《尋找時(shí)傳祥》閱讀答案2篇
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《尋找時(shí)傳祥》閱讀答案1
《尋找時(shí)傳祥》
1、“尋找時(shí)傳祥”中為什么用“尋找”一詞?
2、作者重訪時(shí)傳祥的足跡,敘述了他的哪些事跡?
3、對比過去和現(xiàn)在人們對時(shí)傳祥及環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度？你能得出什么結(jié)論？
過去：
現(xiàn)在：
結(jié)論:
4、時(shí)傳祥精神的實(shí)質(zhì)是什么?
5、本文的主題是什么？
參考答案
1、“尋找時(shí)傳祥”中為什么用“尋找”一詞?
明確：“尋找”的含義有兩層：一是要發(fā)掘勞模時(shí)傳祥身上仍閃爍時(shí)代光芒的精神特質(zhì)，呼喚人們像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)在、本分；二是含蓄地指出在“動(dòng)蕩不定的精神家園”里，雖然有人迷失了，但心存美好的人們卻仍然渴望與向往時(shí)傳祥精神。
2、作者重訪時(shí)傳祥的足跡,敘述了他的哪些事跡?
解放前:挨打挨罵吃不飽
解放后:辛勤工作，評為勞模，當(dāng)選人大代表與劉少奇主席握手，成為時(shí)代楷模
文革(動(dòng)蕩歲月):被誣為“工賊”，精神失常，含恨而亡
3、對比過去和現(xiàn)在人們對時(shí)傳祥及環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度？你能得出什么結(jié)論？
過去：“義務(wù)掏糞熱”,當(dāng)官的、大中學(xué)校師生、作家、記者、演員都爭著來時(shí)傳祥清潔隊(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)，連到北京出差的人也以同時(shí)傳祥一起背回糞為光榮,那會(huì)兒來背糞得預(yù)約
現(xiàn)在：中學(xué)生搖頭,大學(xué)生也雙眼漠然,誰還理會(huì)個(gè)背糞的,環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常被毆打,環(huán)衛(wèi)工人難招
結(jié)論:現(xiàn)代社會(huì)很浮躁,精神家園動(dòng)蕩不定——重訪精神家園，尋找時(shí)傳祥
4、時(shí)傳祥精神的`實(shí)質(zhì)是什么?
時(shí)傳祥的妻子:實(shí)實(shí)在在干活,本本分分做人
賺錢多的人:正直、敬業(yè)、實(shí)在
5、本文的主題是什么？
1、課文通過講述已故勞動(dòng)模范、掏糞工人時(shí)傳祥的平凡事跡，贊頌了時(shí)傳祥“寧愿一人臟，換來萬家凈”、毫不利己、專門利人的為人民服務(wù)的崇高精神，教育青年一代樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)時(shí)傳祥精神。
2、本文內(nèi)涵豐厚，主題深刻。時(shí)代是應(yīng)該變的，但為社會(huì)勤奮勞動(dòng)和真誠待人的道理不該變；現(xiàn)今社會(huì)，仍然需要像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在于活，本本分分做人。
《尋找時(shí)傳祥》閱讀答案2
（二）尋找時(shí)傳祥（11分）
后來，便趕上了那個(gè)動(dòng)蕩的年月。
背了大半輩子糞的時(shí)傳祥因與被污蔑為“工賊”的共和國主席握過手，便也成了“工賊
挨打、挨罵、吃不飽又成了時(shí)傳祥的生活。1971年，他帶著一身病痛被遣送回解放前他揣著七塊糠餅子、步行十三天來京的山東農(nóng)村老家。
淳樸的鄉(xiāng)親不認(rèn)為他是什么“工賊”。幾十年后，老家的農(nóng)民大爺還記憶猶新：“那才叫真正的好人啊!五六十年代，哪天早晨起來看到村里大道被掃得千干凈凈，鄉(xiāng)親們就知道，準(zhǔn)是傳祥回家了。”
可是，這次回家時(shí)傳祥卻掃不動(dòng)了。
1972年10月26日，一直半昏迷的時(shí)傳祥竟變得很激動(dòng)。他讓老伴把院門、屋門都插上，又讓做幾樣“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前這一天握過他的手的劉主席一杯：“就沖他能看得起俺這個(gè)掏大糞的，俺就到死也不信他是個(gè)壞人！”
正直、樸實(shí)的人格沒能戰(zhàn)勝那個(gè)是非顛倒的年代。
1973年春節(jié)，時(shí)傳祥聽到劉主席已逝世，便精神失常了。兩年后的5月19日，他也走了，時(shí)年60歲。
采訪時(shí)傳祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住著挺寬敞的三居室，她指著去年春節(jié)時(shí)73歲的王光美來看她的合影，便說起了李瑞環(huán)、倪志福等時(shí)常來看她的事，然后就一定要記者在她家吃飯。家里除一臺(tái)電視機(jī)外，再也看不到還有什么值錢的東西。一聽到要寫時(shí)傳祥，老人就挺激動(dòng)，同時(shí)也有些黯然：“現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在干活，本本分分做人還時(shí)興嗎?你寫勞模還有人看嗎?”
記者默然。
幾天前，記者與幾位挺有身份的人士聊天。有人問：“忙什么?”“在寫時(shí)傳祥�！贝蠹揖托Α：髞砥渲幸蝗藛为�(dú)對記者說：“現(xiàn)在賺錢再多的人內(nèi)心深處也都有一種感慨──大家都能像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)在，該多好！”
22、“正直、樸實(shí)的人格沒能戰(zhàn)勝那個(gè)是非顛倒的年代。”這句話的意思是什么？表達(dá)了作者的什么思想感情。（4分）
23、“一聽到要寫時(shí)傳祥，老人就挺激動(dòng)，同時(shí)也有些黯然。”對這句話理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、老人因?yàn)樽约旱恼煞蛴杏浾邅聿稍L即將出名而高興。
B、老人黯然是因?yàn)閲也恢匾暻鍧嵐ぷ�，人們瞧不起低賤伺候人的掏糞工作。
C、在如今的現(xiàn)代化的大都市中，掏糞工是個(gè)已經(jīng)消失了的行業(yè)，但時(shí)代仍然需要時(shí)傳祥精神。同時(shí)由于時(shí)代的變遷，人們的價(jià)值觀有所不同，有些年輕人看不起臟、累的工作。所以老人激動(dòng)，同時(shí)也有些黯然。
D、老人為自己的丈夫有記者來采訪而激動(dòng)，黯然是因?yàn)榧依镞^于簡陋，沒有因?yàn)闀r(shí)傳祥獲得全國勞模的稱號(hào)而使生活變得富裕起來。
24、勞動(dòng)模范時(shí)傳祥已經(jīng)去世二十多年了，這篇通訊卻以“尋找時(shí)傳祥”為題，結(jié)合課文最后一段話，談?wù)劇皩ふ摇钡纳羁毯x。（4分）
答案:
22、個(gè)人的正義力量戰(zhàn)勝不了是非顛倒的年代。（意近即可）憤慨和控訴
23、C24、尋找”的含義有兩層：一是要發(fā)掘勞模時(shí)傳祥身上仍閃爍時(shí)代光芒的精神特質(zhì)，呼喚人們像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)在、本分地做人;二是含蓄地指出在“動(dòng)蕩不安的精神家園”里，雖然有人迷失了，但心存美好的人們卻仍然渴望與向往時(shí)傳祥精神。