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《37號(hào)考場(chǎng)》閱讀答案

時(shí)間:2021-09-10 11:01:15 閱讀答案 我要投稿

《37號(hào)考場(chǎng)》閱讀答案

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《37號(hào)考場(chǎng)》閱讀答案

  閱讀原文

 、贂早蠋熑タ紕(wù)辦領(lǐng)了試卷,沿著西樓梯快速上樓。37號(hào)考場(chǎng)設(shè)在6樓的最東頭。她一邊走一邊嘀咕∶"哎,又是這個(gè)考場(chǎng)!"抬頭看到場(chǎng)標(biāo),她放輕腳步,免得高跟鞋發(fā)出"噠噠"聲。

 、谧哌M(jìn)考場(chǎng),走上講臺(tái),曉瑛老師剛把試卷放在講桌上,底下就傳來一陣低低的笑聲。她環(huán)視教室,幾個(gè)孩子正盯著一個(gè)胖女孩竊笑呢。哦,又是那個(gè)胖女孩。只見胖女孩將筆戳在鼻尖上,眼睛直視講臺(tái),嘴角上翹,對(duì)那幾個(gè)嘲笑她的孩子表現(xiàn)出不屑一顧的樣子。曉瑛老師對(duì)她感到又可氣又可笑。幾個(gè)發(fā)笑孩子的視線,被曉瑛老師的目光逼了回去,可那笑的表情線還未褪去,就那樣僵在臉上,有點(diǎn)兒滑稽。曉瑛老師強(qiáng)調(diào)了考場(chǎng)紀(jì)律,迅速分發(fā)試卷,然后站在講臺(tái)上,習(xí)慣性地清點(diǎn)人數(shù)。"抓緊時(shí)間答卷!"巡場(chǎng)的主任進(jìn)來,喊了一聲。幾個(gè)還未拿起筆的孩子被嚇了一跳,趕緊抓住筆,做審題狀。等主任后腳剛剛邁出教室,那幾個(gè)孩子就擱筆了。

  ③曉瑛老師無奈地?fù)u搖頭∶"哎,這個(gè)尾考場(chǎng)!"考場(chǎng)是按照成績(jī)編排的,尖子生們自然被編排在前面的考場(chǎng),而到了尾考場(chǎng),便是"困難戶"云集。

 、"36個(gè)男生,12個(gè)女生。"曉瑛老師很快統(tǒng)計(jì)出了男女生人數(shù),"救救男孩!"她忽然想起了教育家孫云曉教授的呼吁。有幾個(gè)男生草草填寫了班級(jí)、考號(hào)和姓名,就放了筆,不住地側(cè)眼看墻上的石英鐘。"這才開考呢。"曉瑛心里想著,就又提示一遍認(rèn)真答卷。幾個(gè)孩子抬抬慵懶的眼皮,瞅瞅曉瑛老師,無可奈何地拿起筆,但很快就放下了。有一個(gè)干脆趴桌子上,不動(dòng)了。難怪,這一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué),不會(huì)做,胡編亂造又不得分。等了一會(huì)兒,曉瑛老師看那個(gè)趴著的孩子還未抬頭,就走過去,輕輕拍了拍他的肩膀,那孩子抬起頭來。"你怎么還不做題呢?"曉瑛老師問。"不會(huì)做。"回答干脆利落。坐在男孩后排的胖女孩,聽到曉瑛老師的話,抬頭向曉瑛老師笑了笑。

 、輹早蠋煂(duì)這個(gè)胖女孩印象深刻。期中考試時(shí),自己就監(jiān)考尾考場(chǎng),收卷的時(shí)候,這個(gè)胖女孩伸腳絆了后排起來收卷的男生一腳。男生一個(gè)趔趄,惹得周圍學(xué)生一陣哄笑。那個(gè)男生是曉瑛老師班上的.,他把試卷交到老師手里后,狀告胖女孩∶"老師,她伸腳絆我!"而胖女孩卻一臉不屑的樣子,瞅著曉瑛老師,目光帶著挑釁。曉瑛老師不滿地瞪了胖女孩一眼,對(duì)男孩說∶"男子漢,學(xué)會(huì)寬容。明白嗎?"男孩會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,回了座位。

