唐雎不辱使命閱讀答案（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的唐雎不辱使命閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇1
閱讀下面文言文，完成后面題目。（14分）
【甲】
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐�。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！� （選自《唐雎不辱使命》）
【乙】
荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少④假借⑤之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”
軻既取圖奉之，發(fā)⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王驚，自引而起，絕⑧袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走。群臣驚愕，卒⑩起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中11執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（選自《荊軻刺秦王》）
【注釋】
①[樊於期]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥[發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨[還]通“環(huán)”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。
20．根據(jù)上文，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分）
(1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )
21．用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）
方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。
22.翻譯下列句子。（6分）
�。�1)懷怒未發(fā)，休祲降于天。
譯文：______________________________________________________________________
(2)使畢使于前。
譯文：______________________________________________________________________
23．下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容的理解與分析，不合文意的一項(xiàng)是( )(2分)
A．【甲】文所記敘的是強(qiáng)國和弱國之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)，最后弱國取得勝利的故事。
B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則袖手旁觀。
C．【乙】文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。
D．【甲】【乙】?jī)晌脑谌宋锟坍嬌暇昧藢?duì)比的方法，其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。
參考答案：
20. ⑴道歉 ⑵介詞，從、由 ⑶明白，懂得 ⑷窮盡，完結(jié)
21. 方急時(shí)∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。
22.（1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。
（2）讓他在（大王）面前完成使命。
23. B
唐雎不辱使命閱讀答案 篇2
文言文
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
——（選自《唐雎不辱使命》）
【乙】秦、魏為與①國。齊、楚約而欲攻魏，魏使人求救于秦冠蓋相望②秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，謂魏王曰：“老臣請(qǐng)出西說秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬諾。”遂約③車而遣之。唐睢見秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃遠(yuǎn)至此，甚苦矣。魏來求救數(shù)矣，寡人知魏之急矣�！碧祁�(duì)曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王籌策之臣無任⑤矣。且夫魏一萬乘之國，稱東藩⑥，受冠帶，祠春秋者，以為秦之強(qiáng)足以為與也。今齊、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急則且割地而約齊、楚，王雖欲救之，豈有及哉？是亡一萬乘之魏而強(qiáng)二敵之齊、楚也。竊以為大王籌策之臣無任矣�！鼻赝踵叭怀钗�，遽發(fā)兵，日夜赴魏。齊楚聞之，乃引兵而去。魏氏復(fù)全，唐睢之說也。
【注釋】①與：黨與，同盟者；②冠蓋相望：出使（秦國）的車輛絡(luò)繹不絕；③約：準(zhǔn)備；④芒然：失意的樣子，這里指疲憊；⑤任：能力；⑥“稱東藩，受冠帶，祠春秋”：（臣服于秦國），成為秦國東面的屏障，接受秦國的政治制度，春、秋兩季給秦國交納祭祀的貢品。
——《戰(zhàn)國策》二十五·魏四
25、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.長(zhǎng)跪而謝之 （道歉） B.天下縞素（穿喪服）
C.魏來求救數(shù)矣 （多次） D.魏急則且割地而約齊楚（相約）
26、下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．且秦滅韓亡魏 魏急則且割地而約齊、楚
B．寡人以五百里之地易安陵 竊以為大王籌策之臣無任矣
C．先生坐，何至于此 大王之救不至
D．而君逆寡人者，輕寡人與 以為秦之強(qiáng)足以為與也
27、用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（限兩處）（1分）
魏使人求救于秦冠蓋相望秦救不出
28、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
