觀滄海詩詞閱讀理解答案
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、①詩中統(tǒng)領全篇的一個字是：觀;從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫實景，后四句寫虛景②寫大海無風時波浪的一句是水何澹澹，寫大風大浪的一句是：洪波涌起③最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
2、詩中描寫實景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起(1)、詩中抒寫想象的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里(2)、本詩的感情基調是：蒼涼慷慨
3、從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷?博大
4、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里的意思是(日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海)
5、賞析秋風蕭瑟，洪波涌起
秋風刮過，平靜的海面頓時化作洶涌的怒濤洪波涌起，大海有著掀起揭天巨浪的無窮威力，這句詩句有著明顯的旬征意義這兩句，體物形象，場景壯大，格調激揚亢奮，表現(xiàn)了一世梟雄的廣大胸襟
6、賞析日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
日月仿佛是從大海里出來的;燦爛的銀河，仿佛也是從海里出來的!在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢豪邁真是上下天光，一碧萬頃，仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生發(fā)出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說：有吞吐宇宙氣象此評確當，洵非過譽
怎么做語文閱讀題
語文閱讀題除了上面最核心的技巧以外，當然還需要一些其他的方法。做語文閱讀會遇到很多題型，同學們?nèi)绻艽笾铝私膺@些題型怎么答，就會在考試時更有把握，答題時也會更游刃有余。
語文常見的題型有某句話的作用，一般考的都是開頭或結尾的話，那么開頭就是開門見山、點題、引領全文、做伏筆，結尾就是收束全文、點明主旨、與開頭照應等;考查文章主題的題型就是抒發(fā)了作者怎樣的思想感情，表達了什么主旨等等，也是有模板的，可以自己總結;還有就是修辭手法的運用，以及這些修辭都有哪些作用，這都可以事先背誦，然后考試時套用模板答題，不僅能提高答題速度，還能提高準確率。
語文小說閱讀答題方法探究思考
(一)環(huán)境描寫
環(huán)境描寫是小說藝術的一個重要內(nèi)容，分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫，有時是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時間、地點和社會條件，用于烘托人物活動的時代意義;有時是為了渲染氣氛，從側面表現(xiàn)人物的性格，它是整個作品中不可分割的構成部分，對于增強故事的真實性是至關重要的。因此在分析人物形象的時候也要分析環(huán)境，要連帶寫景的部分一起分析。
�、杯h(huán)境分類及作用
環(huán)境是人物活動的舞臺，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來，才能把握小說創(chuàng)作的真諦。
�、派鐣h(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。
作用：①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示了各種復雜的社會關系;②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格;或影響或決定人物性格;③揭示社會本質特征，揭示主題。
�、谱匀画h(huán)境——人物活動的具體場景，如時間、地點、氣候、景色、場面等。
作用：①自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊;③烘托人物性格，或某種心理;④展開、推動情節(jié)發(fā)展;⑤深化主旨;⑥象征和暗示。
2.命題指向
�、旁谖闹袦蚀_地找出描寫環(huán)境的句子;⑵就指定的環(huán)境描寫說出其作用;⑶找出文中描寫環(huán)境的句子，分析環(huán)境描寫對塑造人物或表現(xiàn)主題所起到的作用;⑷依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。
4.答題指要
�、沤忸}思路明確環(huán)境描寫必須為主題服務的宗旨，結合環(huán)境描寫的作用：
①交代故事發(fā)生的時間地點;②暗示社會環(huán)境(背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等);③揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格;④渲染氣氛、奠定基調;⑤推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索;⑥揭示或深化主旨;⑦象征暗示，對比烘托
然后根據(jù)題目要求，結合文章作答。
⑵答題規(guī)范環(huán)境+人物+情節(jié)+主題
�、黔h(huán)境類試題的答題思路：①環(huán)境本身(交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛)-→②情節(jié)(推動,暗示,鋪墊)-→③人物(烘托,映襯)-→④主題(表達,寄托,暗示,揭示)。
根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達：__具體描寫了……景色，營造(創(chuàng)設)了一種……氣氛;渲染(定下)了……的抒情基調;烘托了人物的思想感情;為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。
(二)故事情節(jié)
情節(jié)是由人物之間的關系、矛盾和性格沖突所產(chǎn)生的一系列生活事件。情節(jié)一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及由此引起的人物關系、人物命運的變化來展開的。在情節(jié)的展開中，通過人物的外貌、行為和心理狀態(tài),再現(xiàn)活生生的鮮明個性。因此，欣賞人物形象,應從情節(jié)入手，據(jù)情論人。
把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發(fā)點，先從整體上設置理解文章內(nèi)容的試題。
分析小說的故事情節(jié)，可以從以下幾方面入手：①抓住場面;②尋找線索;③理清小說的結構。
分析小說故事情節(jié)時要注意兩點：
�、偾楣�(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說的情節(jié)時必須抓住主要的矛盾沖突;②分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。
⒈情節(jié)的`作用
�、沤淮宋锘顒拥沫h(huán)境;⑵設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。⑶側面烘托，為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。⑷照應前文。⑸線索或推動情節(jié)發(fā)展。⑹刻畫人物性格。⑺表現(xiàn)主旨或深化主題。
2.情節(jié)的特點
�、徘楣�(jié)安排評價
①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。
�、诰烷_頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。
�、劬烷_頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫)，如《祝福》，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。
④就結尾來說有戛然而止，留下空白式。此外，有出人意料式、悲劇、喜劇式等。
�、葚灤┣楣�(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《故鄉(xiāng)》中的“我”等。
�、魄楣�(jié)安排基本技巧
�、夙様ⅲ喊磿r間(空間)順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡分明，層次清晰。
�、诘箶ⅲ翰话磿r間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。
�、鄄鍞ⅲ涸跀⑹鲋饕录倪^程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。
�、苎a敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代，照應上下文。
�、萜綌ⅲ�(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應得體。
4.答題指要
�、琶}指向：
�、儆靡痪湓捇蚝喢鞯恼Z句概括故事情節(jié)，或文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括，或用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、和結局四部分中的某一方面);②某一情節(jié)的特點和作用分析;③情節(jié)的或結尾作用的理解;
�、苄≌f的敘述故事情節(jié)過程中順敘、倒敘、插敘等方法的使用;⑤哪一個情節(jié)最吸引你;⑥情節(jié)的合理性探究等。
�、平忸}技巧
�、僬页銮楣�(jié)線索，理清情節(jié)的來龍去脈。②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務。③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義。④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術匠心。
�、谴痤}思路
明確情節(jié)構思為表現(xiàn)人物的宗旨，結合情節(jié)的一般作用，然后根據(jù)題目要求，結合文章作答。
�、偾楣�(jié)(使情節(jié)波瀾再起，引出另一個情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應前文情節(jié))→②人物(豐富人物，表現(xiàn)人物性格，)→③主題(深化某種主題，突顯某種主題)。當然，這個三級概念中，本級和上一級為最基本。按照順序，與之相近的是答案的重點。
根據(jù)要求組織語言表達：__情節(jié)(事物)在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了……
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