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山川之美,古來共談閱讀答案

時間:2021-03-27 17:33:30 閱讀答案 我要投稿

山川之美,古來共談閱讀答案

  現(xiàn)如今,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的山川之美,古來共談閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

山川之美,古來共談閱讀答案

山川之美,古來共談閱讀答案1

  閱讀下面兩篇文言文,完成下面題目。(10分)

  【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

  ----陶弘景《答謝中書書》)

  【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  ----蘇軾《記承天寺夜游》)

  【小題1】解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)

 、傥迳惠x

  ②相與步于中庭

  【小題2】下列句中劃線詞的意思(用法)相同的一項是()(2分)A.山川之美蓮之出淤泥而不染B.未復有能與其奇者遂與外人間隔C.念無與為樂者未復有能與其奇者D.遂至承天寺尋張懷民尋病終

  【小題3】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

  曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

  【小題4】甲、乙兩文都寫了自然景物,甲文描繪了“________之美”,寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景增添動感的'語句是“______________”和“__________”。乙文描寫了“月色之美”,寫景的名句用四個字概括是________________。(2分)

  【小題5】文章不是無情物,一切景語皆情語。甲、乙兩文寫景精妙紛呈,但抒情各有千秋,請分別談談兩文表達了作者怎樣的思想感情。(2分)

  答案

  【小題1】

 、俳幌噍x映。(1分)

  ②共同,一起。(1分)(共2分)

  【小題2】C(2分)

  【小題3】月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻、荇。(2分)

  【小題4】山川;猿鳥亂鳴;沉鱗競躍;月色如水。(每空0.5分,共2分)

  【小題5】甲文表達了作者對大自然的熱愛之情,沉醉山水的喜悅之情,與古今知音共賞美景的得意之情,也表達了作者歸隱山林的志趣。(答對一點即可,1分)乙文傳達了作者復雜微妙的心境:被貶的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等。(1分)(共2分)

山川之美,古來共談閱讀答案2

  山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗竟躍。實是欲界之仙都①。自康樂②以來,未復有能與③其奇者。(選自陶弘景《答謝中書書》)

  注釋:①欲界:佛教所謂的三界之一,這里實指人間。②康樂:謝靈運,襲康樂公,世稱謝康樂。③與:參與,即置身其中。奇:山水的奇妙。

  1.下面對加粗詞語解釋有誤的一項是( )

  A.古今共談(一起談論)

  B.夕陽欲頹(正要落山)

  C.五色交輝(交相輝映)

  D.曉霧將歇(將要散盡)

  2.本文雖未提到所描繪的究竟是何處之景,但我們?nèi)钥蓮奈闹芯吧那妍惷鲀艨闯鲎髡咚枥L的是江南的山水之美。作者在寫景時,先寫___________,后寫___________,以___________襯___________;從時間上看,既有___________之景,又有___________之景,層次極為分明。

  3.“曉霧將歇,猿鳥亂鳴”中的“亂鳴”所描繪的是怎樣的畫面?“亂鳴”在整個場景描寫中有何作用?

  ________________________

  4.作者對所見之景的直接評價為“___________”,換為四字短語應是___________。

  5.范仲淹《岳陽樓記》中有四個字與本文中“沉鱗竟躍”所用修辭方法相同,所描繪的景觀相似,那就是“錦鱗游泳”,這里的“鱗”意思是___________。

  參考答案:

  1.A

  2.靜;動;動;靜;曉霧;夕日

  3.描繪群鳥歡叫的和悅畫面,“亂鳴”以動襯靜,突出江南山水的清麗自然。

  4.“欲界之仙都”;人間天堂

  5.魚

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