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方英文《太陽雨》閱讀答案

時(shí)間:2024-10-19 09:35:56 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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方英文《太陽雨》閱讀答案

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方英文《太陽雨》閱讀答案

  方英文《太陽雨》閱讀答案 1

 、傥业臅刻幵谝粋(gè)大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子?xùn)|西走向,陰暗潮濕,又由于地勢(shì)低,所以底層的居民多半都患上了關(guān)節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個(gè)好處:門庭冷落,安靜自在,是個(gè)讀書寫作的絕佳境地。

 、谠琰c(diǎn)過后,走進(jìn)書房,讀一讀,寫一寫,自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進(jìn)一束強(qiáng)烈的光芒,如探照燈般繞來繞去,把個(gè)寧靜的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來,那束陽光就釘住我的臉,使我無法睜開眼睛。我覺得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽光一下子不見了。我睜開眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個(gè)六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽呢。我笑了,并不計(jì)較,坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句,那束陽光又跑了進(jìn)來,在我的額上鋸過來鋸過去。

 、畚矣行⿶懒,就起身出門,我要教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)頑童。當(dāng)我快步上完十多級(jí)臺(tái)階,氣勢(shì)洶洶地來到孩子面前時(shí),那孩子卻沒有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書房,繼續(xù)筆耕。

 、芸墒,一連幾天的早晨,只要我一坐到書案前,那束陽光便跳躍進(jìn)來,如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成,本來就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個(gè)孩子談?wù)劻,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個(gè)孩子,頑劣調(diào)皮,也正因?yàn)槿绱瞬潘ふ哿送。這段時(shí)間,父母上班無暇顧及他,只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。

 、荨懊,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽呢?”“我是在跟你說話呀,叔叔!焙⒆拥哪樕暇`放著天真的笑容。我驚訝不已,原本準(zhǔn)備好的一番指責(zé)哽在了喉嚨口!拔宜嗤群筇焯於荚谶@曬太陽,每天都看得到你,好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個(gè)人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過的事嗎?你在哭嗎?從來都沒人和你說話。于是,我讓媽媽給我買一個(gè)小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽,我就可以天天早上都和你說話!”我默然了,忽然之間對(duì)那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的'理解……

 、抟院箨柟鉅N爛的清晨,那束陽光總會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)地陪伴我。由于書房地勢(shì)低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠(chéng)的問候。不知怎的,我的寫作也愈來愈順暢了。

 、邲]多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關(guān)注,兩位記者來到我又霉又黑的書房,詢問我成功的經(jīng)驗(yàn)。我望了望窗外,一束陽光靜靜地、準(zhǔn)時(shí)地從窗紗里照進(jìn)來,隨即又歡快地跳動(dòng)了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。

  25.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的一句話說說題目“太陽語”的含義。(2分)

  26.通讀全文,你覺得文中的“瓦片”是個(gè)怎樣的孩子?(2分)

  27.簡(jiǎn)要梳理“我”的情感變化過程。憤怒————驚異——(2分)

  28.小說刻畫小男孩主要采用了什么描寫方法?其作用是什么?(2分)

  參考答案:

  25.太陽是一種特殊的語言,能帶給我們溫暖和希望。(或:孩子用一束無聲的太陽光作為語言傳達(dá)著對(duì)我的一種關(guān)心、一種問候。)

  26.瓦片是一個(gè)天真可愛,真誠(chéng)善良,富有同情心,懂得關(guān)心別人的孩子。

  27.體諒(諒解),珍視(感動(dòng))

  28.語言描寫。表現(xiàn)孩子純真善良、樂于助人。

  方英文《太陽雨》閱讀答案 2

  對(duì)太陽雨的第一印象是這樣子的。

  幼年隨母親到芋田里采芋梗。突然,被一陣巨大震耳的雷聲所驚動(dòng),那雷聲來自遠(yuǎn)方的山上。

  不久,烏云里嘩嘩灑下一陣大雨,雨勢(shì)極大,大到數(shù)公里之外就聽見噼啪之聲。我站在田里被這陣雨的氣勢(shì)懾住了,看著遠(yuǎn)處的雨幕發(fā)呆,因?yàn)槿绱司薮蟮睦茁、如此迅速集結(jié)的烏云、如此不可思議的澎湃之雨,是我第一次看見。

  說是“雨幕”一點(diǎn)也不錯(cuò),那陣雨就像電影散場(chǎng)時(shí)拉起來的厚重黑幕,整齊的拉成一列,雨水則踏著軍人的正步,齊聲踩過田原。

  最奇異的是,雨雖是那樣大,離我和母親的位置不遠(yuǎn),而我們站的地方陽光依然普照,母親也沒有跑的意思。

  “媽媽,雨快到了,下很大呢!”

  “是西北雨,沒要緊,不一定會(huì)下到這里!

