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高樹鳴蟬閱讀附答案

時間:2021-01-29 17:47:54 閱讀答案 我要投稿

高樹鳴蟬閱讀附答案

  高樹鳴蟬

高樹鳴蟬閱讀附答案

 、倜總季節(jié)的到來都是以某種東西為標(biāo)志的。對夏天來說,是蟬。

 、趪藢οs有著復(fù)雜的情結(jié)。愛之、詠之者眾,傷之甚至厭之者亦不少。古往今來,描述蟬的詩文可謂不勝枚舉。愛之高潔者,如“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”;歌之清雅者,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,這都是因喜蟬聲境界高遠(yuǎn)、卓然遺世所致。但另一方面,蟬鳴又易使人聯(lián)想到逝去的時光,司空曙的《新蟬》堪為代表:“今朝蟬忽鳴,遷客若為情?便覺一年老,能令萬感生!

 、巯s聲就這樣來了,又是一年。蟬鳴有一種恬靜之愉,無蟬,則如無酒不歡,食不甘味,夏意便少了幾分酣暢與淋漓。當(dāng)是時也,可以簟枕邀涼,蒲扇把風(fēng),綠茶啜口,琴書換日,擺龍門陣,逍遙走過漫長而煩躁的時光。在這樣的氛圍里,人是閑適而從容的,甚至可帶點(diǎn)慵懶或倦怠——炎炎烈日,或許是老天爺賜予人們的禮物呢。消夏,盡可如斯。

 、芤怀鲋侨∩骄V把“公子王孫把扇搖”斥為反角,事實(shí)上,若是有條件,農(nóng)夫何不想如此。人的本性總是趨同的。周美成《滿庭芳》有云:午陰嘉樹清圓。人靜烏鳶自樂。先安簟枕,容我醉時眠。反映的卻正是普通的人性。這首詞的主題“夏日溧水無想山作”,想來也極富韻味。

  ⑤蟬有時的確代表著這樣的“無想”象征。

  ⑥忽然聽見蟬鳴有些異樣了。聲音不再連在一起,分隔成數(shù)段,也不再嘹亮,有點(diǎn)怯怯的尾巴。這是秋的訊息。記憶中剛上大學(xué)那年,在校園里聽到的蟬鳴,是最難忘的。黃昏,一個人走在陌生的校園,聽到蟬鳴,就像電影《苔絲》見過的場景:安吉爾坐在高處,面向西方,吹奏哀怨的長笛。此時方覺得蟬聲竟是如此凄婉。以前在老家從未如此。蟬鳴在一瞬間完成了質(zhì)變,所有與離別、傷逝有關(guān)的情緒便統(tǒng)統(tǒng)指向蟬了,也明白了古人感懷的種種緣由:寒蟬凄切、冷蟬聲殘……由夏入秋,原本無辜或者可愛的蟬蒙上了悲秋的傳統(tǒng)色彩。如同怕見飛花,此時卻是怕聽蟬鳴了。怕蟬擾亂了本來平靜的心思,越往后,秋蟬、蟋蟀這些東西,叫一聲,也要令人斷腸。

 、哌@樣的經(jīng)歷多了,直至熟讀了姜白石,心中才始告豁然。他說:“高樹晚蟬,說西風(fēng)消息。”寥寥幾句,呼應(yīng)的是他一貫的清空風(fēng)格,卻耐人尋味。沒有過多的情緒寄托,用的是白描,高樹,晚蟬,西風(fēng),類似于馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》。但妙在前有“岑寂”二字,蟬鳴在耳朵里似乎聽不見了,周圍唯有清寂一片。

 、酂o論贊美,還是愁怨,對蟬的百般情結(jié),都化歸原本的自然。蟬聲終于漸稀,面對西風(fēng),那時,再不會有鳴蟬。作為長達(dá)數(shù)月的聽眾,我們準(zhǔn)備好了么?一直呆在高樹枝頭的蟬,要說再見了。在這段有蟬的長長時光里,我們是否早已寵辱不驚,有了也無風(fēng)雨也無晴的“禪”境?

