夏天閱讀答案15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?下面是小編收集整理的夏天閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天閱讀答案1
秦俑
、倌鞘俏疑凶铍y熬的一個(gè)夏天。
、谀翘焓歉呖挤?jǐn)?shù)線(xiàn)出來(lái)的日子,我沒(méi)有跟家里人說(shuō)實(shí)話(huà)。我說(shuō)還得要幾天時(shí)間呢,他們對(duì)我的話(huà)深信不疑。我的父母一大早就得去地里干農(nóng)活。父親頭上的白發(fā)越來(lái)越密,他常跟我們兄弟倆說(shuō),秋天的收成怎樣,就要看這一季的努力了。哥哥大我四歲多,上完初中就跟人去東莞打工,今年春節(jié)回來(lái),承包了村里的制磚廠(chǎng),經(jīng)常忙得連飯都顧不上回家吃。
、鄢赃^(guò)午飯,我?guī)缀跏且宦沸∨艿厝チ舜遄尤锏赝獾囊粋(gè)食品批發(fā)部。在那里,有離我們村最近的一部公用電話(huà)。但回來(lái)的時(shí)候,我的腿里一定是灌滿(mǎn)了鉛,要不我怎么會(huì)覺(jué)得回家的路這么長(zhǎng)?
、茈x最低錄取線(xiàn)差了兩分。我不知道該怎樣將這個(gè)消息告訴我的家人,怎樣面對(duì)他們臉上的失望。我在村子外走走停停,停停走走,最后坐到了村口的橋墩上。
、菀膊恢硕嗑茫闹茼懫鸫似鸨朔耐苈。我一步一步地往回走,走到家門(mén)口,走進(jìn)臥室。我一晚上都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有出去吃飯。母親進(jìn)來(lái)看過(guò)我?guī)谆,她不停地摸我的額頭,懷疑我是不是生病了。哥哥給了我一個(gè)餅,問(wèn)我是不是出成績(jī)了,我背著臉說(shuō),還沒(méi)呢,還得有幾天。
、薜诙煳移鹆藗(gè)大早,或者說(shuō),我壓根兒一晚都沒(méi)有入睡。我跟父親說(shuō),我想去哥的制磚廠(chǎng)做工。父親頭也不抬地說(shuō),你能做什么?我對(duì)父親的輕蔑感到非常不滿(mǎn),干什么都行,就是搬磚塊我也愿意!就這樣,我去了我哥的制磚廠(chǎng)做工。哥哥告訴我,磚塊剛燒出來(lái)時(shí)很脆的,需要從窯里搬到窯外,經(jīng)過(guò)日曬雨淋,消掉一身的火氣,才能砌成一面墻。我具體的工作,是將窯里燒好的磚一塊一塊搬下來(lái),壘到擔(dān)子上。窯里很悶,磚面很糙,不大一會(huì)兒,我全身就濕透了,手心也磨出了三四個(gè)血泡。哥哥心疼地將他的手套摘下來(lái)給我,可依然不管事,鋒利的磚棱兒還是不小心劃破我的手套,又劃破我的手指。我沒(méi)有吭聲,身體上的疼痛可以讓我暫時(shí)麻木,忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱。只有等晚上躺在床上,我才像一條擱淺在岸上的魚(yú),翻來(lái)覆去地睡不著。
、吣且荒晡17歲,1.74米的個(gè)頭,瘦得跟豆芽菜似的。一個(gè)多月又苦又累的工作,并沒(méi)有讓我變得更瘦,相反我感覺(jué)自己一天一天愈加強(qiáng)壯,就像地里瘋長(zhǎng)的玉米苗一樣。半夜的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到身體里有“咯吱咯吱”的聲音,那是我的力氣在增長(zhǎng)。我一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出高考結(jié)果,很奇怪,他們也沒(méi)有再問(wèn)我。有好幾次,在跟父親和哥哥說(shuō)話(huà)時(shí),我試圖往這個(gè)話(huà)題上引,結(jié)果他們都將話(huà)岔開(kāi)了。我也沒(méi)有看到他們臉上的失望,也許他們?cè)缇筒碌搅私Y(jié)果吧,也許他們從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱希望。我的話(huà)變得越來(lái)越少,也不怎么愛(ài)出門(mén)去瘋了。鄰居見(jiàn)到我,說(shuō)我變黑了,長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。我偷偷對(duì)著鏡子看過(guò)自己,看上去有點(diǎn)陌生,嘴唇上都長(zhǎng)出了一溜兒淺淺的胡茬。
、嘞逻^(guò)一場(chǎng)雨,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。是9月初的一天,父親一大早叫醒我。起來(lái)吧,今天該去上學(xué)了。母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了被鋪,上面還散發(fā)著前幾天曬進(jìn)去的太陽(yáng)味兒。哥哥將學(xué)費(fèi)交到我手里,說(shuō)是給我這一個(gè)多月的工資。父親照例背著鋪蓋,送我到村口的橋頭。父親說(shuō),天氣涼了,你在學(xué)校要注意身體。我接過(guò)背包,走在了通往復(fù)讀的路上。一陣風(fēng)吹過(guò),我積蓄一個(gè)夏天的淚水終于忍不住飛落下來(lái)。
、岽迩f漸漸地遠(yuǎn)了。這個(gè)夏天,也漸漸地在我身后遠(yuǎn)去了。
。ㄟx自《20xx年中國(guó)微型小說(shuō)精選》,有刪改)
17.文章第②段中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句交待了哥哥的情況,這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)
18.第⑤段畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞富有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析。(4分)
19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析文題“被風(fēng)吹走的夏天”的含義。(4分)
20.人們常說(shuō):父愛(ài)如山。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中父親是如何表現(xiàn)“如山”的父愛(ài)的。(4分)
【答案】
17.讓讀者了解哥哥的情況(1分);表現(xiàn)出哥哥勤勞的性格(1分);為后文“我”去哥哥的
制磚廠(chǎng)做工作了鋪墊(1分)。
18.“幾回”,表明次數(shù)多;“不停地”,強(qiáng)調(diào)頻繁(2分)。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的擔(dān)心,母
愛(ài)的細(xì)膩和溫暖(2分)。
19.既指隨著時(shí)間的推移(流逝),“我”生命中最難熬的一個(gè)季節(jié)的結(jié)束(2分);也指在親
情的呵護(hù)下“我”的一段煎熬、痛苦的心路歷程的終結(jié)(2分)。
20 .參考示例一:第②段中,日漸衰老、辛勤勞作的父親,用樸實(shí)的言行告訴他的孩子自己
的人生體驗(yàn),表現(xiàn)出父愛(ài)的厚重。
參考示例二:第⑥段中的父親對(duì)“我”的想法表現(xiàn)出冷漠和不屑,任由“我”去體驗(yàn)艱辛,經(jīng)歷打磨,顯示出父愛(ài)的沉穩(wěn)。
參考示例三:第⑦段中父親對(duì)高考話(huà)題的回避,是對(duì)“我”的呵護(hù),體現(xiàn)了父愛(ài)的包容。
參考示例四:第⑧段中的父親“叫醒我”,“照例”“送我”,囑咐“我”注意身體,是用他最樸素的方式表達(dá)出他最平實(shí)的愛(ài)。
。ù鸪1個(gè)方面,給2分,答出2個(gè)方面,即給滿(mǎn)分)
夏天閱讀答案2
蘇小童的夏天
半個(gè)月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋。
很不幸,蘇小童連分?jǐn)?shù)最低的三中也沒(méi)考上。第二天,他就去城里找父親。門(mén)沒(méi)鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,喝了口冷茶,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:“兒子,過(guò)來(lái)給老子抓兩把,改改手氣!彼懿幌矚g打麻將的父親,因?yàn)檫@事母親和父親多次吵架,最終母親負(fù)氣離家出走了。
以前的暑假,他也來(lái)城里找過(guò)父親,隨父親一起去市場(chǎng),甚至在遠(yuǎn)途跋涉的清晨,接過(guò)父親的擔(dān)子挑著走一段。但這次不一樣,父親專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一副小一些的擔(dān)子,還分配給他一個(gè)單獨(dú)的市場(chǎng)。
早上四點(diǎn)起床,四點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達(dá)目的地。這是肥皂廠(chǎng)外的小菜市,市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái),一直延續(xù)到八點(diǎn)左右,這里人買(mǎi)好了菜,收拾好就上班去了。小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋,在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中,蘇小童很熟練地?cái)?shù)雞蛋、數(shù)錢(qián)、找零。他學(xué)著父親的樣子,把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里,再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了,再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜,挑著擔(dān)子往回走。
夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會(huì)壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋,表面看不出來(lái)任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會(huì)讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng),將這些剛壞掉的雞蛋用單獨(dú)的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣(mài),而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費(fèi)。
獨(dú)自賣(mài)了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠(yuǎn)的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn),蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對(duì)方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。
過(guò)了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。
這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對(duì)父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意——他開(kāi)始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設(shè)費(fèi),回到校園,絕不要子承父業(yè)!
第二天,蘇小童照例挑著擔(dān)子去肥皂廠(chǎng)外的小菜市賣(mài)雞蛋,然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔(dān)子里,準(zhǔn)備著下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好,但是價(jià)格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。
上午從市場(chǎng)回來(lái),蘇小童就著買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來(lái)了,后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說(shuō)自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書(shū)。父親一臉的不屑,就你那點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還想念書(shū)?三中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)到。
蘇小童默默不語(yǔ),在那里數(shù)錢(qián)。很久,他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái):四千六百二十八塊三毛。
“這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián),我打聽(tīng)過(guò)了,沒(méi)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)念三中要交兩千的‘建設(shè)費(fèi)’,學(xué)費(fèi)是六百八。剩下的錢(qián),足夠我一學(xué)期的生活費(fèi)了!
