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《唐多令》閱讀答案

時(shí)間:2021-01-28 08:00:10 閱讀答案 我要投稿

《唐多令》閱讀答案5篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的《唐多令》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

《唐多令》閱讀答案5篇

《唐多令》閱讀答案1

  13.閱讀下面的宋詞,回答問題。(8分)

  唐多令鄧剡雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒飛透窗紗。堪恨西風(fēng)吹世換,更吹我,落天涯。

  寂寞古豪華,烏衣日又斜。說興亡燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花。

  【注】鄧剡,南宋人,堅(jiān)持抗元,南宋政權(quán)最后的據(jù)點(diǎn)崖山失守后被俘。此詞為作者被俘后押送元朝大都途中路過南京時(shí)所作。

  (1)上片寫景的句子“雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒飛透窗紗”,營造了怎樣的意境?請簡要賞析。(4分)

  (2)下片“寂寞古豪華,烏衣日又斜。說興亡燕入誰家”,化用自唐朝詩人劉禹錫的《烏衣巷》(朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家)而有所創(chuàng)新。試比較“燕入誰家”與“飛入尋常百姓家”所抒發(fā)的感情有何不同?(4分)

  試題答案:

  13.(8分)

 。1)(4分)這幾句抓住黃昏秋江具有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫,雨過天晴,晚霞映照江面,潮水退去,江岸留下幾許沙痕,落葉聲中陣陣寒意穿透窗紗,(2分)營造出一種凄涼、冷寂的意境。(2分)

 。2)(4分)“燕入誰家”的疑問,深刻揭示了國破家亡的殘酷現(xiàn)實(shí),百姓流離失所,表達(dá)了作者深深的亡國之痛(或:“燕入誰家”暗指朝代變遷,投降派投降新朝,表達(dá)了作者對南宋覆亡的慨嘆和對投降派的嘲諷);(2分)“飛入尋常百姓家”描寫南京城的歷史巨變,表達(dá)的則是滄海桑田、物是人非的無限感慨。(2分)

《唐多令》閱讀答案2

  唐多令鄧剡①

  雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗?昂尬黠L(fēng)吹世換,更吹我,落天涯。

  寂寞古豪華,鳥衣日又斜。說興亡,燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花。

  【注釋】①鄧剡,文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后,鄧剡被俘過建康(今南京)時(shí)所寫。

  8飛透窗紗中的飛透二字極具表現(xiàn)力,請做簡要分析。(5分)

  9.下闋中的雁這一意象具有怎樣的特點(diǎn)?表達(dá)了詞人怎樣的情感?(6分)

  8. (5分)飛透二字寫秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音透窗而入。(2分)這兩個(gè)字極具力量,帶有夸張的意味,既寫出了濃郁的秋意,又強(qiáng)烈暗示出詩人內(nèi)心在改朝換代、淪落天涯之時(shí)的悲涼傷感。(3分)(意思對即可)

  9.(6分)雁這一意象的特點(diǎn):①因季節(jié)變化從自己的家園北方南遷;②寒夜里無處可棲,只能伴著清冷的明月,棲于瑟瑟的蘆花之上。(4分)雁的形象寄寓了詩人對亂離中有著不幸處境的人民(也包括自己)的無限同情和慨嘆。(2分)(意思對即可)

  (1)上闋堪恨西風(fēng)催世換有怎樣的含義?請簡要分析。(3分)

  (2)下闋惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花營造了怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)

  9、(1)答案:運(yùn)用雙關(guān)手法,明寫秋風(fēng)使季節(jié)變換,暗寫南宋為元朝統(tǒng)治者滅亡,自己被俘,人生也被改寫。

  9、(2)答案:作者運(yùn)用雁、明月、蘆花三個(gè)意象,營造了色彩暗淡、凄涼冷清的意境,表達(dá)了作者的亡國之痛和流離之苦。

《唐多令》閱讀答案3

  唐多令原文:

  唐多令·惜別

  吳文英

  何處合成愁?離人心上秋①?v芭蕉、不雨也颼颼。都道晚涼天氣好,有明月,怕登樓。

  年事夢中休;ǹ諢熕。燕辭歸②,客尚淹留。垂柳不系裙帶、郏L是、系行舟。

  唐多令字詞解釋:

 、傩纳锨铮汉铣伞俺睢弊。

  ②燕:喻指離去的戀人。

 、廴箮В褐笐偃恕

  年事:指歲月。這兩句是說往事如夢,似花落水流。

  唐多令翻譯:

  怎樣合成一個(gè)“愁”,是離別之人的心上加個(gè)秋。縱然是秋雨停歇之后,風(fēng)吹芭蕉的葉片,也吹出冷氣颼颼。別人都說是晚涼時(shí)的天氣最好,可是我卻害怕登上高樓,那明月光下的清景,便會(huì)令我滋生思念的憂愁。往昔的種種情事好像夢境一樣去悠悠,就像是花飛花謝,就像是滾滾的煙波般向東奔流。群群的燕子已經(jīng)飛回南方的故鄉(xiāng),只有我這游子還在異地停留。絲絲垂柳不能系住她的裙帶,卻牢牢地拴住我的行舟。

  唐多令閱讀答案:

  試題:

  (1)“燕辭歸、客尚淹留”一句用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了什么情感?請簡要分析。

  (2)結(jié)合全詩,請簡要概括詩人的“愁”是由哪些原因造成的?

  (3)“離人心上秋”自古為人稱道,請簡要賞析。作者為什么說“有明月,怕登樓”?(5分)

  (4)詞的下片手法多樣,感情豐富,試作簡要分析。(6分)

  (5)作者為什么說“有明月,怕登樓”?(2分)

  (6)詞的下片手法多樣,感情豐富,試舉兩例簡要分析。(4分)

  答案:

  1、對比。(2分)以秋深燕歸與自身仍在外飄泊作對比。(1分)表達(dá)了客居他鄉(xiāng)不得歸的無奈、傷感之情。(2分)

  2、詩人的“愁”原因:一是跟離人相別;二是秋天凄清的景致;

  3、①該句將“愁”巧妙地拆分為“心上秋”,(1分)既突出季節(jié)為“秋”,(1分)又委婉地表明了內(nèi)心因離別而愁。(1分)

 、诿髟轮共桓业菢牵且?yàn)榈歉邞堰h(yuǎn),望月思人,月明之夜,更讓人增添愁苦,表達(dá)了月夜思鄉(xiāng)懷人而又充滿矛盾的心理。(2分)

  4、①借景抒情。往事如夢。花落成空,美好年華如水,表達(dá)了時(shí)光流逝的感慨。(2分)

 、趯Ρ(反襯)!把鄽w客留”,人不如物,更突出了無法歸家的哀愁。(2分)

  ③擬人。詞人責(zé)備垂柳不能留住親友,卻總是纏留自己的行舟,表達(dá)了對親友的思念。(2分)

  5、明月之夜不敢登樓,是因?yàn)榈歉邞堰h(yuǎn),望月思人,月明之夜,更讓人增添愁苦,表達(dá)了月夜思鄉(xiāng)懷人而又充滿矛盾的心理。(2分)

  6、①借景抒情。往事如夢;涑煽,美好年華如水,表達(dá)了時(shí)光流逝的感慨。②對比(反襯)。“燕歸客留”,人不如物,更突出了無法歸家的哀愁。③擬人。詞人責(zé)備垂柳不能留住親友,卻總是纏留自己的行舟,表達(dá)了對親友的思念。(答對兩點(diǎn)給4分)

  唐多令創(chuàng)作背景:無

  唐多令賞析:

  《唐多令·惜別》是宋代詞人吳文英所作。此詞反映了作者飄泊生涯中的失意情懷。詞的上闋是就眼前之景抒發(fā)離別之愁;下闋拓寬一步,展示自己的心靈背景和深層意緒,把與友人的惜別賦予了較深層的內(nèi)涵,表現(xiàn)了詞人命筆時(shí)的復(fù)雜心情和離別之際的紛紛意緒。

  本篇為惜別詞。全篇以明暢清新的文字抒寫游子悲秋之情和深重的離情別緒。詞中“縱芭蕉不雨也颼颼”、“花空煙水流”、“垂柳不縈裙帶住,漫長是、系行舟”等句,借景生情,借物擬人,感人地突現(xiàn)了離愁。

