫”(不斷改變立足點(diǎn)描寫所見景物)

  C.“由澄清的河水慢慢地往上看吧,空中、半空中、天上全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的!保◤南旅嫜鲆暽厦妫

  D.寫小雪后的山景,從山上、山尖至山坡、山腰,一一寫來。(從下面仰視上面,然后又由上而下,層層鋪寫)

  二、在溫晴的冬天里,在下點(diǎn)小雪的日子里,濟(jì)南的人們臉上含著笑,他們?cè)诳词裁矗胧裁,做什么??qǐng)展開想象,寫下這一幕。

  【學(xué)科滲透訓(xùn)練】

  閱讀:“植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水,主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的'濃度的大;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水!被卮穑

  1.本段講的中心內(nèi)容是什么?

  答:

  2.細(xì)胞吸水或失水的條件各是什么?

  答:

  參考答案

  【同步達(dá)綱練習(xí)】

  一、1.B2.B3.A4.A5.B6.A

  二、狹窄寬敞臥著臥著也許三、B四、1.B2.C

  【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】

  一、D二、(略)

  【學(xué)科滲透訓(xùn)練】

  1.植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。

  2.吸水或失水,主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液的濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,反之則失水。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案8

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的`陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ——《濟(jì)南的冬天》

  14.依照示例,概括選文所描繪的某兩處“畫面”。(2分)

 。ㄊ纠┣嗨汕婊 、

  15.任選一幅畫面說明作者表現(xiàn)山雪景色所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。(3分)

  16.選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示?(3分)

  參考答案:

  14.答案示例:小山著衣;白銀鑲玉;落日羞雪;山莊臥雪。

  評(píng)分:每空1分,共2分。意思對(duì)即可。

  15.答案示例:①突出特征。整體上看,選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美,給人以鮮明深刻的印象。②虛實(shí)相生(或運(yùn)用聯(lián)想想象)。如“青松擎花”是實(shí),“頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”是虛,這樣寫立體質(zhì)感,有利于表情達(dá)意;③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”,運(yùn)用擬人的修辭,把夕陽照在山腰上使雪著色當(dāng)做人害了羞來寫,寫出雪變幻的色彩美,表達(dá)了作者的喜愛之情。

  評(píng)分:寫法1分,表達(dá)效果2分,共3分。其他答案符合題意即可。

  16.答案:寫景狀物要講究層次性?傮w上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關(guān)系安排內(nèi)容;局部可以按照空間、時(shí)間等順序敘述描寫。

  評(píng)分:每個(gè)要點(diǎn)1分,共3分,意思對(duì)即可。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案9

  (一)

  小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  1.用簡潔的語言概括文段的內(nèi)容。

  答:本段著力描繪了春草勃發(fā)的景象。

  2. 從修辭或詞語的角度賞析“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”一句的.表達(dá)效果。

  答:本句使用了擬人的修辭手法,“偷偷地”賦予了小草人的情態(tài),生動(dòng)形象的表現(xiàn)了春草悄悄地、不知不覺地破土而出的特點(diǎn)。

  “鉆”字用的傳神,形象的表現(xiàn)了小草沖破土層的勁勢(shì),寫出了春草旺盛的生命力。

  (二)

  桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。

  3.這段文字描繪的是一副什么圖景?

  答:春花競(jìng)放。

  4.本段多處使用了修辭,請(qǐng)選擇一句進(jìn)行賞析。

  答:如:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”這句既有比喻又有排比,形象生動(dòng)的表現(xiàn)了春花色彩繁多艷麗。

  5.“鬧”字能否換成“飛”字,為什么?

  答:不能,“鬧”字更生動(dòng)傳神,寫出了花間蜜蜂喧鬧沸騰的景象,并從側(cè)面寫出了春花的繁多、色艷、味甜。

  6. 說野花“散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的”是因?yàn)槭裁矗?/p>

  答:野花的顏色明麗、豐富,再有陽光的照射,春風(fēng)的吹拂,明麗的花會(huì)反光,隨風(fēng)搖曳,就使人產(chǎn)生像眼睛、像星星的感覺。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案10

  對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

  設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把①它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,②它們安靜不動(dòng)地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

  小題1:給這段話擬一個(gè)小標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)(2分)

  小題2:指出文段中劃線的兩個(gè)“它們”具體指代的內(nèi)容。(2分)

 、僦坏却猴L(fēng)來把它們喚醒________________________

  ②它們安靜不動(dòng)地低聲說________________________

  小題3:仔細(xì)揣摩第二段畫線的句子,說說它運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)效果。(2分)

  小題4:“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中,去掉“聲”好不好?為什么?(2分)

  小題5:在溫晴的冬天里,濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們會(huì)在想什么,做什么?請(qǐng)展開想像,寫一段話。(不少于50個(gè)字。)(3分)

  參考答案:

  小題1: (2分)陽光朗照下的小山 或:小山搖籃圖

  小題2:(2分)前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水,后一個(gè)指這一圈小山

  小題3:(2分)運(yùn)用比喻,把圍著濟(jì)南的一圈小山比作小搖籃,形象生動(dòng)地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。