�。�2）是亡一萬乘之魏而強(qiáng)二敵之齊、楚也。
29、【甲】【乙】?jī)晌睦�，唐睢都成功地勸說了秦王。不同之處在于甲文靠 讓秦王屈服，乙文憑 讓秦王信服。（2分）
30、《戰(zhàn)國策》善記言，兩文中的人物對(duì)話都非常精彩，請(qǐng)分析【甲】【乙】?jī)晌牡膭澗�句子的言外之意。（2分）
【甲】
【乙】
答案解析：
25.D 26.C 27. 魏使人求救于秦| 蓋冠相望| 秦救不出
28.（1）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。
(2)就失去了一個(gè)擁有萬輛兵車的魏國，反增強(qiáng)了與秦國敵對(duì)的齊、楚兩國啊。
29.武力，；利益（道理）
30.（甲）秦王用“伏尸百萬，流血千里”的后果對(duì)唐睢進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)恫嚇，逼迫他答應(yīng)自己的條件。
(乙)秦王表面上很尊敬唐睢，但真實(shí)的想法卻是：你們已經(jīng)來過多次了，我還是不會(huì)出兵的，你就別再費(fèi)口舌了。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇3
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）
�。�1）以五百里之地易安陵 ▲ （2）故不錯(cuò)意也 ▲
（3）長(zhǎng)跪而謝之曰 ▲ （4）徒以有先生也 ▲
【小題2】．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
而君逆寡人者，輕寡人與？
【小題3】．根據(jù)文意，用課文原句填空，使語意連貫，句式整齊。（3分）
天子之怒，伏尸百萬，流血千里；
▲ ， 免冠徒跣，以頭搶地；
士之怒， ▲ ， ▲ 。
【小題4】．秦王的態(tài)度前后發(fā)生了明顯的變化，這樣寫對(duì)刻畫唐雎的形象有什么作用？（3分）
答案
【小題1】（4分）（1）交換；（2）通“措”；（3）道歉；（4）只；
【小題1】（3分）但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？
【小題1】（3分）庸夫之怒 伏尸二人 流血五步
【小題1】（3分）運(yùn)用側(cè)面描寫（1分），表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)權(quán)、從容鎮(zhèn)定、凜然正氣、機(jī)智勇敢的精神。（2分）
唐雎不辱使命閱讀答案 篇4
的文字，分別回答問題。(15分)
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！保ü�(jié)選自《唐雎不辱使命》）
【小題1】解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分)
(1)以頭搶地耳 搶： (2) 長(zhǎng)跪而謝之 謝：___________
(3)故不錯(cuò)意也 錯(cuò)意：__________ (4) 秦王怫然怒 怫然:
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)
雖千里不敢易也，豈直五百里哉？
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
【小題3】本文主要通過什么描寫方法來刻畫人物的？運(yùn)用這種方法有什么好處？（3分）
【小題4】 唐雎反擊秦王的“天子之怒”時(shí)為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？(4分)
答案
【小題1】（１）撞 （2）道歉 （3）置意 （4）盛怒的樣子 （共４分。各占１分）
【小題2】即使方圓千里也不敢交換，難道僅僅是五百里嗎？
安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來,只是因?yàn)橛邢壬?（共４分。各占２分）
【小題3】語言(或“對(duì)話”)描寫。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了人物思想性格，推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展。 （共3分。描寫1分，作用2分）
【小題4】一是對(duì)自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心，警告秦王吸取教訓(xùn)，不要輕舉妄動(dòng)，自尋死路。 （共4分。第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)3分，意思答到即可）
唐雎不辱使命閱讀答案 篇5
【甲】 唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!安陵君曰：大
王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之 地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?唐雎對(duì)曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
秦王怫然怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對(duì)曰：臣未嘗聞也。秦王曰：天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縭素，今日是也。挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
【乙】 讀《孟嘗君傳》
世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎!盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取雞嗚狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以⑥不至也。
【注釋】①賴：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一樣，③特：只、僅僅。④雄：首領(lǐng)。⑤南面而制秦：南面稱王制服秦國。⑥所以：的原因。
1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)
(1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未嘗聞也( )
(3)休稷降于天( ) (4)長(zhǎng)跪而謝之日(