看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久,不知道說(shuō)啥好。他打算歇業(yè)兩天,專(zhuān)門(mén)護(hù)送兒子回老家。
要知道,后天就是九月一號(hào)了。
11.蘇小童沒(méi)有考上高中,進(jìn)城準(zhǔn)備子承父業(yè)。后來(lái)為什么又決定絕不要子承父業(yè)?閱讀全文,簡(jiǎn)要分析其原因。(2分)
12.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊(yùn)含人物怎樣的心情?請(qǐng)聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析。(4分)
。1)他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。
。2)看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久,不知道說(shuō)啥好。
13.小說(shuō)以“要知道,后天就是九月一號(hào)了”結(jié)尾,有何用意?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)要闡述。(2分)
14.讀完本文后,“父親”這一人物引發(fā)了同學(xué)們的爭(zhēng)論,請(qǐng)你聯(lián)系文中父親的社會(huì)階層特點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容,補(bǔ)全對(duì)話(huà)。(2分)
小金:小說(shuō)中的“父親”一無(wú)是處。他喜歡搓麻將,氣走了妻子,也不悔改;當(dāng)兒子沒(méi)有考上高中,也沒(méi)有負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,想辦法讓兒子繼續(xù)讀書(shū),而是讓兒子跟他去菜市場(chǎng)賣(mài)雞蛋;做生意也不誠(chéng)實(shí),讓兒子謊稱(chēng)為了湊學(xué)費(fèi),騙取別人的同情,再把壞雞蛋賣(mài)給別人。無(wú)論是做丈夫,做父親,還是做商人,他都不合格。他只是一個(gè)自私自利、不負(fù)責(zé)任的無(wú)賴(lài)。
我:不對(duì),小說(shuō)中的“父親”并不是像你說(shuō)的那樣一無(wú)是處。
閱讀答案:
11.(2分)蘇小童發(fā)現(xiàn)父親讓他把壞雞蛋賣(mài)給別人,為了掙錢(qián),不擇手段,喪失了做人的善良與尊嚴(yán),他不愿意像父親那樣活著。
12.(1)(2分)①為父親這樣的做法而氣惱(傷心、不認(rèn)同、不解),為父親過(guò)于看重錢(qián)財(cái)而羞愧;為自己沒(méi)有忤逆父親而難受、委屈。
。2)(2分)②因兒子吃了不少苦而心疼,因自己忽視兒子的需求而自責(zé),為兒子有目標(biāo)有決心而感動(dòng)。
13.(2分)示例:“九月一號(hào)”是新學(xué)期的開(kāi)始。小說(shuō)以此為結(jié)尾,含蓄地表達(dá)了父子倆經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的交流與沖突,在相互影響中改變了對(duì)人生的態(tài)度,預(yù)示著父子倆將迎來(lái)新的生活,給讀者以想象的空間和美好的期許。(著眼于父親和兒子兩個(gè)角度的內(nèi)在聯(lián)系,論述作者的用意。)
14.(2分)示例:他是一個(gè)沒(méi)有多少文化的普通人,面對(duì)兒子中考失利,以他的眼界和能力,不能也沒(méi)有其他辦法;他做出如賣(mài)壞雞蛋的事,也是為了自己和兒子的生活;當(dāng)看到努力一個(gè)夏天掙夠上學(xué)的錢(qián)的兒子時(shí),他深受感動(dòng),決定歇業(yè)兩天專(zhuān)門(mén)送兒子回老家上學(xué)。沒(méi)有多少文化,處于社會(huì)底層的父親雖然有許多毛病,但情有可原,而且他最終能改變想法,也不失為一個(gè)好父親。(從父親的社會(huì)階層特點(diǎn)、變化,或者對(duì)兒子的愛(ài),這兩個(gè)角度進(jìn)行辯證論述。)
夏天閱讀答案3
夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭簡(jiǎn)的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不進(jìn)發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場(chǎng)了,又想著快打,快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔,半夜醒?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
1.作者為什么說(shuō)夏天是“一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季”?(不超過(guò)25字)(2分)
答:
2.簡(jiǎn)要回答選文第(2)節(jié)是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)“人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”的。(2分)
答:① ②
3.作者要“大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”的真正目的是什么?(2分)
答:
參考答案:
1.(2分)收獲之已有而希望還未盡(或:麥子剛收,田間其它作物正充滿(mǎn)旺盛活力)(意思正確且符合要求即可)
2.(2分)①夏收;②田間管理(或:①?gòu)陌滋斓揭估,人們的神?jīng)都不能松弛。②在整個(gè)夏天里,人們不但忙夏收,還要忙著管理秋收作物。)(每答對(duì)一方面得1分,意思正確即可)
3.(2分)贊美夏季是為了歌頌勞動(dòng),贊美辛勤勞作的農(nóng)民。(意思正確即可)
夏天閱讀答案4
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服?諝夂軟鏊萆线掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水),寫(xiě)大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣,梔子花卻是六瓣。山歌云:“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大,色白,近蒂處微綠,極香,香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了,我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是:“碰鼻子香!毕奶斓幕ɡ镒顬橛撵o的是珠蘭。
牽;ǘ堂T绯空绰恫砰_(kāi),午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,鳳仙花莖粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草,都長(zhǎng)得非常旺盛。
我們那里有一種“巴根草”,貼地而去,是見(jiàn)縫扎根,一棵草蔓延開(kāi)來(lái),長(zhǎng)了很多根,橫的,豎的,一大片。而且非常頑強(qiáng),拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱:
巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子,常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比,很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”,吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴:白皮、白瓤、白籽!叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有:牛角酥,狀似牛角,瓜皮淡綠色,刨去皮,則瓜肉濃綠,籽赤紅,味濃而肉脆,北京亦有,謂之“羊角蜜”;蝦蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黃瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一種較大,皮色如蝦蟆,不甚甜,而極“面”,孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”,說(shuō)奶奶一邊吃,一邊“哼”。
蟈蟈,我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”,跟一個(gè)叫驢子似的,叫起來(lái)“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒,更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”,全身碧綠如玻璃翠,小巧玲瓏,鳴聲亦柔細(xì)。別出聲,金鈴子在小玻璃盒子里爬哪!它停下來(lái),吃?xún)煽谑场喞媲谐尚△蛔訅K。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里,橫七豎八一躺,渾身爽利,暑氣全消?丛氯A。月華五色晶瑩,變幻不定,非常好看。月亮周?chē)幸粋(gè)模模糊糊的大圓圈,謂之“風(fēng)圈”,近幾天會(huì)刮風(fēng)!盀踟i子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河,要下大雨。
一直到露水下來(lái),竹床子的欄桿都濕了,才回去,這時(shí)已經(jīng)很困了,才沾藤枕(我們那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了,新核桃下來(lái)了,夏天就快過(guò)去了。
1.梔子花有________、________、________的特點(diǎn)。
2.“秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐!边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是________,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了秋葵________的特征和作者的________。
3.“西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的!边@句話(huà)是從哪些角度來(lái)寫(xiě)的?
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4.對(duì)文章理解沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.作者感覺(jué)夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。
B.文中說(shuō)馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草,都長(zhǎng)得非常旺盛。
C.作者家鄉(xiāng)的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”;一種叫“秋叫蚰子”。
D.標(biāo)志“夏天就快過(guò)去了”的景象,在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了,新核桃下來(lái)了。
5.文章在寫(xiě)梔子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠,這樣寫(xiě)有什么作用?
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【參考答案】
1.花六瓣 粗粗大大 極香
2.擬人 纖弱 憐愛(ài)之情
3.聽(tīng)覺(jué) 觸覺(jué)
4. C
5.引用山歌“梔子花開(kāi)六瓣頭”佐證梔子花是六瓣,引用童謠“巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)”寫(xiě)巴根草的頑固,都增添了文章的情趣。(意思對(duì)即可)
夏天閱讀答案5
蘇小童的夏天
姚講
半個(gè)月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋。
很不幸,蘇小童連分?jǐn)?shù)最低的三中也沒(méi)考上。第二天,他就去城里找父親。
門(mén)沒(méi)鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,喝了口冷茶,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:兒子,過(guò)來(lái)給老子抓兩把,改改手氣。他很不喜歡打麻將的父親,因?yàn)檫@事母親和父親多次吵架,最終母親負(fù)氣離家出走了。
以前的暑假,他也來(lái)城里找過(guò)父親,隨父親一起去市場(chǎng),甚至在遠(yuǎn)途跋涉的清晨,接過(guò)父親的擔(dān)子挑著走一段。但這次不一樣,父親專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一副小一些的擔(dān)子,還分配給他一個(gè)單獨(dú)的市場(chǎng)。
四點(diǎn)起床,四點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達(dá)目的地。這是肥皂廠(chǎng)外的小菜市,市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái),一直延續(xù)到八點(diǎn)左右,這里人買(mǎi)好了菜,收拾好就上班去了。
小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋,在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中,蘇小童很熟練地?cái)?shù)雞蛋、數(shù)錢(qián)、找零。他學(xué)著父親的樣子,把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里,再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了,再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜,挑著擔(dān)子往回走。夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會(huì)壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋,表面看不出來(lái)任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會(huì)讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng),將這些剛壞掉的雞蛋用單獨(dú)的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣(mài),而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費(fèi)。
獨(dú)自賣(mài)了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠(yuǎn)的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn),蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對(duì)方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。
過(guò)了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。
這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對(duì)父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意——他開(kāi)始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設(shè)費(fèi),回到校園,絕不要子承父業(yè)!
第二天,蘇小童照例挑著擔(dān)子去肥皂廠(chǎng)外的小菜市賣(mài)雞蛋,然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔(dān)子里,準(zhǔn)備著下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好,但是價(jià)格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。
上午從市場(chǎng)回來(lái),蘇小童就著買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來(lái)了,后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說(shuō)自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書(shū)。父親一臉的不屑,就你那點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還想念書(shū)?三中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)到。
蘇小童默默不語(yǔ),在那里數(shù)錢(qián)。很久,他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái):四千六百二十八塊三毛。
這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián),我打聽(tīng)過(guò)了,沒(méi)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)念三中要交兩千的“建設(shè)費(fèi)”,學(xué)費(fèi)是六百八。
看著曬黑成煤炭的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久不知道說(shuō)啥好,他打算歇業(yè)兩天,專(zhuān)門(mén)護(hù)送兒子回老家。
(選自20xx年111期《小小說(shuō)選刊》,有刪改)
4、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A、“如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋”意在表現(xiàn)父親懂得教育之道,不想給孩子施加壓力。
B、小說(shuō)人物形象豐滿(mǎn),作者除形象化的敘述故事外,還采用了肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、對(duì)話(huà)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種藝術(shù)手法來(lái)塑造人物形象。
C、蘇小童的活動(dòng)是貫穿小說(shuō)始末的線(xiàn)索,作者圍繞這條線(xiàn)索組織曲折復(fù)雜、懸念叢生的故事情節(jié),隨著情節(jié)的推進(jìn),人物形象漸趨豐滿(mǎn)。
D、小說(shuō)結(jié)尾“看著曬黑成煤炭的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久不知道說(shuō)啥好……”表明父親被兒子的行為感動(dòng),也有幾分內(nèi)疚。
5、“父親”的形象在小說(shuō)中有哪些作用?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)
6、蘇小童的故事,對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有怎樣的啟示?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容與探究。(7分)
參考答案
4、D
5、答案:①“父親”的形象對(duì)蘇小童的形象起到對(duì)比、映襯的作用。如以父親的欺詐襯托蘇曉彤誠(chéng)信。②“父親” 參與并推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如小說(shuō)以蘇小童到城里找“父親”引出下文的故事,又如“父親”讓蘇小童賣(mài)壞雞蛋等,小說(shuō)情節(jié)在“父親”的牽引下向前發(fā)展。③豐富小說(shuō)思想意蘊(yùn)。小說(shuō)既贊揚(yáng)了蘇小童的做法和品質(zhì),又否定了“父親”打麻將、欺詐顧客、對(duì)孩子的錯(cuò)誤引導(dǎo)等不良行為,也描繪了一個(gè)少年成長(zhǎng)的歷程,引人思考。(每點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可。)
6、答案:我們要①誠(chéng)實(shí)守信。蘇小童拒絕賣(mài)壞雞蛋給顧客,體現(xiàn)出為人守信用、不欺詐的品格。②自強(qiáng)自立。蘇小童利用假期賣(mài)菜、賣(mài)冰棒掙學(xué)費(fèi),體現(xiàn)出較強(qiáng)的自立精神。③明辨是非(善惡)。蘇小童認(rèn)識(shí)到父親有打麻、將欺騙顧客的惡習(xí),他便拒絕向父親交代的那樣去做。④積極向上,不放棄學(xué)習(xí),蘇小童堅(jiān)守求學(xué)理想,通過(guò)自己的努力步入高中求學(xué)。(前三點(diǎn)各2分,最后一點(diǎn)1分)
夏天閱讀答案6
夏天到了,明明的身上起了許多痱(fèi)子,媽媽給他拿來(lái)了一種叫做“爐甘石洗劑”的藥物。由于媽媽急著要去上班,就叫明明自己按照說(shuō)明書(shū)的要求使用。以下是說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容:
藥名:爐甘石洗劑
分類(lèi):西藥,皮膚科用藥。
主要成分:每1000毫升含爐甘石150克、氧化鋅50克、甘油50毫升。
作用用途:用于急性瘙(sào)癢性皮膚病,如蕁(xún)麻疹(zhěn)和痱子。
劑型用法和用量:局部外用,用時(shí)搖勻,取適量涂于患處,每日2-3次。
注意事項(xiàng):
1.本品不宜用于有滲出的皮膚。
2.用時(shí)搖勻。
3.藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁用。
4.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。
判斷下列句子的正誤。
l.這種藥物可以治療明明的痱子。()
2.?huà)寢屪屆髅髯约菏褂檬强梢缘摹?)