  母親的話說完才一瞬間,西北雨就到了,嘩啦一聲從我們頭頂掠過,就在掃過的那一剎那,我的全身已經(jīng)濕透。

  西北雨淹過我們,繼續(xù)向前沖去。奇異的是,我們站的地方仍然陽光普照,使落下的雨絲恍如金線,一條一條編織成金黃色的大地,濺起來的水滴像是碎金屑,真是美極了。

  母親還是沒有要躲雨的意思,只是對(duì)我說:“這是西北雨,如果邊出太陽邊下雨,叫做日頭雨,也叫做三八雨!苯又,她解釋說:“我剛剛以為這陣雨不會(huì)下到芋田,沒想到看錯(cuò)了,因?yàn)槿疹^雨雖然大,卻下不廣,也下不久!蹦赣H大概是看到我愣頭愣腦的樣子,笑了,說:“打在頭上會(huì)痛吧!”然后順手割下一片最大的芋葉,讓我撐著。

  我們工作快完的時(shí)候,西北雨就停了,太陽依然照著,好像無視剛剛的一場(chǎng)雨,我感覺自己身上的雨水向上快速的蒸發(fā),田地上也像冒著騰騰的白氣。覺得空氣里有一股甜甜的熱,土地上則充滿著生機(jī)。

  “這西北雨是很肥的,對(duì)我們的土地是最好的東西,我們做田人,偶爾淋幾次西北雨,以后風(fēng)呀雨呀,就不會(huì)輕易讓我們感冒!碧锕V蝗菀蝗送ㄟ^,母親回頭對(duì)我說。

  回到家,我身上的衣服都干了,在家院前我仰頭看著剛剛下過太陽雨的田野遠(yuǎn)處,看到一條圓弧形的彩虹,晶亮的橫過天際,天空中干凈清朗,沒有一絲雜質(zhì)。

  每年到了夏天,在臺(tái)灣南部都有西北雨,西北雨雖然狂烈,卻是土地生機(jī)的來源,也讓我們?cè)谛蹨喌挠昃爸,感到人是多么渺小?/p>

  我覺得這世界之所以會(huì)人欲橫流、貪婪無盡,是由于人不能自見渺小,因此對(duì)天地與自然的律則缺少敬畏的緣故。大風(fēng)大雨在某些時(shí)刻給我們一種無盡的啟發(fā)。

  我時(shí)常憶起那驟下驟停、瞬間陽光普照;或一邊下大雨、一邊出太陽的“太陽雨”。所謂的“三八雨”就是一塊田里,一邊下著雨,另外一邊卻不下雨,我有幾次站在那雨線中間,讓身體的右邊接受雨的打擊、左邊接受陽光的照耀。

  三八雨是人生的一個(gè)謎題,使我難以明白,問了母親,她三言兩語就解開這個(gè)謎題,她說:“任何事物都有界限,山再高,總有一個(gè)頂點(diǎn);河流再長(zhǎng),總能找到它的起源;人再長(zhǎng)壽,也不可能永遠(yuǎn)活著;雨也是這樣,不可能遍天下都下著雨,也不可能永遠(yuǎn)下著……”

  在過程里固然變化萬千,結(jié)局也總是不可預(yù)測(cè)的,我們可能同時(shí)接受著雨的打擊和陽光的溫暖,我們也可能同時(shí)接受陽光無情的曝曬與雨水有情的潤(rùn)澤。山水介于有情與無情之間,能適性的、勇敢的舉起腳步,我們就不會(huì)因自然的風(fēng)雨而輕易得感冒。

  山色在有無之間,使我想起南方故鄉(xiāng)的'太陽雨,想起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,最愛的是末后兩句:“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”心里存有浩然之氣的人,千里的風(fēng)都不亦快哉,為他飛舞、為他鼓掌!

  這樣想來,生命的大風(fēng)大雨,不都是我們的掌聲嗎?

  (選自林清玄《太陽雨》,有刪改)

  15. 文章開篇寫到“對(duì)太陽雨的第一印象是這樣子的”,其中的“這樣子”具體指什么?請(qǐng)

  根據(jù)文意,完成概括。(每空三字,順序不分先后)(3分)

 、

 、

 、

  ——落得齊——來得急—— —— ——雨景美

  16. 品味下列語句。(4分)

  (1)如此巨大的雷聲、如此迅速集結(jié)的烏云、如此不可思議的澎湃之雨,是我第一次看見。

  (句中三個(gè)“如此”可否刪除?)

  (2)覺得空氣里有一股甜甜的熱,土地上則充滿著生機(jī)。

  (用“甜甜”修飾“熱”是否妥帖?)

  17. “大風(fēng)大雨在某些時(shí)刻給我們一種無盡的啟發(fā)!甭(lián)系全文,請(qǐng)說說“太陽雨”給予了

  作者哪些豐富的啟發(fā)?(3分)

  18. 聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),根據(jù)提示,完成填空。(3分)

  “這樣想來,生命的大風(fēng)大雨,不都是我們的掌聲嗎?”保爾讀懂了這句話,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的自己 ① 時(shí)(填一細(xì)節(jié)),心中的自己便惡狠狠地罵了起來:“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!……這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法! ②▲ (填書中的人物)讀懂了這句話。無論是在舅媽家和慈善學(xué)校生活,還是在 ③ (填人生經(jīng)歷),抑或在沼澤山莊當(dāng)家庭教師,在芬丁莊園成家,都展現(xiàn)了她在人生風(fēng)雨中的頑強(qiáng)和不屈。

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