2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一組是(2分)
A.今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君 士以故歸之
B.受地于先王而守之 學(xué)而不思則罔
C.聶政之刺韓傀也 夫雞鳴狗盜之出其門
D.安陵君其許寡人 鳴之而不能通其意
3.翻譯。(4分)
(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。(2分)
譯文：
(2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(2分)
譯文：
4.請(qǐng)為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏(劃兩處)。(2分)
先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 諭 矣
5.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌�，談�(wù)勀銓?duì)士的理解。(5分)
答：
答案：
1.(4分) (1)交換 (2)曾經(jīng) (3)吉祥 (4)道歉
2. (2分) C
3. (4分)
(1)平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。(2分)
(2)安陵國憑借著方圓五十里的土地存活了下來，只是因?yàn)橛邢壬阍诎 ?2分)
4. (2分) 先 生 坐 /何 至 于 此/ 寡 人 諭 矣
5.(5分)開放性題，只要能結(jié)合[甲][乙]兩文答出對(duì)士的合理的理解，即可得分。示例：我認(rèn)為士是戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)特殊階層，他們都有一技之長(zhǎng)，但能力卻有強(qiáng)弱之分。如孟嘗君門下的雞鳴狗盜之徒，有的只是小本事;像唐雎這樣的士是忠君愛國，有勇有謀的英雄，有大本事。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇6
閱讀下面的文段，完成9--11題。
秦王使人謂安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?唐雎對(duì)曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
9．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(3分)
A．安陵君其許寡人
食之不能盡其材
B．愿終守之弗敢易
未果，尋病終
C．而君以五十里之地存者
此誠危急存亡之秋也
D．否，非若是也
安能辨我是雄雌
10．下列對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．安陵君識(shí)破秦國野心，拒絕了秦王要求后，希望唐雎能去化解秦王的不悅。
B．秦王以滅韓亡魏來炫耀自己的軍事實(shí)力，企圖迫使唐雎接受易安陵。
C．秦王擺出一副施恩加惠的姿態(tài)，并指責(zé)唐雎竟敢在他面前逆寡人輕寡人。
D．唐雎申明受地于先王，愿終守之，弗敢易的嚴(yán)正立場(chǎng)，斷然拒絕易地。
11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)豈直五百里哉?
12．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(6分)
竹里館
王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來相照。
(1)詩中幽篁長(zhǎng)嘯是什么意思?請(qǐng)選擇其中一個(gè)回答。(2分)
(2)詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合詩句，作簡(jiǎn)要分析。(4分)
[參考答案]
9．C
10．C
11．（l）安陵君于是就派唐雎出使秦國。
�。�3）更何況五百里呢？
12.（1)幽篁：幽深的竹林。長(zhǎng)嘯：長(zhǎng)聲呼嘯
�。�2）此詩寫詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯、與明月相伴的情景。前二句寫詩人獨(dú)坐彈琴長(zhǎng)嘯等動(dòng)作，后二句寫夜靜人寂，明月相伴。構(gòu)成了全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇7
閱讀下面文言文，完成問題。
唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存著，徒以有先生也�！�
1．解釋下面句子中的加粗詞。
安陵君其許寡人其：_________
以五百里之地易早安陵 易：_________
豈直五百里哉 直：_________
長(zhǎng)跪而謝之謝：_________
2．請(qǐng)?jiān)谖恼吕镎页霰憩F(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無理、盛氣凌人的句子，并將其抄寫下來。
____________________________________________
3．將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）安陵君因使唐雎使于秦。
____________________________________________
�。�2）懷怒未發(fā)，休祲降于天。
____________________________________________
4．簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。
____________________________________________
5．請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。
____________________________________________
參考答案：
1．加重語氣的助詞（可譯為恐怕、大概、一定要） 交換 只（僅僅） 道歉
2．“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君”“安陵君不聽寡人言，何也，輕寡人與？”
3．（1）安陵君于是就派唐雎出使秦國。
�。�2）胸懷憤怒尚未發(fā)作的時(shí)候，天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。
4．用反問激怒秦王，揭穿秦王的騙局，維護(hù)本國國土的尊嚴(yán)。
