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雷雨現(xiàn)代文閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們都離不開(kāi)閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的雷雨現(xiàn)代文閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
雷雨
晌午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)枝亂擺。地上，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會(huì)兒，風(fēng)卷烏云，滾滾而來(lái)，天像是到了傍晚，一陣比一陣暗。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是怕人。雷聲像爆炸似的，“轟隆隆，轟隆隆”響起來(lái)。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩嘩”，大雨從天上倒下來(lái)了，越下越大，天地間像掛上了無(wú)數(shù)的大珠鏈。雷雨中，行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上，“啪啪”直響。漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了。云散了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中，一股股清新的空氣中夾帶著泥土的香味迎面撲來(lái)，天地間變得涼爽極了。
1、短文按下雨的過(guò)程，寫(xiě)了雨前、雨中、雨后的情景,請(qǐng)用自己的話(huà)概括。
(1)雨前_____________________________________________________________
(2)雨中_____________________________________________________________
(3)雨后_____________________________________________________________
2、將短文分成三層，用“/”在文中標(biāo)明。
參考答案：
1、
(1)天氣很熱，風(fēng)卷烏云，天昏地暗，電閃雷鳴。
(2)大雨傾盆，天地間都是水，路人行走吃力。
(3)彩虹高掛，空氣清新。
(意思對(duì)即可)
2、
第一層：晌午……轟隆隆響起來(lái)。
第二層：在這電閃雷鳴中……雨點(diǎn)也小了。
第三層：云散了……涼爽極了。
雷雨
夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無(wú)遮無(wú)蓋地曝曬在陽(yáng)光之下。路旁的幾株柳樹(shù)，熱得無(wú)精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒(méi)影了。
空氣悶得人發(fā)慌……
“熱死了，熱死了……”樹(shù)上的知了拉開(kāi)嗓子高叫著。
方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒�！吧成成场�，一些小砂子平地飛起，撞到窗子的玻璃下，發(fā)著聲響。不知誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著高樓頂，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)……
“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。
“轟隆��！”雷公似乎也看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。
不一會(huì)兒，“達(dá)達(dá)達(dá)”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來(lái)了。它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤(rùn)的空氣便浸入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過(guò)天晴了。
這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù)，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么精神��！
閱讀題：
1、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)牡膬身?xiàng)是（ ）
A.本文的寫(xiě)作目的主要是幫助外界揭開(kāi)蒙在曹禺及《雷雨》上的神秘面紗。
B.曹禺憤怒一些魔鬼，同情一些不幸者，這些情緒推動(dòng)他要發(fā)泄憤懣，毀謗中國(guó)的家庭和社會(huì)。
C.《雷雨·序》道出《雷雨》創(chuàng)作的關(guān)鍵，那就是曹禺天才般地感受到創(chuàng)作的精髓和創(chuàng)作的規(guī)律。
D.在戲劇的結(jié)構(gòu)和人物塑造上，他較之他的前輩和同代劇作家都要高明得高。
E.繁漪這個(gè)形象深厚豐滿(mǎn)，性格特異，故作者說(shuō)像繁漪這樣的典型，應(yīng)當(dāng)是屬于曹禺的。
2、聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞的近義詞。
驟然——（ ） 方才——（ ）
3、下面是文章有關(guān)寫(xiě)柳樹(shù)的句子，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出它們各表達(dá)了什么意思。
�、俾愤叺膸字炅鴺�(shù)，熱得無(wú)精打采，低垂著枝條。
�、谝晦D(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒。
�、勰阍倏绰愤叺哪菐字炅鴺�(shù)，伸展著枝條，葉兒上掛滿(mǎn)晶瑩的水珠，多么精神啊！
4、本文可分三段，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出，并寫(xiě)出每段的段意。
5、文中第一段寫(xiě)得較詳細(xì)，可分為三層，請(qǐng)用“｜”在文中標(biāo)出。
6、本文的中心思想概括為以下三種，請(qǐng)你選出其中正確的一種，在（ ）里畫(huà)“√”。
�、俦疚闹饕鑼�(xiě)了雷雨時(shí)的情景。（ ）
②通過(guò)對(duì)雷雨情景的描寫(xiě)，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的喜悅心情。（ ）
�、弁ㄟ^(guò)對(duì)雷雨情景的描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)雨前情景的害怕。（ ）
參考答案：
1、C、E
2、突然；忽然 剛才
3、略
4、第一段：“夏日的中午……就沒(méi)影了�！�
第二段：“空氣悶得人發(fā)慌……就雨過(guò)天晴�！�
第三段：“這一陣雨……多么精神��！”
5、夏日的中午……|路旁的幾株……|柏油路軟綿綿的……
6、③（√）
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