  小題4:(2分)不好。因?yàn)椤皼]有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng),只是說沒有那令人戰(zhàn)栗的呼嘯的北風(fēng),體現(xiàn)濟(jì)南的冬天暖和的特點(diǎn)。如果說“沒有風(fēng)”,就不符合實(shí)際情況了。

  小題5:(3分)略。符合題意、表達(dá)流暢,字?jǐn)?shù)符合要求即可。

  小題1:

  試題分析:抓住文中描寫的主要對(duì)象,即小山,再稍微修飾一下,什么情況下的小山,小山怎么樣。

  小題2:

  試題分析:第一個(gè)“它們”前,作者描寫的.是“老城睡著”,那“喚醒”的自然是“老城”,包括老城的山山水水;第二個(gè)“它們”前面,作者描寫的是小圈小山把濟(jì)南放在搖籃里,那“它們”低聲說,自然是小山在低聲說。

  小題3:

  試題分析:此句不僅是比喻,也含有擬人,“特別可愛”,是把一圈山小山當(dāng)人來比擬,突出小山溫柔如人的形象。

  小題4:

  試題分析:仔細(xì)分析“風(fēng)”與“風(fēng)聲”兩詞的意思,“有風(fēng)且有聲”與“有風(fēng)而無聲”是兩種不同的狀態(tài),有聲,風(fēng)大,天氣不好,無聲,風(fēng)小,輕風(fēng)徐徐,天氣好。

  小題5:

  試題分析:根據(jù)文章的情境以及作者寫作的意圖去想像濟(jì)南人感受著家鄉(xiāng)的美好,體會(huì)著在家鄉(xiāng)生活的幸福與自由,也可以想像濟(jì)南人在心里贊嘆著家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案11

  閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成問題。

 、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的`時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、诠爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ③那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。

  1.選文的作者原名是_____________,你還喜歡他的其它作品是_____________。

  2.第①段描繪雪后山景是按什么順序進(jìn)行的?請(qǐng)找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。

  __________________________________________________________________

  3.把樹尖上頂著一髻兒白花中的頂換成覆蓋好不好?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?/p>

  __________________________________________________________________

  4.第②段中作者為什么要寫城外的景色?

  __________________________________________________________________

  5.從修辭角度賞析第③段中畫線的語句。

  __________________________________________________________________

  6.文章以這就是冬天的濟(jì)南結(jié)尾有什么妙處?

  __________________________________________________________________

  參考答案:

  1.舒慶春,《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。(作品填對(duì)一個(gè)即可)

  2.空間順序。山上,山尖,山坡,山腰。

  3.頂字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,形象感、動(dòng)態(tài)感強(qiáng);用覆蓋則與小雪不吻合。

  4.因?yàn)槌峭馐菨?jì)南的一部分,這樣寫為了使畫境更美。(意思對(duì)即可)

  5.運(yùn)用了擬人的手法,寫出濟(jì)南冬天的水富有生機(jī)、靈氣、溫柔多情的特點(diǎn)。(意思對(duì)即可)

  6.既和文章開頭濟(jì)南真得算個(gè)寶地相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。(意思對(duì)即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案12

 、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ②古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

 、勰撬,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影.這就是冬天的濟(jì)南。

  1.用一句話概括選文第一段的內(nèi)容。(1分)

  2.選文第一段和第三段分別采用了怎樣的描寫順序,并請(qǐng)摘錄表示描寫順序的.詞語。(4分)

  3.從寫作特色和表達(dá)效果的角度賞析下面兩句話。(4分)

  (1)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。

  (2)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

  4.文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用?(3分)

  《風(fēng)箏》節(jié)選

 、俦本┑亩荆厣线有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。

 、诠枢l(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。

  ③全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。

  ④我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

 、莠F(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,──但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

  5、第①段中作者“驚異和悲哀”的原因是什么?在結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)

  6、第②段中“久經(jīng)逝去的春天”的含義是什么?(1分)

  7、第⑤段中的“寒威和冷氣”僅僅指天氣嗎?如果不是,該如何理解?(3分)

  8、文中寫“我”討弟弟的寬恕,而弟弟已經(jīng)全忘了那件事,按常情,“我”的心情應(yīng)該輕松,但為何“我”的心反而“只得沉重著”?(3分)

  《濟(jì)南的冬天》參考答案

  1、薄雪覆蓋下的小山的美景(或:薄雪后小山的美景)(1分)

  2、從上到下(1分)山尖山坡山腰(1分)從下到上(1分)河面,空中,半空中,天上(1分)

  3、“臥”字寫村莊,寫雪,寫他們的狀樣,情態(tài),仿佛是寫活物,活靈活現(xiàn)(1分),營造了一種安適、恬靜的氛圍。(1分)/“不忍得”將水人格化,將水富有了靈氣(1分);突出了綠,寫出了“綠”的可貴、可愛、美麗。(1分)

