李商隱《無題·相見時難別亦難》閱讀答案附翻譯賞析

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的李商隱《無題·相見時難別亦難》閱讀答案附翻譯賞析，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　無題·相見時難別亦難

　　相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

　　注釋：

　　東風(fēng)：春風(fēng)。無力：沒有力量。殘：凋謝。絲：雙關(guān)，既指“絲”，又隱指之“思”。蠟炬：蠟燭。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。但：只。改：指容顏變得憔悴。

　　蓬山：即蓬萊山，傳說中的海上仙山。這里指對方住處。

　　青鳥：神話中的鳥，像烏鴉，是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。為：替。探看：探探看，打聽一下。

　　相關(guān)閱讀試題及答案

　　一：

　　(1)李商隱的《無題》寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

　　(2)詩中通過神話傳說找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

　　(3)如果把此詩當(dāng)詩來讀，那么，“蓬山”在詩中喻指什么?

　　[答]“蓬山”，本來是指傳說中的海上仙山蓬萊，這里用來借指戀人住處——玉陽山西山靈都觀。

　　(4)有人認為“春蠶”兩句是寫詩人自己，“曉鏡”兩句是詩人設(shè)想的女方，你同意這個觀點嗎?

　　[答]同意。頷聯(lián)巧妙的運用比喻和雙關(guān)，明寫春蠶實寫人，寫出主人公對戀人思之切、愛之深、情之堅定;頸聯(lián)則由己及戀人，擬想兩人別后幽思孤寂的情狀，設(shè)想對方的種種情狀，以示相愛之深。

　　(5)為什么說“相見時難別亦難”，兩個“難”連用有何深刻含義?

　　[答]樂聚根別，人之常情。一對忠貞不二的情侶，久久分隔天涯，一朝得以相見，這是多么動人的場面啊!真可謂：“相見時難”。然而好景不長，馬上又要天各一方。這分別之際不是比相見更令人愁腸寸斷嗎?所以說“別亦難”。兩個“難”字表面似同，義實有別，而其藝術(shù)效果卻著重加強了“別難”的沉重力量。

　　(6)對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”可有多種理解。你還可以用來形容什么人?說說你的理由。

　　[答](略)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寓含著一種超越詩歌本身內(nèi)容而更具普遍意義的：對工作或事業(yè)的忠誠執(zhí)著，無私奉獻。

　　7.讀《無題》(李商隱)，完成1—2題。

　　(1)選出賞讀有誤的一項： (D)

　　A、首聯(lián)融情入景，兩個“難”概括萬千內(nèi)容，渲染了凄婉憂傷的氛圍。

　　B、頷聯(lián)兩個比喻新穎貼切，意義雙關(guān)，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。

　　C、“云鬢改”摹容貌，“月光寒”寫心境，全從對方虛擬設(shè)想。筆法曲折，設(shè)想奇麗。

　　D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機會多得很。

　　(2)談?wù)勀銓Α按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一名句古今傳誦原因的理解。

　　這里的“絲”與的“思”諧音，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。

　　8.閱讀李商隱的《無題》，回答問題。

　　(1)“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思 ”，屬雙關(guān)語，暗指 對情人的思念。

　　(2)試分析一下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術(shù)特色。

　　以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對所愛得人至死不渝的忠貞情感;運用對偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情，形象生動，貼切感人 。

　　(3)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實生活中有何延伸意義?

　　用以歌頌奉獻精神。

　　9.閱讀《無題》，回答1-6題。

　　(1)本詩從描寫的內(nèi)容看，應(yīng)是一首傷感離別的愛情詩。

　　(2)選擇有誤的一個是(C)

　　A、首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個“難”指困難，第二個“難”指難受，“東風(fēng)無力百花殘”渲染了當(dāng)時別離的氣氛，情景交融，東風(fēng)指春風(fēng)，字使有凄楚的感覺。

　　B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。

　　C、頸聯(lián)表達了詩人的愿望，尾聯(lián)設(shè)想對方傷感久別的種種情形。

　　D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻，詩人對愛情執(zhí)著追求令人動容。

　　(3)賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　答：春蠶到死的時候才停止吐絲蠟燭燃盡時才停止流淚，這里的“絲”與“思”諧音，蠶絲和蠟淚象征愛情;而“死”啊“淚”的，則暗示著愛情帶有濃郁的悲劇色彩，以象征手法描寫致死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人�，F(xiàn)在多指教師為學(xué)生嘔心瀝血，樂于奉獻，因而古今傳誦。

　　(4)第一句重復(fù)用“難”字，并被大家認為用得巧妙，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　答：“相見時難別亦難”說明兩個有情人難得相見一回。第一個“難”是困難，第二個“難”是難受，兩個“難”字，凸顯兩人情深意重。

　　(5)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是詩中的警句，此句運用了雙關(guān)語，“絲方盡”隱喻思方盡， “淚始干”隱喻相思之淚，后被大家比喻為無私奉獻的象征，和你的親人聯(lián)系起來，你認為誰最有資格享用?

