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最溫暖的墻閱讀理解附答案

時間:2020-12-24 08:38:16 閱讀答案 我要投稿

最溫暖的墻閱讀理解附答案

  最溫暖的墻

最溫暖的墻閱讀理解附答案

  馬國福①玲玲是一名中學教師。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時,也悄然腐蝕著她的手指。

  ②幾年下來,她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天,天冷的時候,她手上的老繭裂開了口子,一堂課板書下來,疼痛不已。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘的時間被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛,下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。

 、塾幸惶谜n,她需要板書一黑板內(nèi)容,寫到一半的時候,她手上的裂口流出很多血。那點點血跡像梅花一樣,竟將自己的粉筆點綴得分外引人注目。

  ④玲玲拿出紙擦掉手上的血,繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學生見狀后不再說話。教室里靜極了,只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲,就像秋天的葉子,一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。

  ⑤第二天上課時,她一走進教室,發(fā)現(xiàn)學生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動,那種神情意味深長,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立,全班學生向老師問好,他們并沒有把目光放在老師身上,眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺,莫非今天是什么特殊的日子?當她從粉筆盒里拿出粉筆準備書寫時才發(fā)現(xiàn),那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套,一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來,像花園里多彩的花枝。

 、蘖崃嵋詾閷W生們在和她開玩笑,準備撕掉包裹粉筆的彩紙時,學生們異口同聲地喊:老師先不要撕,請先看看那些字!那紙上面有字。

  ⑦輕輕撕開紙,紙上密密麻麻寫著:“老師,天冷了,我們看到你板書時手上流血,就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了!”在那些粉筆中有一支特別獨特,沒有包紙,被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細一看,原來是一個已經(jīng)用盡,可以隨意擰著伸縮的唇膏筒!這是多么詩意美好的創(chuàng)意啊!這些純真的孩子,把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。

  ⑧幾十雙眼睛盯著她。她的眼睛濕潤了,淚水像地下泉水,慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生們道謝。轉(zhuǎn)過身,書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落,竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細細的粉筆,她感覺自己握著的不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手,一支支有力的櫓槳,在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的'一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻,她的心里涌動著一種說不出的力量。她知道,那些孩子的心,像細微的炭火一樣,默默燃燒著。(摘自《意林文匯》20xx年1月上,選文有刪改)

  《最溫暖的墻》閱讀練習題

  1.第④段中為什么說“不專心上課嘰嘰喳喳說話的學生見狀后不再說話”?

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  2.第⑤段的劃線句在文中起什么作用?句中的“有一種期待”,學生們“期待”什么?

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  3.請概括文章主要內(nèi)容。

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  4.你是怎樣理解文章標題“最溫暖的墻”?

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  5.愛在生活中無處不在,大愛無言,只需行動。在你的生活中也有體現(xiàn)人間真情的事例,請舉出一例,并作簡要分析。

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  《最溫暖的墻》閱讀答案

  1.老師的手指裂開流血了,但她仍繼續(xù)寫粉筆字。學生看了心疼,被老師的敬業(yè)精神所感動。

  2.①引領(lǐng)(引出)下文,為下文埋下伏筆,起鋪墊的作用。②期待老師理解他們的用意,期待老師能接受他們的愛心。

  3.文章講述一位女教師因長期使用粉筆手指被腐蝕,尤其到冬天她的手指就會裂開口子出血,她的學生知道這事后悄悄地把根根粉筆包裹起來,以免她的手指再次受到腐蝕,從而使她深受感動的故事。

  4.這里用比喻手法,將孩子們的愛心比作溫暖的墻。

  5.“略”。

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