敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的閱讀答案
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敬業(yè)與樂(lè)業(yè)閱讀答案 篇1
讀《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，完成文后題目。（9分）
孔子說(shuō)：飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！又說(shuō)：群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！孔子是一位教育大家，他心目中沒(méi)有什么人不可教誨，獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：難！難！可見(jiàn)人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒(méi)有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說(shuō)道：一日不做事，一日不吃飯。他每日除上堂說(shuō)法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門(mén)生想替他服務(wù)，把他本目應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)的不肯吃飯。
我征引儒門(mén)、佛門(mén)這段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。倘若有人問(wèn)我：百行什么為先？萬(wàn)惡什么為首？我便一點(diǎn)不遲疑答道：百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。沒(méi)有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)，簡(jiǎn)直是掠奪別人勤勞果實(shí)的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬(wàn)不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人學(xué)生說(shuō)法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采取何種態(tài)度。
小題1:請(qǐng)你用一句話概括出文段要表達(dá)的意思。（可用文中原話）（2分）
小題2:這位言行相顧的老禪師中的言行相顧指什么？結(jié)合文章解釋。(2分)
小題3:孔子是一位教育大家對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道中的搖頭嘆氣是作者的想象，你認(rèn)為它有何作用。(2分)
小題4:百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。懶是許多學(xué)生的通病，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是什么原因使你有點(diǎn)懶？（3分）
參考答案：
小題1:人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。（或：有業(yè)是做人之本。）
小題1:言是指他說(shuō)的一日不做事，一日不吃飯。行是指他沒(méi)做事后一天不肯吃飯。
小題1:搖頭嘆氣使論述的語(yǔ)言形象生動(dòng)，并引起聽(tīng)眾對(duì)無(wú)所事事者的注意和思考。
小題1:略
小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)孔子、禪師以及我的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)概括文章要表達(dá)的意思即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來(lái)分析言行相顧的具體內(nèi)容即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析議論文語(yǔ)言特色的能力。結(jié)合孔子說(shuō)這番話的具體用意來(lái)分析語(yǔ)言特色，言之有理即可。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。結(jié)合文章的中心論點(diǎn)，言之有理，表述通順即可。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)閱讀答案 篇2
閱讀《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中的一段文字，回答13題（6分，每空2分）
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：主一無(wú)適便是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬�！炯住慨�(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇�？傊�，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
小題1:引用朱子的話，從論證方法的角度說(shuō)，應(yīng)該是（ ）
A．比喻論證B．道理論證
C．對(duì)比論證D．舉例論證
小題2:對(duì)甲句的理解，正確的是（ ）
A．在俗人眼里，當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車有高低貴賤之分，從學(xué)理上講，卻沒(méi)有高低貴賤之分。
B．在俗人眼里，當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車沒(méi)有高低貴賤之分，從學(xué)理上講，卻有高低貴賤之分。
C．無(wú)論在俗人眼里還是從學(xué)理上講，當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車都沒(méi)有高低貴賤之分。
D．無(wú)論在俗人眼里還是從學(xué)理上講，當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車都有高低貴賤之分。
小題3:體現(xiàn)本段文字論點(diǎn)的一句是（ ）
A．人生在世，是要天天勞作的`。
B．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
C．第一要敬業(yè)。
D．凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。
參考答案：
小題1:B
小題2:A
小題3:C
小題1:
試題分析：議論文常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。①舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)； ②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)； ③對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)； ④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。本題中 主一無(wú)適便是敬。因?yàn)槭且玫闹熳拥难哉�，所以在論證方法上屬于道理論證。議論文的常見(jiàn)論證方法要清楚。
小題2:
試題分析：當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下，這是一個(gè)并列的句子，前面一句是說(shuō)當(dāng)總統(tǒng)和拉黃包車在俗人眼里有高下；后面一句是說(shuō)當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車從學(xué)理上解剖，沒(méi)有高下，前后句集中在一起就是在俗人眼里，當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車有高低貴賤之分，從學(xué)理上講，卻沒(méi)有高低貴賤之分，選A。
小題3:
試題分析：論點(diǎn)是是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的見(jiàn)解、主張和表示的態(tài)度。在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。）找論點(diǎn)的方法：①?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開(kāi)篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)） ③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn)）。從此題的這一段中，可以采用從位置上找的方法，并用論據(jù)加以檢驗(yàn)，得出此段的論點(diǎn)為第一要敬業(yè)。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)閱讀答案 篇3
“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)，有些人看著我們好苦；反過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ�錢去吃酒，還不是一樣在淘神、費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到絕氣的那一秒鐘止，除了睡覺(jué)以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤(pán)的人，只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好，他們的日子真難過(guò)。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生�！睘槭裁茨�？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值�？鬃幼允錾�，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。
（節(jié)選自梁?jiǎn)⒊毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》）
18. 這是一段演講辭，文中哪些地方看得出來(lái)？
19. 作者告訴我們同以從四個(gè)方面獲得取業(yè)的趣味，請(qǐng)分別為每方面用一個(gè)詞語(yǔ)概括。
20. 本文已把“樂(lè)業(yè)”的道理說(shuō)透，為什么在結(jié)尾的地方還要兩次引用孔子的話？
【答案】
18. “今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)……”
19. 身入其中 奮斗刻苦 勇于爭(zhēng)勝 領(lǐng)略趣味；
20. 第一句話為“第四”點(diǎn)做結(jié)，又起道理論據(jù)的作用，使論證更充分；第二句話是為全段作結(jié)，又起道理論證和事實(shí)論證的作用。一舉多得。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)閱讀答案 篇4
閱讀梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》選段，完成下列各題。（ 8分）
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（節(jié)選）
�、傥疫@題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居，樂(lè)其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來(lái)的。我所說(shuō)的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)。
�、诒绢}主眼，自然是在“敬”字、“樂(lè)”字。但必先有業(yè)，才有可敬、可樂(lè)的主體，理至易明。所以在講演正文以前，先要說(shuō)說(shuō)有業(yè)之必要。
�、劭鬃诱f(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”又說(shuō)：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒(méi)有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：“難！難！”可見(jiàn)人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒(méi)有辦法。
④唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說(shuō)道：“一日不做事，一日不吃飯。”他每日除上堂說(shuō)法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門(mén)生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。
�、菸艺饕彘T(mén)、佛門(mén)這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。倘若有人問(wèn)我：“百行什么為先？萬(wàn)惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首�！睕](méi)有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬(wàn)不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人——學(xué)生——說(shuō)法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。
20．節(jié)選的這部分文字中，作者主要論證一個(gè)什么觀點(diǎn)？（2分）
答：
21. 選文第③段在論證上有重要作用，從論證思路角度說(shuō)說(shuō)本段在文中的作用。（4分）
答：
22.選段中畫(huà)橫線的句子有什么表達(dá)效果？（2分）
答：
答案：議論文（共8分）
20、論述人們有業(yè)的必要性。 評(píng)分：2分。
21、本段引用孔子的話來(lái)說(shuō)無(wú)業(yè)很可怕，從反面論述有業(yè)很重要，與第④段形成正反對(duì)比論證，來(lái)論述人們有業(yè)的必要性。
評(píng)分：共4分，對(duì)這段進(jìn)行概括1分，反面1分，答出與下文對(duì)比1分，答出論述的內(nèi)容1分。
22、把沒(méi)有職業(yè)的懶人比喻成蛀米蟲(chóng)、盜賊，形象的告訴人們沒(méi)有職業(yè)的懶人是萬(wàn)惡之首，是要徹底討伐，萬(wàn)不容赦的。從而進(jìn)一步論述人人都要有的職業(yè)，人人都要不斷的勞作。
評(píng)分：共2分，分析比喻句1分，論述內(nèi)容1分。
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