3.這種藥物可以外用和口服。()
4.明明有些地方的痱子已經(jīng)抓破了,再用這種藥物涂抹可很快就治好。()?
參考答案:?
1.正確;2.錯(cuò)誤;3.錯(cuò)誤;4.錯(cuò)誤
夏天閱讀答案7
夏天,去拜訪(fǎng)一只蟲(chóng)
①超過(guò)城東的一座橋,在我的記憶中,有一片開(kāi)闊的菜地。夏天,一畦新綠尤其熱烈。而現(xiàn)在,這里是人居的小區(qū)。幾年前,我曾在這里觀(guān)察過(guò)菜地里的蟲(chóng)。人在這里定居,想必蟲(chóng)只好向聲調(diào)的反方向逃逸了。
、谙奶,我很想去拜訪(fǎng)一只蟲(chóng)。將目光投射到蟲(chóng)的生活,我將獲得一份悠然的閑適。
、厶(yáng)的金帛熨貼著大地,飄渺的云朵來(lái)去自由,蟲(chóng)的故鄉(xiāng)比人的蝸居更為遼闊。這種小小的生靈在土壤里隱沒(méi),生于土,而歸于土。覓食、儲(chǔ)藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、遠(yuǎn)行,生命單純而又豐富。
④跟隨飛鳥(niǎo),我抵達(dá)了目的地。崎嶇的小路上,我看見(jiàn)了一群螞蟻,以磅礴的氣勢(shì),推動(dòng)一只蟲(chóng)的巨大軀殼。艱難而壯闊的行進(jìn)場(chǎng)面,讓人想起建筑金字塔和古長(zhǎng)城的遠(yuǎn)古民工。螞蟻也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就會(huì)單調(diào)。
⑤菜地的邊緣,蟲(chóng)們從一個(gè)巢穴向四周散開(kāi),像水潑出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有與世隔絕的想象之旅。蟲(chóng)到夏天總能活出蓬勃的生機(jī),雖然造化賦予它們的時(shí)間短暫,它們也能在短暫中活出充實(shí)。
⑥兩只蟲(chóng)相遇了,這種蟲(chóng)通體透亮,有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它們停下來(lái),用觸角相碰,互相探索,撞擊,迸發(fā)出火花,親密而友愛(ài),互相點(diǎn)燃對(duì)方。短暫的溝通達(dá)成約定,兩只蟲(chóng)轉(zhuǎn)過(guò)身,朝著一個(gè)方向奔走;一只蟲(chóng)走到土疙瘩旁邊,土疙瘩對(duì)它來(lái)說(shuō),猶如山一般高聳,它有些膽怯,也有些躊躇。終于,它爬了上去,它戰(zhàn)勝了自己。也許,一只屎殼郎爬上牛糞的頂部,它也會(huì)抬頭傲視良久,發(fā)“一覽眾山小”的感慨。
、咛炜諢o(wú)盡的高遠(yuǎn),綠菜地延伸到視線(xiàn)的盡頭。沒(méi)有一種生命比蟲(chóng)子更卑微和渺小,然而,我們看不到蟲(chóng)子的悲觀(guān)和厭世。它們快樂(lè)的身影,像一陣火熱的風(fēng),掠過(guò)短暫的夏天,留給大地蓬勃的記憶。
、嚅L(zhǎng)久地觀(guān)察蟲(chóng)子,我卻不能深入到任何一只蟲(chóng)子的內(nèi)心,不知道它們的歡欣與悲愴。天邊翻滾著烏云,蟲(chóng)子們聚集到一只菜葉下面,它們佇立著,轉(zhuǎn)動(dòng)觸角……生命是脆弱的,一陣狂風(fēng),一陣暴雨,都可能成為滅頂之災(zāi)。它們小心翼翼地保護(hù)著自己。生命,正如法布爾所言,應(yīng)“當(dāng)作一種義務(wù),一種只要最后期限未到我們就必須全力而為的義務(wù)!
、峄蛟S,生活不必去追尋那些繁復(fù)的意義,像蟲(chóng)子這樣,單純,并且快樂(lè),這是我們今生的至簡(jiǎn)大道。感謝這些蟲(chóng)子,攪碎了我一個(gè)季節(jié)的憂(yōu)傷之夢(mèng),并讓我在夏天午后的一塊菜地樂(lè)不思?xì)w。
1、細(xì)讀第③段,找出“生命單純而又豐富”中的“豐富”指代的內(nèi)容。
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2、下列句中劃線(xiàn)的文字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合文章加以品析。
(1)也許,一只尿殼郎爬上了牛糞的頂部,也會(huì)抬頭傲視良久,發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。
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。2)它們快樂(lè)的身影,像一陣火熱的風(fēng),掠過(guò)短暫的夏天,留給大地蓬勃的記憶。
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3、“卑微而渺小”的蟲(chóng)子,為什么值得“我”去拜訪(fǎng)?(請(qǐng)寫(xiě)出其中四點(diǎn)理由)
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4、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子的理解。
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參考答案:
1、覓食、儲(chǔ)藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、遠(yuǎn)行。(意思對(duì)即可)
2、(1)(運(yùn)用擬人手法)表現(xiàn)屎殼郎通過(guò)努力,戰(zhàn)勝自我后產(chǎn)生了強(qiáng)烈成就感(自豪感)。
。2)(運(yùn)用比喻)寫(xiě)出蟲(chóng)們忙碌、蓬勃的生活。(意思對(duì)即可)
3、蟲(chóng)子的生命雖然卑微渺小,但它的生活單純而又豐富,忙碌,充實(shí),蓬勃有生機(jī),親密而友愛(ài),有戰(zhàn)勝自我的勇氣,不悲觀(guān)厭世,生活快樂(lè),愛(ài)惜生命。(意思對(duì)即可)
4、我們要把生命看成是一種義務(wù),要義不容辭地珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命,人活著就要盡心盡力做好每一件事情,不懈怠,不悲觀(guān),生命不息,追求不止。作為青少年,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,明確責(zé)任,認(rèn)定目標(biāo),全力以赴。(意思對(duì)即可)
夏天閱讀答案8
夏天的鞋子
【日本】川端康成
馬車(chē)?yán),五位老太太打著瞌睡,嘮著今冬橘子的好收成。拉車(chē)的馬兒,尾巴一擺一擺地跑著,好像在追趕海上的鷗鳥(niǎo)。
車(chē)夫勘三特別喜愛(ài)馬,而且在這條公路上,擁有八人乘坐的馬車(chē)的,也就勘三一個(gè)人了。他總是把自己的車(chē)侍弄得漂漂亮亮,壓倒了公路上所有的馬車(chē),他那鼓搗車(chē)的勁頭,都快神經(jīng)質(zhì)了。馬車(chē)臨近坡道時(shí),為了照顧馬,他便敏捷地從趕車(chē)的座位上跳下來(lái)?比睦镱^對(duì)自己上下車(chē)的靈敏身段頗為得意,覺(jué)得這著實(shí)是件令人愉快的事情。即使坐在前面趕車(chē),勘三也能根據(jù)馬車(chē)搖晃的情形覺(jué)察到后邊有小孩兒在扒車(chē)。屆時(shí)他飛身下車(chē),迅雷不及掩耳地把拳頭擂在小孩的腦袋瓜上。所以這條公路上的孩子最注意勘三的馬車(chē),也最怕這輛車(chē)。但是今天他總也捉不到孩子,自然也就不能捕獲著猴子般懸掛在車(chē)尾的現(xiàn)行犯啦。要在平時(shí),他可以如同貓一樣輕飄飄地跳下來(lái),讓過(guò)馬車(chē),神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn),給扒車(chē)的小孩在腦瓜上來(lái)幾拳,之后再得意地說(shuō)聲:“蠢東西!
又一次跳下車(chē)張望,這已經(jīng)是第三次了。只見(jiàn)一個(gè)女孩子匆匆忙忙地在趕路,他面頰通紅,呼哧呼哧喘著粗氣,肩膀都顫動(dòng)了起來(lái),兩只眼睛閃閃發(fā)光。女孩子穿著西服,可襪子已經(jīng)褪到了腳脖子上,連鞋也沒(méi)有穿?比晦D(zhuǎn)睛地瞪著她。女孩兒把目光轉(zhuǎn)向一邊的大海,嗒、嗒、嗒地朝馬車(chē)追來(lái)。
“哼!”
