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《貓犬》閱讀答案

時(shí)間:2021-02-03 19:40:33 閱讀答案 我要投稿

《貓犬》閱讀答案

  他們是舞者。他們5個(gè)人穿著銀色的緊身服,一樣的顏色,一樣的沒有右腿。在應(yīng)該是右腿的那個(gè)地方被截去了,都是因?yàn)樯械囊馔。他們要帶給美國(guó)的是《生命之翼》,他們希望能用雙拐支撐著飛翔,或者做出飛翔的樣子。他們互相支撐著,用自己身體的一側(cè)支撐著另一個(gè)人的一側(cè),還用他們的雙拐。他們就是用這樣的姿勢(shì)飛翔。他們讓下面的觀眾看得喘不過氣來,因?yàn)樗麄兊臍埣彩呛翢o掩飾地展現(xiàn)在人們的面前。在沒有雙拐的時(shí)候,他們匍匐著,奮力地向前爬行,像斷了翅膀一樣,背景音樂又是如此悲愴和激昂,是《胡桃夾子》的華彩。生命以這樣的堅(jiān)韌和決絕掙扎著前行:震撼了全場(chǎng)的人們。他們謝幕的時(shí)候,全場(chǎng)爆響著震耳欲聾掌握,人們把最熾熱的鼓勵(lì)和喝彩給了他們。是的,我愛湖心亭的沉默,我敬湖心亭的沉默,沉默是由于豐滿,沉默是由于含蓄,沉默是由于深廣,沉默是由于闊大。江南有許多的湖,湖中有平凡的亭——湖心亭,透明的.心!愿人們的心湖也有這樣透明的亭!

《貓犬》閱讀答案

  閱讀題:

  1、文章表面是寫湖心亭,實(shí)際用意何在。

  2、為什么先寫"湖水有聲,舟楫有聲……",后又寫"亭子無聲"此處的"無聲"與后文何處照應(yīng)。

  3、亭"無門無窗"讓作者聯(lián)想到了什么。

  4、為什么前面說:"一切都不必留下",接著又說"不!會(huì)留下的"。

  5、細(xì)品文章的語言,列舉幾種修辭手法舉例說明其表達(dá)效果。

  參考答案:

  1、以亭喻人,托物言志,借物抒情,勾勒出一種美好的人格——沉默的精神,坦蕩,磊落品質(zhì)。

  2、以有聲襯無聲,更顯出"無聲"的難能可貴,此處的"無聲"與后文的"沉默"相照應(yīng)。

  3、聯(lián)想到人的"坦坦蕩蕩","磊磊落落"的"透明"品質(zhì)。

  4、"不必留下"是亭的豁達(dá),"會(huì)留下的"是自然的積淀,對(duì)此說明了不計(jì)較得失的人反而能夠有所得。

  5、排比,反復(fù),對(duì)偶,擬人效果:使語言委婉含蓄,富有韻味,有一種音樂美。

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