5．你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇8
�。祝┨砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐�。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！� （選自《唐雎不辱使命》）
（乙）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。 （ 選自《出師表》 ）
小題1:解釋下列加線詞語。(3分)
（1）休祲降于天
�。�2）長(zhǎng)跪而謝之
�。�3）先帝不以臣卑鄙
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(4分)
（1）寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
�。�2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
小題3:“義”在不同的背景下、不同場(chǎng)合中有不同的含義。甲文唐雎不辱使命是義，乙文諸葛亮許以驅(qū)馳臨危受命也是義。你能說說他們“義”的不同內(nèi)涵嗎？（3分）
參考答案：
小題1:（1）休祲：吉兇的征兆 （2）謝：道歉（3）卑鄙：身份低微，見識(shí)短淺
小題2:(1)我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬 ＃?）在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。
小題3:略
小題1:試題分析：（1）“休祲”不能從字面意思來理解，應(yīng)該理解為“吉兇的征兆”。（2）“謝”不能理解為“謝謝”，應(yīng)理解為“道歉”。（3）“卑鄙”，現(xiàn)代漢語：形容一個(gè)人品德低下；古代漢語：見識(shí)短淺。
小題2:試題分析：（1）“諭”是“明白”的意思，“夫”為“句首語氣詞”，“以”是“憑借”的意思，“徒”是“只”的意思，“以”是“因?yàn)椤钡囊馑�；�?）“于”是“在”的意思。兩句在翻譯時(shí)，還要使整個(gè)句子保持完整性與流暢性。
小題3:試題分析：從大義（國家）與小義（個(gè)人）兩個(gè)角度來分析“義”的內(nèi)涵。如：唐雎的“義”：為國家大義，舌戰(zhàn)秦王，以無畏的'精神和智慧，終于不辱使命保全了國家。諸葛亮的“義”：是報(bào)答劉氏父子的小義和報(bào)國家社會(huì)的大義的融合。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇9
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之 士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！� （節(jié)選自《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》）
【乙】專諸者，吳堂邑人也。（伍子胥）乃進(jìn)專諸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長(zhǎng)鈹③。酒既酣，公子光詳為足疾④，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之。既至王前，專諸擘⑤魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。 （節(jié)選自《史記·刺客列傳》）
【注釋】①甲士：身穿鎧甲的武士。 ②窟室：地下室。 ③長(zhǎng)鈹：長(zhǎng)矛。 ④詳為足疾：假裝腳有毛病。詳通“佯”，假裝。 ⑤擘：拆，掰開。
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。（4分）
�。�1）秦王怫然怒 （ ）（2）倉鷹擊于殿上（ ）
（3）王僚使兵陳自宮至光之家 （ ） （4）酒既酣（ ）
7.與甲文“以頭搶地耳”中的“以”字意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚
C．計(jì)日以還 D．不以物喜，不以己悲
8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）天下縞素，今日是也。
譯文：
�。�2）光伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚。[來源:]
譯文：
9.簡(jiǎn)答題。（6分）
�。�1）外交辭令往往藏有 “潛臺(tái)詞”，委婉含蓄。請(qǐng)說出甲文中“與臣而將四矣”的“潛臺(tái)詞”。（2分）
答：
�。�2）孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣�！保ā墩撜Z·子路》）請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文，分別說說唐雎和專諸作為“士”，在“不辱君命”方面的具體表現(xiàn)。（4分）
答：
參考答案
6.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋正確，每個(gè)1分。
�。�1）盛怒的樣子（非常生氣的樣子） （2）通“蒼”
�。�3）派，派遣
�。�4）盡興地喝酒
7.（2分）B
8.(4分 )要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯正確，表達(dá)通順，每句2分。
�。�1）天下人（都）穿喪服，今天就是這樣。（正確譯出“縞素”，得1分；正確譯出“是”“也”得1分）
�。�2）公子光在地下室里埋伏了（身穿鎧甲的）武士，然后準(zhǔn)備酒席，宴請(qǐng)王僚。（前一句要正確譯出倒裝句得1分。正確譯出“而”“具”得1分）
9.（1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：能答出“效仿”得1分，能答出“刺殺”或“同歸于盡”的得1分。
參考答案：我也要效仿這三個(gè)人（1分），刺殺你（或“同歸于盡”）（1分）。
�。�2）（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：結(jié)合甲文2分，結(jié)合乙文2分。
參考答案：甲文中唐雎的“不辱君命”表現(xiàn)在他面對(duì)強(qiáng)秦，不卑不亢，不畏強(qiáng)權(quán)（1分），用機(jī)智的語言面對(duì)秦王脅迫，最終贏得了國土的保全（1分），不辱君命；乙文中專諸在王僚排兵布陣的情況下，依然毫不畏懼（1分），將刀藏在魚腹中，刺死王僚（1分），不辱君命
唐雎不辱使命閱讀答案 篇10
①秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
�、谇赝踔^唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
�、矍赝踱鋈慌�，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也�！鼻赝跞眨骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌氯眨骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上．此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
�、芮赝跎珦�，長(zhǎng)跪而謝之日：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
【小題1】解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（2分)
�、僬�(qǐng)廣于君②長(zhǎng)跪而謝之
【小題2】翻譯下面的句子。(4分)
�、僖跃秊殚L(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
【小題3】唐雎列舉三個(gè)“士”的事例，他的言外之意是什么？(2分)
答案
【小題1】擴(kuò)大道歉
【小題2】⑴把安陵君看作忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意。⑵布衣發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。
【小題3】唐雎列舉這三個(gè)事例是說明，若秦王要恃強(qiáng)凌弱、唐雎便會(huì)效仿這三個(gè)人，與秦王同歸于盡，流血五步，天下縞素。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇11
文言文閱讀（13分）閱讀下面文言文，完成后面題目。
【甲】秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也�！鼻赝跞眨骸疤熳又偃f，流血千里�！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！保ㄟx自《唐雎不辱使命》）
【乙】荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少④假借⑤之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”
軻既取圖奉之，發(fā)⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王驚，自引而起，絕⑧袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走。群臣驚愕，卒⑩起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中11執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（選自《荊軻刺秦王》）
【注釋】①[樊於期]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥（發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨（還]通“環(huán)”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。
小題1:根據(jù)上文，解釋下列加線詞語的意思（4分）。
(1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )
小題2:用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）
方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。
小題3:翻譯下列句子。（2分）
�、賾雅窗l(fā)，休祲降于天。
譯文：______________________________________________________
②使畢使于前。（2分）
譯文：______________________________________________________
小題4:【甲】、【乙】文均用了___________________的寫法,【甲】文表現(xiàn)了唐睢_________
_________的性格，【乙】文表現(xiàn)了荊柯__________________的性格（3分）
參考答案：
小題1:⑴道歉 ⑵介詞，從、由 ⑶明白，懂得 ⑷窮盡，完結(jié)(4分)
小題2:方急時(shí)∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。（2分）
小題3:（1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。（2分）（2）讓他在（大王）面前完成使命。（2分）
小題4:B（3分）
小題1:
試題分析：解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義，比如本題中的“謝”是古今異義字詞。對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。
小題2:
試題分析：文言句子的朗讀節(jié)奏，可以根據(jù)句子有幾層意思來劃分，層與層之間劃分；可以根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來劃分，一般來說，主謂之間要?jiǎng)澐郑ㄓ小爸比∠渥营?dú)立性除外），長(zhǎng)的短語，修飾限定部分與中心語之間要?jiǎng)澐郑鄠�(gè)修飾限定語之間不劃�？上劝丫渥臃g一下，再劃分節(jié)奏。
小題3:
試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞，比如本題中的“休祲”，翻譯后疏通語句。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：梳通文意，再了解作者寫作方法，概括文中所描寫的人物的言行表現(xiàn)來分析其形象。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇12
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，。”
1．解釋下面句中加粗的詞。
�。�1）非若是也__________
（2）輕寡人與__________