勘三咋了咋舌頭回到車(chē)座上。這號(hào)高貴、漂亮的女孩子向來(lái)讓人看不慣,她一準(zhǔn)是去海邊的什么別墅吧,勘三稍稍思忖著。由于接連三次下車(chē)都未能抓獲扒車(chē)的小孩兒,他動(dòng)了氣兒啦。再有一里地,這女孩子就會(huì)來(lái)扒車(chē)的,勘三感到陣陣厭煩,竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)。
馬車(chē)駛進(jìn)一個(gè)小村莊,勘三高聲地吹起喇叭,車(chē)子愈發(fā)走得快了。他往后一瞧,只見(jiàn)那姑娘肩頭上短發(fā)蓬亂,還在挺著胸板趕路,手里還拎著一只襪子。不一會(huì)兒,小姑娘仿佛就要湊到車(chē)跟前了,勘三又越過(guò)座位后面的玻璃回頭看,猛然,他覺(jué)察到女孩兒縮回了身子?墒钱(dāng)他第四次跳下車(chē)來(lái)的時(shí)候,女孩兒已經(jīng)和馬車(chē)?yán)_(kāi)了距離。
“哎,你上哪兒。俊
女孩兒低頭不語(yǔ)。
“是不是打算扒車(chē)去碼頭?”
女孩仍舊沉默著。
“是去碼頭的吧?”
女孩點(diǎn)頭了。
“喂,看看你的腳,瞧,都出血啦,你呀你呀,真是個(gè)犟丫頭!边B勘三都皺起了眉頭。
“坐車(chē)走吧,到里邊伙著坐去吧。扒在車(chē)后邊馬要吃重的。請(qǐng)你上你就上去唄,我情愿當(dāng)傻瓜啦!
說(shuō)著,他打開(kāi)了馬車(chē)車(chē)門(mén)。
過(guò)了小一會(huì)兒,勘三從趕車(chē)的座位上往后一看,發(fā)現(xiàn)女孩兒還在那兒靜靜地站著,西服的下襟被車(chē)門(mén)夾住了她也無(wú)意拽出來(lái),只是羞愧地垂著頭,剛才那副要強(qiáng)的神情全然消失了。不過(guò)這兒回港口一里來(lái)地的路程,也就有這一條道兒了,況且她不是還追趕這輛馬車(chē)來(lái)著嗎?勘三再次誠(chéng)摯地打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
“叔叔,我不愛(ài)坐在里面,我不想進(jìn)去!
“瞧瞧你腳上那血,瞧瞧那血,把襪子都染紅了,你這小姑娘呀,真要命!
馬車(chē)緩緩而行,走了上兩里路,已經(jīng)接近目的地。
“叔叔,讓我在這兒下車(chē)吧!
勘三無(wú)意中看了一眼道邊兒,枯萎的草上,有一雙小鞋子,好像綻開(kāi)的白花。
“怎么?冬天還穿白鞋子?”
“這么說(shuō),你是夏天來(lái)的吧?”
小姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频模瑥街憋w回了小山上的兒童教養(yǎng)院。
【注】①川端康成,1899年生于日本大阪,代表作有《伊豆的舞女》《雪國(guó)》《千只鶴》等。1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),1972年4月16日在工作室自殺身亡。一生創(chuàng)作小說(shuō)100多篇,中短篇多于長(zhǎng)篇。作品富抒情性,追求人性升華的美,并深受佛教思想和虛無(wú)主義影響。已有多部作品在中國(guó)翻譯出版。
、谶@里所說(shuō)的“里”是“日里”,一日里相當(dāng)于3900米。
16.“他可以如同貓一樣輕飄飄地跳下來(lái),讓過(guò)馬車(chē),神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn),給扒車(chē)的小孩在腦瓜上來(lái)幾拳”,小說(shuō)這樣寫(xiě),有什么好處?(4分)
17.“再有一里地,這女孩子就會(huì)來(lái)扒車(chē)的,勘三感到陣陣厭煩,竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)”,寫(xiě)出了勘三怎樣的心理活動(dòng)?’(6分)
18.這篇小說(shuō)在構(gòu)思方面有什么特色?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?7分)
19.下列對(duì)這篇小說(shuō)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是((4分)
A.小說(shuō)的第二自然段中說(shuō)“在這條公路上,擁有八人乘坐的馬車(chē)的,也就勘三一個(gè)人了”,這表明了勘三的經(jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò)。
B.“呼味呼味喘著粗氣”“肩膀都顫動(dòng)了起來(lái)”“兩只眼睛閃閃發(fā)光”這些肖像與動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)地展示了小姑娘當(dāng)時(shí)極度恐懼的情態(tài)。
C.小說(shuō)語(yǔ)言很有特色,如“小姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频,徑直飛回了小山上的兒童教養(yǎng)院”顯樸實(shí)。“現(xiàn)行犯”顯幽默。
D.本文“只見(jiàn)那姑娘肩頭上短發(fā)蓬亂,還在挺著胸板趕路,手里還拎著一只襪子”的句子,是下層人家孩子生活現(xiàn)狀的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。
E.作者通過(guò)車(chē)夫勘三主動(dòng)帶小姑娘乘車(chē)一事,反映了人性之善。也看出作者對(duì)底層百姓生活的關(guān)注,對(duì)社會(huì)生活中弱勢(shì)群體的同情。
參考答案
16.這幾個(gè)句子既照應(yīng)了前文的“車(chē)夫勘三特別喜愛(ài)馬”,不想讓別人無(wú)故地增加車(chē)的重量,又生動(dòng)形象地寫(xiě)出了車(chē)夫勘三的靈活、機(jī)警,突出了人物的性格。(言之成理即可)
17.“陣陣厭煩”是因?yàn)檐?chē)夫勘三沒(méi)有抓到扒車(chē)的小孩子,心里感到郁悶;“竟用鞭子抽打起他那異常心愛(ài)的馬來(lái)”這是他想要發(fā)泄自己的情緒的表現(xiàn)。(言之成理即可)
18.示例:一是前后對(duì)照。車(chē)夫勘三一開(kāi)始千方百計(jì)不讓人扒他的馬車(chē)與后來(lái)他誠(chéng)懇地打開(kāi)車(chē)門(mén)請(qǐng)女孩上車(chē)形成了鮮明對(duì)照,突出了勘三善良的人性和對(duì)窮苦孩子命運(yùn)的關(guān)注。
二是冬夏交錯(cuò)。作者寫(xiě)在“冬天”這個(gè)特定環(huán)境里,女孩尋找夏天丟失的鞋子,突出了人物命運(yùn)的凄苦。
19.BC(B“極度恐懼”與事實(shí)不符。這里表現(xiàn)的應(yīng)是小姑娘在特定狀況下正常的身體反應(yīng),而不是“害怕”。C“姑娘穿上鞋,頭也不回,像只白鷺?biāo)频,徑直飛回了小山上的兒童教養(yǎng)院”的語(yǔ)言不屬“樸實(shí)”,主要是生動(dòng)形象)
夏天閱讀答案9
夏天是炎熱的,火球似的太陽(yáng)高高的掛在空中,他把熱量盡情灑向大地。樹(shù)葉綠油油,鮮花紅艷艷,人人愛(ài)的爬果墻上“爬”、地上“滾”。
夏天是多彩的,那美麗的衣裙,神秘的太陽(yáng)鏡,綠皮紅瓤的西瓜,橙黃誘人的芒果,晶瑩剔透的葡萄……構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。
夏天是輕松的,孩子們可以不去做那長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,不去搖頭晃腦的背古詩(shī),不為那做不完的作業(yè)而煩惱。
夏天是歡樂(lè)的,可以扛著魚(yú)竿去釣魚(yú),提著水桶去捉蝦,拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背著救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子們可以打開(kāi)冰箱制冰激凌,學(xué)做美味的涼拌佳肴,還可以躺在竹榻上望著星空暢想。
夏天是迷人的,也是孩子們最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?/p>
1、給下列加點(diǎn)字注音。(4分)
炎熱( )晶瑩( )色調(diào)( )暢想( )
2、文章運(yùn)用了修辭手法。(2分)
A、夸張 B、排比 C、擬人
3、夏天還可以是怎樣的?發(fā)揮你的想象,在文中橫線(xiàn)上寫(xiě)下來(lái)。(3分)
4、請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà),描述一下夏天的炎熱。(3分)
5、在夏季,你覺(jué)得最快樂(lè)、最有趣的事是什么?(3分)
參考答案:
1、yán yíng diào chàng
2、B
3、熱鬧 孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲玩耍,追逐打鬧,傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
4、地上的柏油路都快被融化了,樹(shù)上的知了叫了不停。
5、游泳。
夏天閱讀答案10
為什么夏天那么熱還會(huì)下冰雹
①冰雹,俗稱(chēng)雹子,在春末和夏季最為常見(jiàn),它小如綠豆、黃豆,大似栗子、雞蛋,特大的冰雹比柚子還大。我國(guó)各地每年都會(huì)遭不同程度的雹災(zāi)。20xx年6月,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大冰雹突襲北京:許多汽車(chē)在這次特大冰雹中遭了殃,車(chē)窗穿孔,車(chē)頂被砸成了麻子臉!
、谠诖耗┖拖募,有時(shí)早晨天氣還非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高,為什么會(huì)下冰雹呢?而冬天天氣寒冷卻不落冰雹,這是什么原因呢?