  上片寫眼前景色,觸景生情,抒發(fā)離別之愁。開篇即提出一問:什么情況是最使人憂愁的?接著便回答一句“離人心上秋”,不僅點(diǎn)明了分別的季節(jié),還別出心裁地表現(xiàn)了自己此時(shí)悲涼的心情!靶纳锨铩比,把秋天的蕭瑟和內(nèi)心的悲涼緊密結(jié)合起來,讓人感到秋天更寒冷,心情更悲涼,較之平鋪直敘來說愁苦更勝一籌,頗為新奇。芭蕉葉在風(fēng)雨中搖曳,讓詞人又徒添了幾分愁苦和凄涼!帮`颼”不僅是描寫風(fēng)吹芭蕉葉的情景,實(shí)際上也是詞人內(nèi)心的真實(shí)感受,是自然景物和他的情感的交融!岸嫉劳頉鎏鞖夂谩币痪潆m然寫得直白,卻收到了很好的藝術(shù)效果,將詞人沉郁的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。在一個(gè)深秋的夜晚,皓月高高地懸掛在天空。這本是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,詞人卻不得不承受離別之苦。此情此景,站在高樓上遠(yuǎn)眺的詞人,想到自己即將踏上遙遠(yuǎn)的征程,其內(nèi)心的不舍和愁苦越是一發(fā)不可收拾,愁不堪言。

  下片承上啟下,繼續(xù)抒情。所不同的是,下片的情感較之上片更為深廣,既有對友人的不舍,也有對年華已逝的惋惜。開篇詞人直抒胸臆,以一句“年事夢中休”表達(dá)流水無情、年華不再的感嘆。“花空煙水流”的比喻非常形象逼真,營造了一個(gè)美妙的境界,給人一個(gè)隨意想象的空間和一種完美的視覺享受。秋深燕歸是自然景象,表達(dá)了詞人在外漂泊、回不了家的`痛苦;連垂柳也不能把詞人與家人系在一起,就更痛苦了,這兩句表現(xiàn)了詞人離別在際的復(fù)雜心情和無限愁緒。

  個(gè)人資料:

  吳文英(約1200—約1260),宋代詞人。字君特,號夢窗,晚年又號覺翁。四明(今浙江寧波)人。他原出翁姓,后出嗣吳氏。一生未第,游幕終身,于蘇州、杭州、越州三地居留最久,并以蘇州為中心,北上到過淮安、鎮(zhèn)江,蘇杭道中又歷經(jīng)吳江、無錫及茹霅二溪。游蹤所至,每有題詠。晚年一度客居越州,先后為浙東安撫使吳潛及嗣榮王趙與芮門下客。詞風(fēng)密麗。在南宋詞壇,屬于作品數(shù)量較多的詞人,其《夢窗詞》有三百四十余首。

《唐多令》閱讀答案4

  唐多令

  鄧剡

  雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗?昂尬黠L(fēng)吹世換,更吹我,落天涯。

  寂寞古豪華,烏衣日又斜。說興亡,燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花。

  【注】鄧剡,字光薦,號中齋,文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后,鄧剡被俘,過建康(今南京)所寫。

 。1)上片中“堪恨西風(fēng)吹世換”一句運(yùn)用了什么修辭手法?請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

 。2)下片中“惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花”一句營造了怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  參考答案:

 。1)雙關(guān)(1分),明寫惱恨“西風(fēng)”使季節(jié)更換(1分);暗寫痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡,讓自己淪落天涯(2分)。

 。2)作者用落雁、明月和蘆花這三個(gè)意象(1分),營造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境(1分),表達(dá)了自己的亡國之痛和漂泊悲苦之情(2分)。

《唐多令》閱讀答案5

  唐多令

  劉過①

  安遠(yuǎn)樓小集,侑②觴歌板之姬黃其姓者,乞詞于龍洲道人,為賦此。同柳阜之、劉去非、石民瞻、周嘉仲、陳孟參、孟容,時(shí)八月五日也。

  蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流。二十年重過南樓③。柳下系船猶未穩(wěn),能幾日,又中秋。

  黃鶴斷磯頭,故人曾到否?舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒,終不似,少年游。

  【注】①劉過:南宋愛國詞人,號龍洲道人,曾多次上書朝廷,屢陳收復(fù)中原大計(jì),但不被朝廷重用。②侑(yu):在筵席旁助興。③南樓:樓名,在武昌,二十年前詞人與故人到此登樓攬勝,武昌當(dāng)時(shí)是抗金前線。

  問題:

  8.上闋開頭兩句“蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流”描繪了什么景象?有何作用?(5分)

  9.結(jié)合全詞內(nèi)容,請簡要分析“舊江山渾是新愁”所蘊(yùn)含的思想感情。(6分)

 。ㄝd陜西科技出版社《20xx高考押題沖刺訓(xùn)練》)

  【答案及解析】

  8.①描繪了江邊凄清的秋色:衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒(2分)。②渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)(3分)。