�。�3）寡人諭矣__________
�。�4）長(zhǎng)跪而謝之________
2．加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．徒以有先生也 老大徒傷悲
B．天下縞素 吳廣素愛人
C．安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際
D．懷怒未發(fā) 野芳發(fā)而幽香
3．把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。
雖千里不敢易也，豈直五百里哉？
翻譯：____________________________
4．唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。
____________________________
參考答案：
1．輕視 這樣 明白，懂得 道歉
2．C
3．即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況僅僅五百里呢？
4．迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵國。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇13
【甲文】秦王拂然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！保ā短砌虏蝗枋姑罚�
【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲云澣羧酥畠壓�?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（《五柳先生傳》）
小題1:解釋加線的字。（2分）
�。�1）休祲降于天（ ） （2）環(huán)堵蕭然（ ）
小題2:下列加線詞的詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．先生不知何許人也安陵君其許寡人
B．安陵君其許寡人親舊知其如此
C．黔婁之妻以五十里之地存者
D．安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富貴
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。
小題4:從表達(dá)方式來看，甲文主要采用 來塑造人物形象；乙文則于平淡、客觀的 之中表現(xiàn)人物。（2分）
小題5:“士”是戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)特殊的階層，唐睢可謂是“士”的杰出代表，陶淵明則是東晉知名隱士，這兩位的行事作風(fēng)你更欣賞誰？為什么？（2分）
參考答案：
小題1:（1）吉兇的征兆。 （2）蕭條的樣子。形容室中空無所有，極為貧困。（2分）
小題2: C （2分）
小題3:秦王變了臉色，長(zhǎng)跪著向唐雎道歉。（共2分）
小題4:對(duì)話描寫敘述（ 每空1分，共2分）
小題5:略
小題1:試題分析：“休祲”在此語境中的意思為“吉兇的征兆”；“肅然”在此語境中的意思為“極度貧困”，不能理解為“蕭條冷落的樣子”。
小題2:試題分析：A、什么 答應(yīng)。B、表強(qiáng)調(diào) 代詞。C、的 的。D、到對(duì)于。
小題3:試題分析：“色”是“臉色”的意思，“謝”是“道歉”的意思。除了這兩個(gè)關(guān)鍵字，還要使整個(gè)句子翻譯時(shí)保持完整性與流暢性。
小題4:試題分析：表達(dá)方式：記敘、抒情、描寫、議論、說明。甲文采用描寫塑造人物形象；乙文采用記敘塑造人物形象。
小題5:試題分析：對(duì)于唐雎和陶淵明這兩個(gè)人物，都有值得人欣賞的地方，如果選擇欣賞唐雎，可以這樣來說明理由。示例：我更欣賞唐雎，因?yàn)樗趪颐媾R危難時(shí)挺身而出，以自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了國家的主權(quán)。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇14
一篇文章，完成文后題目。（16分）
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！保ㄟx自課文《唐雎不辱使命》）
【小題1】用“︱“標(biāo)出下面句子的朗讀停頓，每句標(biāo)一處。（4分）
�、徘� 秦 滅 韓 亡 魏
�、崎L(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰
【小題2】解釋下列句子中劃線的詞。（4分）
�。�1）寡人以五百里之地易安陵 （2）公亦嘗聞天子之怒乎
（3）輕寡人與 （4）長(zhǎng)跪而謝之曰
【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
�。�1）安陵君因使唐雎使于秦。
�。�2）徒以有先生也。
【小題4】請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。（2分）
【小題5】唐雎“士之怒”回?fù)羟赝酢疤熳又�，表現(xiàn)了什么唐雎精神？（2分）
答案
【小題1】（4分）⑴且 ︳秦 滅 韓 亡 魏
�、崎L(zhǎng) 跪 ︳而 謝 之 曰
【小題1】（4分）（1）易：交換（2）嘗：曾經(jīng)（3）輕 輕視 （4）謝 道歉
【小題1】（4分）（1）安陵君于是就派唐雎出使秦國。（兩個(gè)“使”1分、翻譯通順1分）（2）只是因?yàn)橛邢壬。?/p>
【小題1】（2分）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。
【小題1】不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神 （2分）
解析【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。
【小題1】學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
【小題1】理解內(nèi)容，根據(jù)語境，理解句子的言外之意。
【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇15
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王佛然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
1. 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
(1)秦王色撓 : 屈服 (2)逆寡人： 違背 (3)故不錯(cuò)意也： 通“措”放置