、廴绻阍谙奶炫肋^(guò)山的話(huà),一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的,還要穿毛衣和棉衣。在海拔4~5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說(shuō)明了,隨著高度的升高,氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此,那高空應(yīng)該更是這樣吧!事實(shí)上,高空中的云,即使在夏季,溫度也在O℃以下。
、芟奶焯(yáng)炙烤大地,在大氣層中,有著大量的水汽的熱氣流,迅速地向高空上升。這時(shí),地面上雖然很熱,但是在高空中卻依然很冷。當(dāng)濕熱空氣進(jìn)入到高空并冷卻下來(lái)時(shí),它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴;當(dāng)小水滴繼續(xù)變冷時(shí),就被凍成小冰晶了。小冰晶從高空降落下來(lái),在降落的同時(shí)兼并了很多溫度低于O℃的小水滴,在自己身上凍結(jié),就成了冰粒;有時(shí)候在下降的過(guò)程中,遇到一股由下往上吹的強(qiáng)風(fēng),也就是我們通常所說(shuō)的上升氣流,又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒在高空中再度受冷,與溫度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它們,把小水滴凍結(jié)在自已身上,因此它的表面上又包上了一層冰。就是這樣,它在空中不停的翻騰,不斷與溫度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到變成一定的重量時(shí),上升氣流無(wú)法再把它帶到高空時(shí),于是就一落千丈,從高空中降落下來(lái)下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明,那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。
、荼⑹窃诜e雨云和強(qiáng)烈的空氣形成對(duì)流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的。而在冬天,空氣比較穩(wěn)定,上下的氣流差不像夏天那樣大,空氣垂直對(duì)流運(yùn)動(dòng)不像夏天那么強(qiáng)烈,積雨云不容易發(fā)生,所以冰雹不容易發(fā)生。
。ㄟx自《品味一生的99篇科學(xué)美文》,文/張震越,略有刪改)
1.第①段中嘶線(xiàn)的句子運(yùn)用了__________和打比方這兩種說(shuō)明方法,具體形象地說(shuō)明了冰雹的__________ .第⑤段中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了__________ 的說(shuō)明方法,是為了說(shuō)明__________ .(6分)
2.細(xì)讀第④段,將下面冰雹形成過(guò)程的示意圖補(bǔ)充完整。(6分)
水汽→( )→( )→( )→冰雹
3.第④段巾加點(diǎn)的詞語(yǔ)一件又一件,為什么不能改成一件?請(qǐng)結(jié)會(huì)語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
參考答案:
1.舉例子(1分)危害(破壞性)(2分)作比較(1分)
冬天不容易下冰雹的原因(夏天容易下冰雹的原因)(2分)
2.小水滴(水滴)小冰晶(冰晶)冰粒(小冰粒) (每空2分,共6分)
3.“一件”不能準(zhǔn)確說(shuō)明冰粒在空中不停翻騰,與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過(guò)程(“一件又一件”準(zhǔn)確說(shuō)明冰粒在空中不停翻騰,與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過(guò)程)(3分,大意對(duì)即可)
夏天閱讀答案11
伯納德·馬拉默德
喬治·斯塔約諾維奇是一名街坊里的小伙子。他16歲的時(shí)候因?yàn)槿狈δ托,一時(shí)沖動(dòng)退了學(xué)。今年夏天是找工的困難季節(jié),他找不到事情可做,結(jié)果整天把大部分光陰都消磨在街頭和家里。
有時(shí)候他大白天也出去散步,但是大多數(shù)時(shí)候他要等炎熱的太陽(yáng)西沉后才上街。他沒(méi)什么既定的目標(biāo),只是到處溜達(dá),穿過(guò)一個(gè)個(gè)街口,來(lái)到一座燈光幽暗的`小公園內(nèi)。他在一把椅子上坐下來(lái),望著鐵欄內(nèi)枝葉繁茂的大樹(shù)和盛開(kāi)的鮮花,思索著如何使自己的生活變得好些。直到午夜,他才起身,拖著腳步回到悶熱冷清的家里。
一次喬治散步時(shí)碰見(jiàn)很晚才下班回家的卡坦扎拉先生?ㄌ乖壬贗RT車(chē)站的售票處上班,住在距喬治家一個(gè)街口的一家鞋鋪樓上。晚上,天氣悶熱時(shí),他就穿條褲衩,坐在門(mén)口的臺(tái)階上,借著鞋匠窗戶(hù)內(nèi)透出來(lái)的燈光看《紐約時(shí)報(bào)》。
卡坦扎拉先生回家時(shí)常常喝得醉醺醺的,但醉態(tài)總是安詳?shù)摹讨蜗矚g卡坦扎拉先生,因?yàn)樗r(shí)候卡坦扎拉先生曾給過(guò)他零錢(qián)去買(mǎi)檸檬冰棍?ㄌ乖壬c大多數(shù)鄰居迥然不同,他見(jiàn)到你時(shí),不時(shí)會(huì)問(wèn)你一些與眾不同的問(wèn)題。每當(dāng)他那病懨懨的胖老婆趴在窗戶(hù)上朝外張望時(shí),他就肯定在讀報(bào)。
“你這個(gè)夏天干些什么啦,喬治?”卡坦扎拉先生問(wèn)道,“我見(jiàn)你每晚都在溜達(dá)!
“現(xiàn)在還沒(méi)什么可干,我在等工作!苯又鴨讨斡终f(shuō),“我在家里看書(shū),提高修養(yǎng)!
卡坦扎拉先生對(duì)此饒有興趣,他用一塊紅手絹擦了一下臉。“看些什么書(shū)?”
喬治猶豫了一會(huì),然后說(shuō):“我到圖書(shū)館開(kāi)列了一張書(shū)目單,準(zhǔn)備今年夏天讀完。”
“一共有多少書(shū)?”
“我沒(méi)數(shù)過(guò),也就是那么一百來(lái)本吧!
卡坦扎拉先生吹了一聲口哨。
“我琢磨著,如果我讀完它們,”喬治誠(chéng)懇地說(shuō),“對(duì)我的教養(yǎng)會(huì)有很大好處。我不是指高中時(shí)他們教的那種教養(yǎng),我想知道各種各樣的亭情!
此后的一天傍晚,隔街的那位鞋匠叫住喬治,說(shuō)他是個(gè)好孩子。喬治猜想一定是卡坦扎拉先生把有關(guān)他正在讀很多書(shū)的事情告訴鞋匠了。從鞋匠那里可以看出,事情已經(jīng)傳遍了整個(gè)街坊。雖然沒(méi)人跟他直接打招呼,但是他看見(jiàn)好些人朝他溫和地微笑。他對(duì)這片居民區(qū)感到了一點(diǎn)快慰,增加了一點(diǎn)好感,盡管他從來(lái)就沒(méi)想過(guò)在這里度過(guò)自己的一生。連在離家很遠(yuǎn)的咖啡店工作的姐姐索菲也都知道他讀書(shū)的事了。索菲對(duì)他更和藹了,她用種種方式表示出為他感到驕傲。
夏天在一天一天過(guò)去,喬治每日清掃房間,作為對(duì)索菲的回報(bào)。修長(zhǎng)憔悴、收入微薄的索菲每星期給他一塊錢(qián),盡管仍舊不夠開(kāi)銷(xiāo),但比以前只有兩三角錢(qián)強(qiáng)多了。他把錢(qián)花在香煙上,買(mǎi)一罐啤酒或是一張電影票。偶爾他會(huì)到書(shū)報(bào)攤買(mǎi)一本折價(jià)書(shū),他喜歡在房間里擺上幾排書(shū),雖然從來(lái)不讀。晚上是最令人愉快的時(shí)光,當(dāng)他從坐在自己店鋪前的店主們面前走過(guò)時(shí),雖然沒(méi)跟他們說(shuō)什么,他們也沒(méi)跟他說(shuō)什么,但他可以感覺(jué)到四處都是贊許的目光。有那么幾個(gè)晚上,他的感覺(jué)是如此的好,禁不住整夜在公園內(nèi)蹦蹦跳跳。他在居民區(qū)內(nèi)悠然漫步,然后回家,脫衣上床,安然入夢(mèng)。
在這幾個(gè)星期當(dāng)中,他只跟卡坦扎拉先生談過(guò)一次話(huà)。那個(gè)售票員沒(méi)談及書(shū),也沒(méi)問(wèn)什么,可是喬治對(duì)這種緘默感到很不自在。喬治打定主意在讀過(guò)幾本平裝書(shū)前,不與卡坦扎拉先生說(shuō)話(huà)。但是當(dāng)他開(kāi)始閱讀時(shí),他又頓感索然無(wú)味,不再想讀啦。因此,一天的大部分時(shí)光,喬治擰開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)厭了說(shuō)話(huà)聲,轉(zhuǎn)而聽(tīng)音樂(lè)。他把房間收拾得十分整潔,即使有一天忘了打掃衛(wèi)生,索菲也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
不過(guò)總的說(shuō)來(lái)還算不壞。不管白天多糟,到了晚上散步時(shí)他便可以打起精神。一天晚上喬治看見(jiàn)卡坦扎拉先生在街上朝他走過(guò)來(lái)。喬治剛想轉(zhuǎn)身避開(kāi),但是卡坦扎拉先生赫然在他的身旁站住了,渾身散發(fā)出啤酒的味道。他的目光在投向喬治時(shí),顯符黯淡憂(yōu)郁。
“你那些書(shū)讀得怎么樣了?”卡坦扎拉先生問(wèn)道。他試圖站穩(wěn),但還是晃了一下。
“還好,我覺(jué)得!眴讨握f(shuō)著,感到熱血涌上臉頰。
卡坦扎拉先生的腦袋雖然有點(diǎn)搖晃,但眼睛沉穩(wěn)。
“喬治,”他說(shuō),“告訴我其中一本的書(shū)名。誰(shuí)知道呢,也許那是本好書(shū),我也想看看!
喬治無(wú)法回答,閉上了眼睛。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),卡坦扎拉先生已經(jīng)不無(wú)遺憾地走開(kāi)了。他聽(tīng)見(jiàn)他臨走時(shí)丟下的一句話(huà):“別學(xué)我,喬治!