  【審題突破】從寫景的一般規(guī)律上突破。詞中有兩處寫到時(shí)間,一是小序中的“時(shí)八月五日也”,二是上闋中的“能幾日,又中秋”,說明寫的是仲秋之景。按照古人寫景的一般規(guī)律,此類題材大多是“悲秋”的。由此切入,即可踩上主要得分點(diǎn)。

  【解析】本題考查鑒賞詩歌的景物描寫,并分析其作用的能力。這是高考中常見的題型,有較強(qiáng)的訓(xùn)練針對性。解題時(shí),要充分利用詞前面的小序和試題提供的注釋,把時(shí)代背景與景物結(jié)合起來分析,在準(zhǔn)確把握情感基調(diào)的基礎(chǔ)上作答。蘆葉、寒沙等秋天的景物,結(jié)合背景,即可看出悲涼的意境。

  【規(guī)律總結(jié)】一般說來,古人寫秋景,“悲”者居多,本題亦然。試題所提供的注釋,悲愴的意味已見端倪,加之詞中“蘆葉滿地”“寒沙”等語言信息,其景物必為悲涼之意境。這是解答此類試題的一般規(guī)律,但不可生搬硬套,要根據(jù)內(nèi)容作出判斷。

  9.①江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”(2分);②國運(yùn)更衰,收復(fù)無望,故人不知所終,詞人無心買桂花和美酒過中秋,愁到了“全都是新愁”的程度,可見“新愁”之深重(2分); ③“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強(qiáng)烈,表達(dá)了詞人憂患國事的沉痛之情(2分)。

  【審題突破】從“新愁”上突破!靶鲁睢,是本題的破題要點(diǎn)。既是“新愁”,必有“舊愁”“舊恨”等,即江山依舊,“舊愁”卻未減。既有“新愁”,怎有心情過中秋,極言國運(yùn)之衰;目睹“舊江山”,全是“新愁”,在新舊的鮮明對比中,憂患國事之情何等沉痛。故從“新愁”切入,本題即被突破。

  【解析】本題考查鑒賞詩歌核心句子的能力。要求鑒賞的句子分量極重,是全詩的關(guān)鍵之點(diǎn),詩人的思想感情凝聚于此。所以試題具有很強(qiáng)的綜合性,涉及面較廣。答題時(shí),把句子拆分成兩部分,先分析“舊江山”——江山依舊,“舊愁”未減;然后分析“渾是新愁”—— 國運(yùn)更加衰敗,“全都是新愁”;最后進(jìn)行總括——“舊”和“新”對比,心情極為沉痛。

  【賞析】這首詞是感時(shí)傷今之作。序言說明了寫這首詞的緣由:詞人與柳阜之、劉去非等友人在安遠(yuǎn)樓小聚,一位姓黃的歌姬在筵席旁演唱助興,請求詞人為其作詞,于是詞人創(chuàng)作了這首《唐多令》。上闋寫故地重游。開篇二句描繪江邊凄清的秋色,衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒,目的在于渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào);繼而點(diǎn)明“二十年重過南樓”的題旨,為下闋的“舊江山渾是新愁”做鋪墊。末三句用夸張手法寫詞人行色匆匆,來不及在柳樹下把船系穩(wěn)就要離開,因?yàn)檫^幾天就是中秋了,正是親友團(tuán)聚的好時(shí)節(jié),自己不能在此久留。下闋寫憂患國事。頭兩句憶舊,當(dāng)年與自己同游黃鶴樓、斷磯頭的故人,如今風(fēng)流云散,不知所終,暗含物是人非、世事滄桑之慨嘆,把個(gè)人的身世與國家的命運(yùn)連接起來,順理成章地進(jìn)入主旨“舊江山渾是新愁”。這是全詞的精華,深化了題旨。江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”;目睹“舊江山”,想到國運(yùn)更加衰敗,收復(fù)中原希望渺茫,詞人愁到了“全都是新愁”的程度;“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強(qiáng)烈,表達(dá)了詞人憂患國事的沉痛之情。結(jié)尾三句是“渾是新愁”的具體化,詞人想買桂花和美酒過中秋,卻無心操辦,因?yàn)樯倌陼r(shí)代的激情豪興已一去不返,國運(yùn)如此衰敗,“新愁”如此深重,桂花美酒易得,憂患國事的愁緒卻無法消解。

  劉過的愛國之詞,詞風(fēng)追慕辛棄疾,屬豪放之作,但這首《唐多令》卻別具一格,語言曲折含蓄,格調(diào)溫婉凄惻。當(dāng)年,此詞一出,即被廣為傳誦,可見影響之深遠(yuǎn)。

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