(4)秦王使人謂安陵君曰： 派遣 (5)以君為長(zhǎng)者： 把
(6)今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君 廣，可以看作形容詞活用為動(dòng)詞，解釋為擴(kuò)充
(7)否，非若是也 這樣 (8)寡人諭矣 “諭”通“喻”，明白
(9)倉鷹擊于殿上 (“倉”通“蒼”，青黑色)
(10)免冠徒跣 徒：形容詞的使動(dòng)用法，使??徒，光著 腳
(11)休祲降于天 吉兇的征兆 (12)天下縞素 名詞作動(dòng)詞，穿喪服
2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。
翻譯：(我)把安陵君看作忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意。
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
翻譯：平民發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了
(3)大王加惠，以大易小，甚善。
翻譯：大王加以恩惠，用大的地盤交換我們小的地盤，這再好不過了
(4)安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
翻譯：安陵君從先王那里繼承了封地，只想守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況只是五百里的土地(就能交換)呢?”
3.閱讀問答
唐雎以"士之怒"反擊秦王的"天子之怒"時(shí).為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?
他們是平民之時(shí)士 ，暗示秦王，使其屈服。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇16
閱讀《唐雎不辱使命》，完成文后的問題。
唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
1、解釋下列句子中加線的詞。
�。�1）秦王怫然怒（2）長(zhǎng)跪而謝之
2、翻譯下列句子。
�。�1）雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！
�。�2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
3、下列加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）
A、懷怒未發(fā) 野芳發(fā)而幽香
B、天下縞素 吳廣素愛人
C、寡人欲以五百里之地易安陵 君臣吏民能面刺寡人之過者
D、以大易小 扶蘇以數(shù)諫故
4、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí)，為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的效果？
5、列舉我國歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的事跡。
2011年甘肅省天水市初中畢業(yè)與升學(xué)學(xué)業(yè)考試（中考）語文試卷
[參考答案]
1、（1）盛怒的樣子
（2）道歉
2、（1）雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換！
（2）韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬 ?/p>
3、C
4、表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵。
5、示例：墨子，阻止公輸盤和楚國攻打宋國。晏子，出使楚國，令楚王自取其辱。
唐雎不辱使命閱讀答案 篇17
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐�。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
【小題1】解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（4 分）
(1）故不錯(cuò)意也： (2）長(zhǎng)跪而謝之曰：
�。�3）秦王怫然怒： （4）請(qǐng)廣于君：
【小題2】用 “ ”標(biāo)出下面語句朗讀的語義停頓，只標(biāo)一處。（1分）
公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ？
【小題3】翻譯句子：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）
答：
【小題4】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí)．為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)
答：
【小題5】唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（1分）
答：
答案
【小題1】通"措"。放置;安置；道歉；忿怒的樣子；擴(kuò)大
【小題1】公 |亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ？
【小題1】韓國、魏國會(huì)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來的原因,只是因?yàn)橛邢壬?”
【小題1】表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。
【小題1】不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神。
解析【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
【小題2】此題考查學(xué)生對(duì)句讀的分析，熟讀后再劃出停頓即可。
【小題3】此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。
【小題4】此題考查想是對(duì)文章的理解和分析能力，表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。
【小題5】此題考查學(xué)生對(duì)唐雎精神的把握。不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神。
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