第二天晚上他不敢離開(kāi)家門(mén)。整整一星期,除了沒(méi)人時(shí)偷偷溜進(jìn)廚房外,他整天都閉門(mén)不出。一天晚上,他再也無(wú)法忍受炎熱的折磨,在凌晨一點(diǎn)鐘孤身竄上大街。他希望人不知鬼不覺(jué)地鉆進(jìn)公園,但是各個(gè)街口都躺著人,倦怠不堪,等待著微風(fēng)。喬治垂下眼皮,畏畏縮縮地從他們旁邊走過(guò),但是不一會(huì),他就發(fā)現(xiàn)他們對(duì)他仍舊非常友好。他猜想卡坦扎拉先生并沒(méi)有跟他們說(shuō)起過(guò)他,可能他第二天清早從醉夢(mèng)中醒來(lái)后,把見(jiàn)到他的事忘得一干二凈了。喬治感到信心又緩緩地回歸到他身上。
那天晚上,街角上的一個(gè)男人問(wèn)他是否真的讀了很多書(shū)。喬治承認(rèn)說(shuō)是的。那人說(shuō)像他這樣年紀(jì)的孩子讀了那么多書(shū)是一件非常了不起的事情。
“是啊。”喬治回答說(shuō)。他真希望誰(shuí)也別再提起書(shū)的事。過(guò)了一兩天,喬活又碰上了卡坦扎拉先生,他并沒(méi)有提到書(shū)。
。ㄓ袆h改)
。1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )
A.小說(shuō)中的16歲男孩因?yàn)槿鲋e而在外在壓力和過(guò)度的期望中經(jīng)受內(nèi)心折磨,他的試圖生存和救贖喚起了人們的同情和理解。
B.小說(shuō)注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。聽(tīng)喬治說(shuō)自己要讀一百來(lái)本書(shū),卡坦扎拉先生吹了一聲口哨,這說(shuō)明他不相信喬治會(huì)讀這么多書(shū)。
C.得到姐姐索菲給的更多的零花錢(qián),喬治感激姐姐辛苦工作養(yǎng)家,每天主動(dòng)把家里收拾得十分整潔,以減輕姐姐的負(fù)擔(dān)。
D.喬治對(duì)卡坦扎拉先生敬畏不已,而他所倚重的人又是那樣崇拜圖書(shū)館的書(shū)籍,這是導(dǎo)致喬治撒謊的全部根源。
E.小說(shuō)中,“書(shū)籍成為社會(huì)價(jià)值的同義語(yǔ)”像一面鏡子折射出主人公意圖通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得社會(huì)權(quán)威認(rèn)同的心理需求。
(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理喬治的心理變化過(guò)程。(6分)
(3)小說(shuō)中的卡坦扎拉先生是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
。4)你認(rèn)為喬治會(huì)兌現(xiàn)讀一百本書(shū)的諾言嗎?結(jié)合小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ê屠碛。?分)
試題答案:
(1)答A給3分,答E給2分,答C給1分,答B(yǎng).D不給分。
(2)①失業(yè)在家,無(wú)所事事,郁悶無(wú)聊。②碰到自己敬畏的卡坦扎拉先生,感到自卑,希望他看得起自己。③享受謊言帶來(lái)的好處,感覺(jué)很好。④為自己不能真正閱讀而羞愧不安。⑤受到卡坦扎拉先生的質(zhì)問(wèn),擔(dān)心謊言被揭穿,恐懼不敢見(jiàn)人。⑥發(fā)現(xiàn)人們依舊善待他,感到欣慰,心存幻想。(每點(diǎn)1分,共6分)
。3)①身為車(chē)站售票員,處于社會(huì)底層(缺乏教養(yǎng)、處境落魄)。②關(guān)愛(ài)喬治這樣的年輕人。③渴望通過(guò)文化知識(shí)改變現(xiàn)實(shí)處境卻又無(wú)力實(shí)踐。(每點(diǎn)2分,共6分)
(4)參考答案一:不會(huì)。(2分)首先,喬治是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。他也試著讀書(shū),但他一讀書(shū)頓感索然無(wú)味。他早就退學(xué)也使他缺乏閱讀圖書(shū)館書(shū)籍的能力。(2分)其次,喬治沒(méi)有耐心,對(duì)于自己不感興趣的事難以堅(jiān)持,盡管這件事可能對(duì)自己有所提升。(2分)再者,喬治是個(gè)善于自我安慰,自我原諒的人。盡管撒謊讓他有些羞愧,但他通過(guò)打掃房間、出門(mén)散步等行為讓自己逃避讀書(shū),并享受著謊言帶來(lái)的好處。人們沒(méi)有揭穿他的謊言,依舊善待他,讓他覺(jué)得欣慰?梢(jiàn)他許諾讀一百本書(shū)只不過(guò)是自欺欺人。(2分)
夏天閱讀答案12
閱讀短文,完成問(wèn)題:
夏天,去拜訪(fǎng)一只蟲(chóng)
①超過(guò)城東的一座橋,在我的記憶中,有一片開(kāi)闊的菜地。夏天,一畦新綠尤其熱烈。而現(xiàn)在,這里是人居的小區(qū)。幾年前,我曾在這里觀(guān)察過(guò)菜地里的蟲(chóng)。人在這里定居,想必蟲(chóng)只好向聲調(diào)的反方向逃逸了。
、谙奶,我很想去拜訪(fǎng)一只蟲(chóng)。將目光投射到蟲(chóng)的生活,我將獲得一份悠然的閑適。
、厶(yáng)的金帛熨貼著大地,飄渺的云朵來(lái)去自由,蟲(chóng)的故鄉(xiāng)比人的蝸居更為遼闊。這種小小的生靈在土壤里隱沒(méi),生于土,而歸于土。覓食、儲(chǔ)藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、遠(yuǎn)行,生命單純而又豐富。
、芨S飛鳥(niǎo),我抵達(dá)了目的地。崎嶇的小路上,我看見(jiàn)了一群螞蟻,以磅礴的氣勢(shì),推動(dòng)一只蟲(chóng)的巨大軀殼。艱難而壯闊的行進(jìn)場(chǎng)面,讓人想起建筑金字塔和古長(zhǎng)城的遠(yuǎn)古民工。螞蟻也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就會(huì)單調(diào)。
、莶说氐倪吘,蟲(chóng)們從一個(gè)巢穴向四周散開(kāi),像水潑出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有與世隔絕的想象之旅。蟲(chóng)到夏天總能活出蓬勃的生機(jī),雖然造化賦予它們的時(shí)間短暫,它們也能在短暫中活出充實(shí)。
、迌芍幌x(chóng)相遇了,這種蟲(chóng)通體透亮,有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它們停下來(lái),用觸角相碰,互相探索,撞擊,迸發(fā)出火花,親密而友愛(ài),互相點(diǎn)燃對(duì)方。短暫的溝通達(dá)成約定,兩只蟲(chóng)轉(zhuǎn)過(guò)身,朝著一個(gè)方向奔走;一只蟲(chóng)走到土疙瘩旁邊,土疙瘩對(duì)它來(lái)說(shuō),猶如山一般高聳,它有些膽怯,也有些躊躇。終于,它爬了上去,它戰(zhàn)勝了自己。也許,一只屎殼郎爬上牛糞的頂部,它也會(huì)抬頭傲視良久,發(fā)“一覽眾山小”的感慨。
⑦天空無(wú)盡的高遠(yuǎn),綠菜地延伸到視線(xiàn)的盡頭。沒(méi)有一種生命比蟲(chóng)子更卑微和渺小,然而,我們看不到蟲(chóng)子的悲觀(guān)和厭世。它們快樂(lè)的身影,像一陣火熱的風(fēng),掠過(guò)短暫的夏天,留給大地蓬勃的記憶。
、嚅L(zhǎng)久地觀(guān)察蟲(chóng)子,我卻不能深入到任何一只蟲(chóng)子的內(nèi)心,不知道它們的歡欣與悲愴。天邊翻滾著烏云,蟲(chóng)子們聚集到一只菜葉下面,它們佇立著,轉(zhuǎn)動(dòng)觸角……生命是脆弱的,一陣狂風(fēng),一陣暴雨,都可能成為滅頂之災(zāi)。它們小心翼翼地保護(hù)著自己。生命,正如法布爾所言,應(yīng)“當(dāng)作一種義務(wù),一種只要最后期限未到我們就必須全力而為的義務(wù)!
、峄蛟S,生活不必去追尋那些繁復(fù)的意義,像蟲(chóng)子這樣,單純,并且快樂(lè),這是我們今生的至簡(jiǎn)大道。感謝這些蟲(chóng)子,攪碎了我一個(gè)季節(jié)的憂(yōu)傷之夢(mèng),并讓我在夏天午后的一塊菜地樂(lè)不思?xì)w。
(1)、細(xì)讀第③段,找出“生命單純而又豐富”中的“豐富”指代的內(nèi)容。(2分)
答:
(2)、下列句中加點(diǎn)的文字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合文章加以品析。(4分)
、僖苍S,一只尿殼郎爬上了牛糞的頂部,也會(huì)抬頭傲視良久,發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。
答:
②它們快樂(lè)的身影,像一陣火熱的風(fēng),掠過(guò)短暫的夏天,留給大地蓬勃的記憶。
答:
(3)、“卑微而渺小”的蟲(chóng)子,為什么值得“我”去拜訪(fǎng)?(請(qǐng)寫(xiě)出其中四點(diǎn)理由)(4分)
答:
(4)、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子的理解。(5分)
答:
【答案】
(1)、覓食、儲(chǔ)藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、遠(yuǎn)行。
(2)①(運(yùn)用擬人手法)表現(xiàn)屎殼郎通過(guò)努力,戰(zhàn)勝自我后產(chǎn)生了強(qiáng)烈成就感(自豪感)。
、冢ㄟ\(yùn)用比喻)寫(xiě)出蟲(chóng)們忙碌、蓬勃的生活。
(3)蟲(chóng)子的生命雖然卑微渺小,但它的生活單純而又豐富,忙碌,充實(shí),蓬勃有生機(jī),親密而友愛(ài),有戰(zhàn)勝自我的勇氣,不悲觀(guān)厭世,生活快樂(lè),愛(ài)惜生命。
(4)我們要把生命看成是一種義務(wù),要義不容辭地珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命,人活著就要盡心盡力做好每一件事情,不懈怠,不悲觀(guān),生命不息,追求不止。作為青少年,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,明確責(zé)任,認(rèn)定目標(biāo),全力以赴。
夏天閱讀答案13
原文及試題
夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽,草上還掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水),寫(xiě)大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣,梔子花卻是六瓣。山歌云:“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大,色白,近蒂處微綠,極香,香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了,我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是:“碰鼻子香! 夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
牽;ǘ堂。早晨沾露才開(kāi),午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,鳳仙花莖粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草,都長(zhǎng)得非常旺盛。
我們那里有一種“巴根草”,貼地而去,是見(jiàn)縫扎根,一棵草蔓延開(kāi)來(lái),長(zhǎng)了很多根,橫的,豎的,一大片。而且非常頑強(qiáng),拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱:
巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子,常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比,很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”,吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴:白皮、白瓤、白籽!叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有:牛角酥,狀似牛角,瓜皮淡綠色,刨去皮,則瓜肉濃綠,籽赤紅,味濃而肉脆,北京亦有,謂之“羊角蜜”;蝦蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黃瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一種較大,皮色如蝦蟆,不甚甜,而極“面”,孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”,說(shuō)奶奶一邊吃,一邊“哼”。
蟈蟈,我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是
“侉”,跟一個(gè)叫驢子似的,叫起來(lái)“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒,更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”,全身碧綠如玻璃翠,小巧玲瓏,鳴聲亦柔細(xì)。別出聲,金鈴子在小玻璃盒子里爬哪!它停下來(lái),吃?xún)煽谑场喞媲谐尚△蛔訅K。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”…… 乘涼。
搬一張大竹床放在天井里,橫七豎八一躺,渾身爽利,暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩,變幻不定,非常好看。月亮周?chē)幸粋(gè)模模糊糊的大圓圈,謂之“風(fēng)圈”,近幾天會(huì)刮風(fēng)!盀踟i子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河,要下大雨。
一直到露水下來(lái),竹床子的欄桿都濕了,才回去,這時(shí)已經(jīng)很困了,才沾藤枕(我們那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了,新核桃下來(lái)了,夏天就快過(guò)去了。
1.本文寫(xiě)景,特征鮮明。請(qǐng)你從文中任選一個(gè)景物,概括其特點(diǎn)。
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2.說(shuō)說(shuō)下面句子生動(dòng)在何處。(任選一句)
。1)秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。
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。2)西瓜以繩絡(luò)懸之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的。
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3.文章在寫(xiě)梔子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠,這樣寫(xiě)有什么作用?