 、蘅紙(chǎng)是混編的,一個(gè)考場(chǎng)中曉瑛老師認(rèn)識(shí)的學(xué)生不多。瞅著這些學(xué)習(xí)"困難戶",心里有不可言喻的滋味。她的眼光在孩子們之間徘徊,定定地落在一個(gè)男孩的臉上。只見他眉頭緊鎖,努力思考的樣子。他叫王鈞,四班的學(xué)生,曉瑛曾代四班班主任兩天。正好要求各班發(fā)展團(tuán)員,很多人都寫了申請(qǐng)書,可名額有限。曉瑛老師便組織學(xué)生投票,以便確定名單。出乎曉瑛老師意料的是,成績(jī)一般的王鈞榜上有名,幾個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生反而落選。"大家對(duì)這個(gè)名單有異議嗎?"整理出名單,她征求大家意見。"沒有異議!"聲音很大。課后,幾個(gè)學(xué)生告訴曉瑛老師,王鈞對(duì)班級(jí)和同學(xué)的事情可熱心了。

 、邥早蠋熡衷诳紙(chǎng)中看到幾個(gè)較為熟悉的臉龐。有兩個(gè)男孩,經(jīng)常去辦公室里詢問∶"老師,有垃圾嗎?"要是有,他們便會(huì)搶著去扔掉。還有一個(gè)孩子,常常將老師落在教室的東西送回辦公室。只是曉瑛一直不知道這幾個(gè)孩子的姓名。想著這些事,感覺時(shí)間過得特別快,很快收卷的鈴聲響起了。

  ⑧"老師,我收這一排吧?"胖女孩舉手請(qǐng)纓。平時(shí)都是坐最后排的學(xué)生收卷,胖女孩未坐最后排。曉瑛看著她焦急而真誠的目光,朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。胖女孩像是出征的將軍接到命令一般,呼地站起,轉(zhuǎn)身,從后排開始收卷。很快,胖女孩走到講桌前,將試卷整理好,雙手遞到曉瑛老師手中,莞爾一笑。

 、釙早蠋煄е嚲,走出了37號(hào)考場(chǎng),心里一陣釋然。窗外,陽光燦爛,似乎傳來那一叢不知名的小草拔節(jié)舒葉的聲音。

  閱讀題目

  15.第①段在選文中有何作用?(2分)

  16.選文多次寫到"胖女孩",曉瑛老師對(duì)"胖女孩"的態(tài)度有何變化?(3分)

  17.說說選文第②段中畫橫線句子中加著重號(hào)詞語的表達(dá)效果。(3分)

  幾個(gè)發(fā)笑孩子的視線,被曉瑛老師的目光了回去,可那笑的表情線還未去,就那樣在臉上,有點(diǎn)兒滑稽。

  18.選文采用了欲揚(yáng)先抑的寫作手法,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

  19.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀阕x文后的感悟。(3分)

  閱讀答案:

  15、設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣,引出下文的監(jiān)考事件。

  16、曉瑛老師剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),對(duì)她感到又可氣又可笑;想到期中考試時(shí),對(duì)她是不滿;當(dāng)胖女孩在考試結(jié)束時(shí),幫助收試卷,對(duì)她是贊許。

  17、“逼”寫出了發(fā)笑孩子看到老師目光后,不敢再看胖女孩,表現(xiàn)了老師的威嚴(yán)。褪”“僵”寫出了“發(fā)笑孩子”看到曉瑛老師的眼光后想笑又不敢笑的窘態(tài)。

  18、文章先寫37號(hào)考場(chǎng)是“尾考場(chǎng)”,“困難戶”云集,考場(chǎng)內(nèi)的考生考試態(tài)度不嚴(yán)肅,成績(jī)不好,習(xí)慣不好,老師對(duì)他們不滿意,這是“抑”。然后寫考場(chǎng)內(nèi)被絆的男孩很聽話,寬容;王鈞雖然成績(jī)差,但很熱心,入了團(tuán):有兩個(gè)男孩幫老師倒垃圾女孩子幫老師收試卷,寫出了孩子們雖然成績(jī)不好,但是心靈美。老師心里一陣釋然,表達(dá)了對(duì)他們的認(rèn)可和贊許,這是“揚(yáng)”。

  19、示例一:要正確對(duì)待那些學(xué)習(xí)成績(jī)差,甚至有不良行為習(xí)慣的學(xué)生,因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心,就像文中的“胖女孩”“王鈞”等,他們雖然成績(jī)不好,習(xí)慣不好,但他們樂于助人的品質(zhì)照樣可以得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。

  示例二:學(xué)習(xí)成績(jī)差習(xí)慣差的學(xué)生,身上也有很多閃光點(diǎn),他們心地善良,愿意幫助他人。我們不應(yīng)該瞧不起他們,應(yīng)該正確對(duì)待他們,用心幫助他們。

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