《躺在母親身邊》閱讀理解及答案3篇
《躺在母親身邊》閱讀理解及答案1
�、倌赣H病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩。
�、谀赣H大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
�、塾幸淮危赣H突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)：“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”
�、堋傲奶��！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
⑤“聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問(wèn)。
�、蕖耙粋�(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)�！�
�、摺安徽J(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解，“那說(shuō)什么呀?”
�、唷胺凑矡o(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行。”我說(shuō)。
�、帷芭��！蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
�、馕矣至牧艘粫�(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么?
�、夏赣H是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直A(倍受、備受)的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
�、心赣H這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
�、盐谊P(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”
�、椅掖饝�(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)：“媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。”
�、幽赣HB(驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。
�、酝蝗挥X(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。
�、瘴覅s已經(jīng)遺忘多年了。
1、根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處、A:備受B:驚喜
2、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列中加點(diǎn)運(yùn)用的妙處。
(1)母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
答：“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
(2)突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感攪——暖暖的。
答：“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
3、閱讀第②段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。
答：運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無(wú)聊，渴望與“我”說(shuō)會(huì)兒話、解解悶的心理。
4、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話，試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”這一人物形象的?
答：文中有兩處“我”與母親的對(duì)話描寫(xiě)。第一處母親詢問(wèn)我“干什么”時(shí)，從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)中，刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問(wèn)我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。
5、第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。
答：插敘這兩個(gè)段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。
6、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?
答：在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。
7、從小我們聽(tīng)著“孟母三遷”、“岳母刺字”的入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng)，請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。
“中國(guó)母親”頒獎(jiǎng)詞：
感謝中國(guó)母親為中華民族生生不息做出重大貢獻(xiàn)。沒(méi)有她們就沒(méi)有今天的感動(dòng)。也就沒(méi)有感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)。中國(guó)母親是偉大的!因此她們得這個(gè)獎(jiǎng)是義不容辭啊!
《躺在母親身邊》閱讀理解及答案2
請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的.妙處。
(1) 母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
答：神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出我在電腦上對(duì)陌生人聊天的不解�？坍�(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
(2) 突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。
答：含蓄地表達(dá)出我多年后體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
2. 閱讀第②段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。
答：用排比的修辭手法，寫(xiě)出母親渴望與我談話、交流、解悶的心理，寫(xiě)出母親生病不適需要?jiǎng)e人來(lái)照顧。
3. 文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話，試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”這一人物形象的?
答：體現(xiàn)母親疾病纏身，內(nèi)心孤寂，卻一心擔(dān)心孩子的慈母形象。
4. 第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。
答：插敘。補(bǔ)充交代母親勞累過(guò)度病倒的原因。使中心突出。
5. 結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話如何理解?
在忙碌的生活中，人們常常忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。
《躺在母親身邊》閱讀理解及答案3
閱讀《躺在母親身邊》，回答問(wèn)題。
�、倌赣H病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
�、谀赣H大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
�、塾幸淮�，母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”“聊天�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！傲奶�？跟誰(shuí)聊�。俊蹦赣H又問(wèn)�！耙粋�(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)�！薄安徽J(rèn)識(shí)？”母親好像很是不解，“那說(shuō)什么呀？”“反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行�！蔽艺f(shuō)�！芭��！蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
�、芪矣至牧艘粫�(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？
�、菽赣H是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直A（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
�、弈赣H這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
�、呶谊P(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇�！�
�、辔掖饝�(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)：“媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。”⒂母親B（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。
�、嵬蝗挥X(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
1、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中劃線短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。
突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感攪——暖暖的。
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2、閱讀第②段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)其運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用。
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3、試分析第⑤⑥兩段在文中的作用。
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4、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解？
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5、從小我們聽(tīng)著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng)，請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。
“中國(guó)母親”頒獎(jiǎng)詞：______________________________________________
答案
1、“暖暖的”形象地寫(xiě)出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過(guò)觸覺(jué)之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
2、運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無(wú)聊，渴望與“我”說(shuō)會(huì)兒話、解解悶的心理。
3、這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。
4、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。（緊扣文章主題，意對(duì)即可。）
5、例：長(zhǎng)滿老繭的雙手托起孩子快樂(lè)的童年；斑白的雙鬢繪出孩子成長(zhǎng)的足跡！母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。
�。ㄒ鈱�(duì)即可）
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