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4.你家鄉(xiāng)的夏季都有哪些景物?請(qǐng)任選一種寫(xiě)一段生動(dòng)的文字。(50字左右)
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參考答案:
1.示例:梔子花,特點(diǎn)是:花六瓣、粗大、極香。
2.(1)用擬人的修辭手法寫(xiě)秋葵,使之具有人的靈性,令人傷情。
。2)寫(xiě)出剖瓜時(shí)的聲響和感受,給人豐富的想象。(意對(duì)即可)
3.引用山歌“梔子花開(kāi)六瓣頭”佐證梔子花是六瓣,引用童謠“巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)”寫(xiě)“巴根草”的頑固,都增添了文章的情趣。(意對(duì)即可)
4.“略”。不唯一
夏天閱讀答案14
天氣越來(lái)越熱。從梅鎮(zhèn)那棵粗大榆樹(shù)上越來(lái)越綠的葉子就可以斷定,夏天要來(lái)了。
夏天一來(lái),鎮(zhèn)上就來(lái)了一個(gè)跛腿年輕人。他看了看高高的梅鎮(zhèn),再看了看高高的榆樹(shù),就不再往前走,一屁股坐在了粗大的榆樹(shù)下。
老榆樹(shù)不認(rèn)識(shí)他,梅鎮(zhèn)人也不認(rèn)識(shí)他。年輕人剛出現(xiàn)在梅鎮(zhèn),就是一副可憐兮兮的樣子。臉上臟,衣服臟,腿上更臟。露在外面的右小腿像燒糊的米飯,樣子很難看。跟著他一起來(lái)的還有一個(gè)提包,提包是牛皮做的,不新不舊,只要拉鏈嘩啦一拉開(kāi),提包的口就張得大大的。
梅鎮(zhèn)人不知道他從哪里來(lái)。老榆樹(shù)開(kāi)始同情他,給他遮陽(yáng)又給他遮雨。
梅鎮(zhèn)人開(kāi)始同情他。有人給了他衣服,還對(duì)他說(shuō),你那件衣服太舊了太臟了,換換吧。年輕人順手就接了衣服,說(shuō)了幾聲“謝謝”。他把衣服放在身邊,眼睛盯著小腿,小腿在一點(diǎn)點(diǎn)潰爛。他覺(jué)得離自己數(shù)錢(qián)的日子不遠(yuǎn)了。
有人給了他涼粥,對(duì)他說(shuō),一天到晚在太陽(yáng)底下坐,口里肯定干得厲害,喝了吧。年輕人順手接了涼粥,一口灌下。灌完,連說(shuō)“謝謝”。然后,他眼睛盯著小腿,很艱難地移動(dòng)了一下。給他涼粥的人看了很難過(guò)。年輕人覺(jué)得數(shù)錢(qián)的日子就在眼前。
有人給他飯菜,還對(duì)他說(shuō),一天沒(méi)吃飯了,肯定餓壞了,趕快吃了吧。年輕人順手接了飯碗,筷子在一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯扒菜。吃完,他的眼睛又盯向他的腿,默不作聲。他覺(jué)得再過(guò)一天,就到了數(shù)錢(qián)的日子。
梅鎮(zhèn)很多人都在同情他。梅鎮(zhèn)的夏天,就有了一個(gè)話(huà)題,很多人說(shuō)來(lái)鎮(zhèn)里的那個(gè)年輕人可憐,太可憐了。年輕人也聽(tīng)到了他們的議論,低下頭,暗暗地流淚。
從梅鎮(zhèn)那棵粗大榆樹(shù)上傳來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的蟬聲就知道夏天將要過(guò)去。但年輕人沒(méi)有要離開(kāi)的意思,聽(tīng)著那蟬聲,就小睡一會(huì)兒。
有人再給他衣服,他搖搖頭,說(shuō),給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著錢(qián)上醫(yī)院治腿呢。給衣服的人就在自己的口袋里掏出了錢(qián)。
有人再給他涼粥,他搖搖頭,說(shuō)給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著上醫(yī)院,再不上醫(yī)院,我這腿就廢了。給他涼粥的人回到家里,拿來(lái)錢(qián)給了他,說(shuō),趕緊上醫(yī)院吧。
有人給他飯菜,他搖搖頭,說(shuō),給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著錢(qián)上醫(yī)院,再不上醫(yī)院,我這腿真的就要廢了。給他飯菜的人從口袋里掏出了錢(qián)。
年輕人沒(méi)有離開(kāi)梅鎮(zhèn)。他每天在梅鎮(zhèn)人同情的目光里獲得了上醫(yī)院的錢(qián)。夜幕降臨,他就開(kāi)始數(shù)錢(qián),數(shù)那些輕易得來(lái)的錢(qián)。數(shù)完,他自如地拉開(kāi)提包的拉鏈,把錢(qián)放進(jìn)去,然后很狡猾地一笑。抬起頭,透過(guò)那些繁密的枝葉,他看到的是梅鎮(zhèn)天空上的星星。
大榆樹(shù)上微弱的蟬聲讓梅鎮(zhèn)人感到夏天很快就要過(guò)去。很多人都在擔(dān)心年輕人。一個(gè)夏天,他應(yīng)該有了不少的錢(qián),應(yīng)該拿著很多錢(qián)離開(kāi)梅鎮(zhèn)到醫(yī)院去。
又有人站在了他的面前,看著他,說(shuō),上醫(yī)院的錢(qián)差不多了吧?
年輕人搖搖頭,說(shuō),昨夜里讓一伙人搶了去,真的回不去了。
很多人聽(tīng)說(shuō)了他的遭遇,在他的面前丟下一張張的錢(qián),就走了。
很多人又來(lái)了,在他的面前丟下一張張錢(qián)。
年輕人看看梅鎮(zhèn)的天,一張一張地疊起了那些錢(qián),快速地放進(jìn)了包里。
蟬不在那棵榆樹(shù)上叫了。年輕人用手擦了擦他那跟焦煳米飯一樣的小腿,然后站起身。起身那刻,那塊焦煳的東西,很快地脫落。
梅鎮(zhèn)有人看到了那一幕,然后看見(jiàn)年輕人很快地跑出了梅鎮(zhèn),跑出了夏天。
很多人不知道,年輕人就是我的親兄弟。
我知道梅鎮(zhèn)離我的村莊一百多里,他是哭著跑回來(lái)的。他的女人得了癌癥,死在了醫(yī)院的病床上。人沒(méi)了,他欠醫(yī)院一屁股債。醫(yī)院的院長(zhǎng)說(shuō),要是還不上,就不用還了。我兄弟死活不依。
我的親兄弟從那以后滿(mǎn)鎮(zhèn)子亂跑,還在自己的腿上,貼上一種很濃很黏的豬血,樣子很難看,不知情的人便認(rèn)為他腿受重傷,所以博得了很多人的同情。
我的親兄弟從梅鎮(zhèn)回來(lái)就把那些錢(qián)還到了醫(yī)院。醫(yī)院院長(zhǎng)說(shuō)我的親兄弟很講信用,差了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)還記得還。醫(yī)院院長(zhǎng)還留他在醫(yī)院里吃了一頓飯,飯吃到一半,他把一些沒(méi)有動(dòng)筷的菜,用一個(gè)白色的飯盒裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒,帶到了他女人的墳前。
從女人的墳前回來(lái),我的親兄弟對(duì)我說(shuō),哥,我再不用那塊傷疤騙人了,等我以后有了出息,我就到梅鎮(zhèn)去,找到那些給我衣服給我涼粥給我飯菜給我錢(qián)的人,好好報(bào)答他們。
我一把抱住我的親兄弟,只聽(tīng)他一字一頓地說(shuō),哥,我以后再不騙梅鎮(zhèn)的人了。
。1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.年輕人之所以把落腳點(diǎn)選在梅鎮(zhèn)的大榆樹(shù)下,不僅因?yàn)橛軜?shù)同情他的不幸遭遇,更因?yàn)橛軜?shù)能為他遮陽(yáng),為他遮風(fēng)擋雨。
B.梅鎮(zhèn)人富有同情心,他們給年輕人穿的,喝的和吃的;不過(guò),有吃有穿并不是年輕人來(lái)梅鎮(zhèn)的目的,他的目的是騙錢(qián)還債。
C.很多梅鎮(zhèn)的人說(shuō)來(lái)鎮(zhèn)里的年輕人可憐,年輕人聽(tīng)到人們的議論后“低下頭,暗暗地流淚”,這顯然是年輕人裝出來(lái)的假象,是為了騙取梅鎮(zhèn)人的同情。
D.年輕人從一人夏就來(lái)到梅鎮(zhèn),一直到夏天將要過(guò)去還沒(méi)有離開(kāi)的意思,這是因?yàn)槊锋?zhèn)人對(duì)他好,他對(duì)梅鎮(zhèn)有了感情,梅鎮(zhèn)令他留戀。
E.小說(shuō)多次寫(xiě)到梅鎮(zhèn)的大榆樹(shù)和樹(shù)上的蟬聲,其作用有二:一是顯示時(shí)間的推移和季節(jié)的變化,二是推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。
。2)作品中的年輕人是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
。3)這篇小說(shuō)在構(gòu)思上的主要藝術(shù)特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
。4)這篇小說(shuō)的內(nèi)容引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要闡述。(8分)
答案
。1)(5分)選E得3分,選B得2分,選A得1分,選C、D不得分。(A項(xiàng)“不僅因?yàn)橛軜?shù)同情他的遭遇”說(shuō)法不當(dāng);C項(xiàng)“裝出來(lái)的假象”和“騙取梅鎮(zhèn)人的同情”的說(shuō)法錯(cuò);D項(xiàng)對(duì)年輕人沒(méi)離開(kāi)的原因說(shuō)法錯(cuò)。)
(2)(6分)作品中的年輕人是一個(gè)講信用、重情義,為達(dá)目的不擇手段,又知悔過(guò)、懂報(bào)恩,性格矛盾復(fù)雜的農(nóng)村男青年形象。為給女人治病,他欠了醫(yī)院一大筆債,院方說(shuō)還不上可以不還,他堅(jiān)持要還。為了還債,他竟然利用人們的善良和同情心,用騙人的手段籌錢(qián)。還債后,他又真誠(chéng)表示悔過(guò)和報(bào)恩,不失良知。(概括2分,結(jié)合作品具體分析4分。意思對(duì)即可。)