　　答：。母親對子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻不求索取

　　10.選出對李商隱《無題》賞讀有誤的一項：(B)

　　A、“相見時難別也難，東風(fēng)無幾百花殘”，以開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量，后以花比喻美好年華之將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已”的悲涼氣氛。

　　B、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對情人的思念之情。而今人多用這兩句來表達人們那種無私奉獻的精神。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。

　　C、“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動面，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。

　　D、最后一聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是男主人公對女主人公的寄語。也是男主人公的安慰之詞。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠，今后雖難相見，但總可以互通音問。

　　12.閱讀《無題》，回答1-3題。

　　(1)用一句話概括這首詩的主題：

　　這是一首傷感離別的愛情詩，表現(xiàn)詩人與相愛的人分別時難舍難分，分別后心中充滿不盡的相思之情。

　　(2)默寫頷聯(lián)并作簡要賞析：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。以象征手法描寫至死不渝的愛情，“絲”字與“思”諧音;現(xiàn)常用來贊美具有奉獻精神的人。

　　(3)推己及人，想象對方和自己一樣因相思而痛苦的詩句：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

　　二：

　　1.為什么說“相見時難別亦難”，兩個“難”連用有何深刻含義?

　　“相見時難”的“難”指困難，“別亦難”的“難”指難受，兩個“難”意思不同。見面本來已很困難，所以分別時也更令人難受。

　　2 .“東風(fēng)無力百花殘”的妙處?

　　“無力”和“殘”緊扣暮春時節(jié)的景物特點，渲染離別的氣氛。情景交融，使人有凄楚的感覺。

　　3.請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　以雙關(guān)、對偶和兩個生動的比喻，表白自己對所愛的人至死不渝的深情。

　　這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻身精神。

　　4.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”，屬雙關(guān)語，暗指對情人的思念。

　　5.理解“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的妙處。

　　設(shè)想對方傷感久別的種種情景�！暗�愁云鬢改”是對青春年華的逝去表示憂慮。“改”字，見出別離之久，相思之苦�！皯�(yīng)覺月光寒”忖度對方的感受，一往情深。

　　6. 尾聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意?

　　將對方住處比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。

　　7、 說說“相見時難別亦難”一句中兩個“難”字的表達效果。

　　答：第一個“難”是指相會困難，第二個“難”則含有痛苦的意思。兩個“難”字的使用使相思之苦和離別之痛顯得分外深沉綿遠。

　　8、 從格律上看，這是一首七言律詩，從內(nèi)容上看，這是一首愛情詩。

　　9、 這首詩的前兩句寫暮春時節(jié)，男主人公觸景傷情，悵恨離別的情景。

　　10、 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”借助比喻來寫強烈的相思和至死不渝的愛情。此外，它還寓含著一種超越詩歌本身內(nèi)容而更具普遍意義的哲理：對工作或?qū)κ聵I(yè)的忠誠執(zhí)著，無私奉獻。

　　11、 請簡析本詩的抒情特點。

　　答：本詩運用借景抒情的手法，用春蠶和蠟炬一對最具表現(xiàn)力的比喻來抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情。

　　翻譯：

　　聚首多么不易，離別更是難舍難分;暮春作別，恰似東風(fēng)力盡百花凋殘。春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡;紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才涸干。清晨對鏡曉妝，唯恐如云雙鬢改色;夜闌對月自吟，該會覺得太過凄慘。蓬萊仙境距離這里，沒有多少路程，殷勤的青鳥信使，多勞您為我探看。

　　無題·相見時難別亦難賞析：

　　《無題·相見時難別亦難》是一首唐代詩人李商隱以男女離別為題材的愛情詩。以句中的“別”字為通篇文眼，描寫了一對情人離別的痛苦和別后的思念，抒發(fā)了無比真摯的相思離別之情，但其中也流露出詩人政治上失意和精神上的悶苦，具有濃郁的傷感色彩，極寫凄怨之深、哀婉之痛，并借神話傳說表達了對心中戀人的無比摯愛、深切思念。詩中融入了詩人切身的人生感受。

　　整首詩的內(nèi)容圍繞著第一句，尤其是“別亦難”三字展開。三、四句是相互忠貞不渝、海誓山盟的寫照。五、六句則分別描述兩人因不能相見而惆悵、怨慮，倍感清冷以至衰顏的情狀。唯一可以盼望的是七、八兩句中的設(shè)想：但愿青鳥頻頻傳遞相思情。

　　這首詩，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情，詩中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映，但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。它們從不同的方面反復(fù)表現(xiàn)著融貫全詩的復(fù)雜感情，同時又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種復(fù)雜感情為內(nèi)容的心理過程。這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細微精深，成功地再現(xiàn)了心底的綿邈深情。

　　詩中一、三、四、五各句，都可以從李商隱以前的詩歌創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)相似的描寫。在前人創(chuàng)作的薰陶和啟發(fā)下，詩人有所繼承和借鑒。但是他并沒有簡單地模仿前人，而是以很高的創(chuàng)造性，向前跨進了一大步，把原來比較樸素的表現(xiàn)手段改造得更曲折、生動，用以反映更為豐富、深刻的思想感情，實際上已經(jīng)脫去舊的形跡，成為新的創(chuàng)造了。從這里可以看出，詩人豐富的文學(xué)修養(yǎng)與他對于意境和表現(xiàn)手段的探索，是這首詩取得成就的重要條件。

【李商隱《無題·相見時難別亦難》閱讀答案附翻譯賞析】相關(guān)文章：

李商隱《嫦娥》閱讀答案附翻譯賞析06-13

無題李商隱閱讀答案10-25

李商隱無題翻譯及賞析04-20

無題李商隱翻譯及賞析03-28

無題李商隱翻譯賞析09-27

李商隱《無題》閱讀練習(xí)及答案11-01

李商隱《無題·相見時難別亦難》翻譯08-29

李商隱《無題》全詩翻譯賞析03-25

李商隱《無題 其三》翻譯賞析09-22