  4、和“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),(1分)點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者對(duì)特定季節(jié)下濟(jì)南特有的美景的熱愛與贊美(1分),簡潔有力,給人留下了回味的余地。(1分)

  5、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)是春二月,春光明媚;北京卻是在冬季放風(fēng)箏,所以驚異。(1分)見到風(fēng)箏,想起小時(shí)候“精神的虐殺”的一幕,而且無從補(bǔ)過,心頭不禁悲哀。(1分)結(jié)構(gòu)上:首尾呼應(yīng)(1分)

  6、指小時(shí)候故鄉(xiāng)天空中有風(fēng)箏的春天,因離開故鄉(xiāng)多年,所以是“久經(jīng)逝去”的(1分)

  7、不僅僅是。(1分)“非常的寒威和冷氣”既指當(dāng)時(shí)的天氣,也指心頭無法補(bǔ)過的“沉重”

  8、自己對(duì)弟弟“精神的虐殺”,弟弟卻并不認(rèn)為是虐殺,忘得一干二凈。原來他偷做風(fēng)箏,自己也并不認(rèn)為正當(dāng),以為兄長該管。這就是悲哀。(1分)被虐殺者甘受虐殺,毫無抗?fàn),使虐殺者能橫行無忌,這正是舊制度能夠維持的原因。所以“只得沉重著”(1分)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案13

  課內(nèi)閱讀。

  對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒牵诒敝袊亩,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

  1.用最簡練的話概括本段的內(nèi)容。(不超過8字)

  _______________________________________

  2.“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”去掉“聲”好不好?為什么?

  _______________________________________

  3.“響亮”一般指聲音宏大,從上下文來判斷是不對(duì)的,那么“響亮”在這里是什么意思呢?

  _______________________________________

  4.作者以自己的親身感受,通過與__________、__________ 、__________的對(duì)比,寫濟(jì)南冬天沒有________、沒有___________、沒有__________,以突出它的__________。

  5.作者說“在中國的冬天,而能有溫晴的`天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地”,根據(jù)你自己的親身感受描寫北中國冬天的天氣。(抓住一個(gè)細(xì)節(jié),50字以上)

  _______________________________________

  參考答案:

  1.濟(jì)南冬天的天氣。

  2.不好。因?yàn)椤皼]有風(fēng)聲”只是說沒有那令人戰(zhàn)栗的嗚嗚怒吼的北風(fēng),并不是沒有風(fēng),去掉“聲”不符合實(shí)際情況。

  3.“響亮”在這里是十分明亮的意思,與聲音的大小無關(guān)。

  4.北平倫敦?zé)釒эL(fēng)聲重霧毒日 溫晴

  5.風(fēng)刀子一樣刮在臉上,真想連眼睛都遮到圍巾里,厚厚的手套也擋不住寒流的侵襲,手指只得在手心團(tuán)著,恐怕車子再不來,我就被凍僵了。 (意對(duì)即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案14

  閱讀。

  【甲】

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清的《春》)

  【乙】

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。ü(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》)

  1、甲段文字為我們描繪了________圖,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”描寫出其_____、________、________ 的.特點(diǎn)。

  2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天______圖,從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。

  3、甲文中通過側(cè)面描寫,描寫了春雨潤物的意境。請(qǐng)把側(cè)面描寫的句子摘抄出來。

  __________________________________________________________

  4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,甲文是從____到____,乙文是從____到____。

  5、下面各句運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)你選擇其中一句分析運(yùn)用這種修辭的好處。

 。1)看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )

 。2)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。( )

 。3)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。( )

  我選擇第____句,我的分析:______________________________________。 參考答案:1、春雨;密;亮;細(xì)

  2、雪后初晴;雪光;雪色;雪態(tài)

  3、樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

  4、近遠(yuǎn)上下

  5、(1)排比;(2)比喻;(3)擬人

 。1)句:形象地突出了春雨亮、細(xì)、密和輕盈的特點(diǎn)。

  (2)句:形象地寫出了雪松的樣子,突出了其美。

  (3)句:寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時(shí),準(zhǔn)確地寫出景色變化的過程。

 。ㄒ馑紝(duì)即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15

  《濟(jì)南的冬天》選段

 、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上__A__著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天__B__上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還__C__著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們__D__上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的肌膚。⑤等到快日落的.時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文段橫線填詞。

  A:________;B:________;C:________;D:________。

  2.全段的中心句是:________________________________。

  3.用“//”給文段劃分層次。

  4.文中的“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”中的“白”指什么?“暗黃”又指什么?

  ____________________________________________________

  5.作者是按什么順序描述的?指出幾個(gè)顯示作者觀察順序的詞語。

  ____________________________________________________

  參考答案:

  1.A:頂 B:鑲 C:露 D:穿

  2.最妙的是下點(diǎn)小雪呀。

  3.①//②③④⑤//⑥。

  4.白:指山上的積雪;黃:枯黃的草。

  5.作者按空間順序?qū),山上、山尖、山坡上?/p>

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