。3)(6分)小說(shuō)構(gòu)思上主要的藝術(shù)特色是運(yùn)用了懸念法。(2分)作品一開(kāi)始就設(shè)置了很多疑問(wèn),如跛腿年輕人是什么身份?他從何處來(lái)?他為什么一副可憐兮兮的樣子?他腿上的傷是怎么回事?當(dāng)梅鎮(zhèn)人同情他關(guān)心他時(shí),他卻一直想著錢(qián)的問(wèn)題,這又是怎么回事?一連串的疑問(wèn)讓讀者百思不得其解。接著作者抽絲剝繭,逐步解疑,終使真相大白,讓讀者恍然大悟。(4分)
。4)(8分)①人性是雙面的甚至是多面的,要認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性(或者:認(rèn)識(shí)到人的多重人格);②人不能用壞的方式或手段來(lái)實(shí)現(xiàn)好的愿望(或者人不能為達(dá)到自己的目的而不擇手段。);③當(dāng)今社會(huì),善良的人要學(xué)會(huì)識(shí)別真假,不要輕易相信別人,善良和同情心不要被騙子所利用;④人不怕犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤要能正視并改正錯(cuò)誤。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他思考,言之成理也可得分。)
夏天閱讀答案15
樹(shù)不會(huì)被夏天淹沒(méi)
李玫
、倏匆(jiàn)過(guò)兩棵樹(shù)。那兩棵樹(shù)直到清明過(guò)去一周才隱隱地露出些綠意來(lái),清瘦的樹(shù)干,稀疏的小枝,隱隱透著寒意,像留在春天深處的最后一抹雪,有倪瓚畫(huà)里的簡(jiǎn)凈和澹泊。
、谠诖禾斓纳钐庍@樣寒素的樹(shù),身上有一種臨大事而有靜氣的從容。
、鄹祟(lèi)的呼朋引伴相比,樹(shù)的世界多少是有些疏離的。它們?cè)诩竟?jié)里的變綠變紅還是變黃,都有些各自為政的感覺(jué)。楓楊綠得早,水杉綠得晚,欒樹(shù)不知道是在什么時(shí)候醒來(lái),我們是直到初秋見(jiàn)到它滿(mǎn)樹(shù)都是成簇的黃色小碎花,才想起它在那里。
、艿蠖鄶(shù)的樹(shù)到了夏天就不大會(huì)被人看見(jiàn)了。到處都是綠,人在很多時(shí)候不會(huì)注意綠也有濃淡疏密,反正都是綠,連那些對(duì)節(jié)氣物候異常敏感的人,也會(huì)在春天一次次新芽的驚喜之后漸漸習(xí)以為常。
、菰谌说难劾,一棵樹(shù)和另一棵樹(shù)差不多,不動(dòng)聲色,開(kāi)花結(jié)果,葉子顏色和果子的形狀也可以忽略不計(jì)。人會(huì)眉開(kāi)眼笑怒氣沖沖,樹(shù)卻沒(méi)什么表情,它們通常跟同一家族的其它樹(shù)共用一個(gè)名字:馬褂木、橙果海棠或者紫葉李。但一個(gè)細(xì)心的人會(huì)知道,樹(shù)也是有屬于自己的心情的。初夏時(shí)節(jié),有人問(wèn)起:那些在同一片土地上按相同節(jié)氣生長(zhǎng)的同一品種的樹(shù),結(jié)出來(lái)的果實(shí)味道為什么會(huì)差那么多呢?某博物人士回答說(shuō):這取決于樹(shù)的心情。所以紫葉李的果實(shí)成熟的季節(jié),我在校園里遇到每一棵果樹(shù)時(shí)都會(huì)在樹(shù)下滿(mǎn)地野花的草叢中撿一粒來(lái)嘗嘗:這一棵是略顯酸澀,下一棵樹(shù)的是清甜。情節(jié)無(wú)從知曉,但一棵樹(shù)的心情是這樣深埋在果子的味道里。鳥(niǎo)在滿(mǎn)地的果子中跳來(lái)跳去,東啄一口,西啄一口,早就讀懂了樹(shù)的心事,只有人還不知道一棵樹(shù)的心情,除非他們?cè)敢鈴澫卵鼇?lái)在樹(shù)下的草叢中撿一棵熟落的果子,輕輕地咬一口。
、薇刃那楦屓松罡姓饎(dòng)的,是它們還會(huì)有深深埋藏著的故事。一棵樹(shù)要是在夏天里有自己的故事,它說(shuō)出它們的方式才是真正的委婉和沉靜。
、咦钤缫庾R(shí)到這點(diǎn),是在清理一只陶的花盆時(shí)。那只花盆在前一年的春天曾經(jīng)長(zhǎng)出過(guò)一棵小小的構(gòu)樹(shù)。這原本是應(yīng)該驚喜的,但從第一天辨認(rèn)出它是一棵樹(shù)而不是普通的野草花時(shí),我就開(kāi)始時(shí)時(shí)生出些無(wú)力感來(lái):除了像養(yǎng)花那樣定期澆水施肥,我不知道該怎么在花盆里養(yǎng)活一棵樹(shù)。
⑧這并不影響它在整個(gè)夏天的瘋長(zhǎng)。有一段時(shí)間,我曾經(jīng)無(wú)端地想著它可以一直這樣長(zhǎng)下去了,盆景不也是一棵樹(shù)長(zhǎng)在盆里嗎,或者樹(shù)都是可以隨遇而安的也說(shuō)不定呢,植物總是默默地
呈現(xiàn)它的各種品質(zhì)給我們驚喜不是嗎,我于是在無(wú)所適從中退到一邊盼望奇跡的出現(xiàn)。但冬天之后,它沒(méi)有再發(fā)芽。
、岬钩雠柰?xí)r發(fā)現(xiàn),它居然長(zhǎng)出過(guò)這么多的根,一圈一圈的卷繞在花盆里,長(zhǎng)成花盆的形狀。一棵樹(shù)曾經(jīng)這樣努力地尋找出路,用它自己的方式,但終于沒(méi)有找到——它怎么可能找到。所有的這些努力都是在泥土之下的黑暗中默默完成的,但那些根的形狀說(shuō)出了它的秘密,它曾經(jīng)獨(dú)自在黑暗中的驚心動(dòng)魄,因?yàn)楦兄嚼Ь扯鴮ふ页雎返K于沒(méi)能找到——它沉默不語(yǔ)的一生里原來(lái)有過(guò)這樣的努力和放棄。
⑩人類(lèi)的秘密有時(shí)會(huì)如蚌腹之砂,層層磨礪之后化為一粒珍珠,打開(kāi)時(shí)僅有溫潤(rùn)可人,時(shí)光里的輾轉(zhuǎn)隱痛都不復(fù)可見(jiàn)。而那些沒(méi)能在時(shí)間的打磨中化蛹為蝶的部分,卻是另一種形態(tài)。我生活的小區(qū)里,有個(gè)中風(fēng)之后神志和手腳一并變得失控的老人,經(jīng)常步履蹣跚著在陽(yáng)光下大聲斥罵著誰(shuí),口齒獰厲地宣泄著大約壓抑很久了的秘密,情節(jié)具體,指名道姓。
、先祟(lèi)靠自己守口如瓶來(lái)守住一生的秘密原來(lái)并不可靠,那些秘不示人的愛(ài)戀和長(zhǎng)久壓抑的怨恨或者在某一天就這樣在明亮的陽(yáng)光下奔涌而出,那樣的場(chǎng)景總是讓人覺(jué)得異常慘烈。
、懈讼啾,樹(shù)的無(wú)聲無(wú)息里有著不易察覺(jué)的智慧,它們像是用一種只有少數(shù)人才能讀懂的文字寫(xiě)下的記錄——那些能讀懂的人是真的懂了,會(huì)因此生出些讀懂之后的相惜和靜默;讀不懂的人即便是路過(guò),也什么都看不見(jiàn)。
、涯切⿵奈幢粌A聽(tīng)的故事,會(huì)耐心地等在泥土里,然后一圈一圈地長(zhǎng)成年輪,從樹(shù)根到枝梢,每一圈都是記憶。很多年之后,一個(gè)專(zhuān)注的工匠會(huì)在鋸末紛飛中看見(jiàn)深藏已久的它們,那些在時(shí)間里沉淀出來(lái)的好看的紋。他會(huì)在反復(fù)比劃之后挑一個(gè)最好的角度讓那些木紋成為隱藏在木器中的畫(huà),然后,在某一天的晨光里,另一個(gè)晨起伏案讀書(shū)的清凈之人,會(huì)看見(jiàn)它們。
、以谑⑾牡男鷩讨,一棵樹(shù)的沉默里可以有著無(wú)數(shù)這樣古典而豐盈的品質(zhì),它們?cè)跁r(shí)間里慢慢沉淀。
⒂跟它們的靜默相比,人類(lèi)轉(zhuǎn)瞬即逝的雄辯滔滔很多時(shí)候真的是不值得一提。
11.為什么作者說(shuō)“大多數(shù)的樹(shù)到了夏天就不大會(huì)被人看見(jiàn)了”?(3分)
12.賞析文中劃線(xiàn)的句子。(4分)
(1)在春天的深處這樣寒素的樹(shù),身上有一種臨大事而有靜氣的從容。
。2)鳥(niǎo)在滿(mǎn)地的果子中跳來(lái)跳去,東啄一口,西啄一口,早就讀懂了樹(shù)的心事,只有人還不知道一
棵樹(shù)的心情,除非他們?cè)敢鈴澫卵鼇?lái)在樹(shù)下的草叢中撿一顆熟落的果子,輕輕地咬一口。
13.作者為何用較多筆墨寫(xiě)“清理一只陶的花盆”的經(jīng)歷?(4分)
14.第十段在文中能否刪去?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
15.請(qǐng)從樹(shù)的“無(wú)數(shù)這樣古典而豐盈的品質(zhì)”中概括出兩點(diǎn),并結(jié)合文意談?wù)勀愕母形蚝蛦l(fā)。(5分)
參考答案:
11.【答案】(1)夏天到處濃綠,人們很少區(qū)分其濃淡疏密的區(qū)別,樹(shù)也便被淹沒(méi)不見(jiàn)了;(2)經(jīng)歷了對(duì)春天新芽的驚喜后,人們對(duì)滿(mǎn)眼的綠習(xí)以為常;(3)在人們的眼里,一棵樹(shù)和另一棵樹(shù)差不多,不動(dòng)聲色地開(kāi)花結(jié)果。(每一點(diǎn)1分)
12.【答案】(1)擬人。將在綠意濃濃的春天遲遲現(xiàn)綠的樹(shù)人格化了,為下文寫(xiě)樹(shù)的心情和深藏的故事作了鋪墊。(手法1分,分析1分)
。2)擬人和對(duì)比。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了樹(shù)的心情深埋在果子里,唯有細(xì)心的人才會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣知道,而多數(shù)情況下人們對(duì)此卻是忽略不見(jiàn)的。(手法1分,分析1分)
13.【答案】(1)展示了樹(shù)的故事——在困境和黑暗中的努力;(2)突出了樹(shù)說(shuō)出自己的故事的方式委婉和沉靜;(3)點(diǎn)題,“樹(shù)不會(huì)被夏天淹沒(méi)”。(答出兩點(diǎn)即給滿(mǎn)分)
14.【答案】不能。(1)寫(xiě)出了人性的復(fù)雜和脆弱(或人類(lèi)的秘密之復(fù)雜與脆弱);(2)與樹(shù)表達(dá)自己故事的耐心和智慧形成鮮明對(duì)照;(3)為第11段的議論提供了具體而生動(dòng)的例子,使其更真實(shí)、不突兀。(答出兩點(diǎn)即給滿(mǎn)分,如果答能刪去,視其分析,最多得3分)
15.【答案】(1)簡(jiǎn)凈、淡泊、從容地生活;(2)靜默,黑暗中默默努力,有韌性;(3)耐心,讓時(shí)間見(jiàn)證自己的價(jià)值。
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