  ⑨不能因喜轉(zhuǎn)悲,來苛求這位每年拜訪我們的老朋友。還是拋開太多的擬人化因素,以科學(xué)精神看待蟬好了。恰如法布爾所說,4年泥土下的黑暗,1個月陽光下的歌唱,經(jīng)歷了化蛹為蝶般的蟬是偉大的,它們完全值得尊敬,唱響的是對生命的禮贊。這種體悟的最佳標(biāo)本應(yīng)當(dāng)是聽夜蟬。暮云四合之時,萬籟漸寂,而蟬還在沉吟。在濃密的暗夜中,對那些蟲兒來自心靈的囈語也陡然覺得深刻起來,沒有在同樣的黑色中長時間的涅槃,何來如此持久、堅(jiān)韌的聲音?

 、庵車母邩渚G了又黃,黃了又綠,葉兒無聲地訴說季節(jié)的輪回。我們更應(yīng)想念那些餐風(fēng)飲露、擇高而棲的蟬,年復(fù)一年,它們與我們同在,一起奏響著前方悠遠(yuǎn)的歲月。

  13.下列對文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分):

  A.文章開篇直接入題,行文扣住蟬聲所包含的無限意蘊(yùn)來抒發(fā)情懷,結(jié)尾與題目呼應(yīng),含義悠長。

  B.文中異樣的蟬鳴,傳達(dá)的是秋的訊息,這種訊息凄婉哀怨,讓人聯(lián)想到離別與傷逝。

  C.作者說“還是拋開太多的擬人化因素,以科學(xué)精神看待蟬好了”,說明我們沒有必要賦予蟬太多的意蘊(yùn),只需要了解它生命的艱辛和不易。

  D.文中“面對西風(fēng),那時,再不會有鳴蟬”這句話,表達(dá)了要和蟬說再見時,作者心中難以盡數(shù)的悲涼、落寞與惆悵。

  E.本文采用了先抑后揚(yáng)的手法,抑“人聞秋蟬之聲而生愁怨,”揚(yáng)“寵辱不驚,也無風(fēng)雨也無晴”的“禪”境。

  14.第⑤段說:“蟬有時的確代表著這樣的‘無想’象征!闭埥忉寗≈小盁o想”的含義,并指出這句話的作用。(6分)

  15.蟬盡管是一種小小的生物,卻在人類的無限思考中賦予了多種意蘊(yùn),總結(jié)概括作者認(rèn)為蟬具有哪些意蘊(yùn)。(4分)

  16.文中多處引用了古典詩句,這樣寫有怎樣的表達(dá)效果?請舉例簡要分析。(4分)

  17.根據(jù)文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,請你談?wù)剬Γ骸八鼈兺耆档米鹁,唱響的是對生命的禮贊”的理解與感悟。(6分)

  參考答案

  13.CE

  14.無想”代表著一種閑適從容或悠閑逍遙的心境。(2分)在結(jié)構(gòu)上,這句話對上面兩段有總結(jié)或收束的'作用。在內(nèi)容上,將“無想”與蟬聯(lián)系在一起,增添了蟬的意蘊(yùn)。(2分)

  15.蟬是高潔清雅的象征;容易讓人想到逝去的時光;蟬是一種恬淡從容的心境的象征;蟬增添人凄婉、離別的情緒;蟬體現(xiàn)了一種寵辱不驚,也無風(fēng)雨也無晴的“禪”境;蟬能體現(xiàn)一種生命的蛻變后的生命的快樂;(1點(diǎn)1分,答對4點(diǎn)即可得滿分)

  16.要點(diǎn):使文章風(fēng)格典雅,意蘊(yùn)深厚。(1分)(答出其中的一點(diǎn)即可)結(jié)合具體詩句,緊扣表達(dá)效果進(jìn)行分析。(3分)

  17.蟬經(jīng)受了漫長而艱苦的生命歷程,完成了生命的蛻變,享受生命的快樂。

  【解析】

  13.C.作者這句話的目的不是為了說沒有必要賦予意蘊(yùn),而是又賦予了更多的一層意蘊(yùn)。E.本文中不存在抑揚(yáng)的手法

  14.這樣的無想象征,其中這樣的承上,所以無想也就是指前面所說的公子王孫把扇搖,先安簟枕,容我醉時眠的悠閑生活。而從文中看,作者把無想的悠閑生活與禪聯(lián)系起來了,使得煩為的蟬聲有了更多悠閑的趣味。

  15.本題考查篩選信息的能力。閱讀全文,分段概括。第二自然段,一方面通過列舉詩句體現(xiàn)了蟬的高遠(yuǎn),一方面由于其生命短暫讓人與易逝的時光聯(lián)系了起來。第三自然段蟬鳴有一種恬靜之愉,無蟬,則如無酒不歡,食不甘味,夏意便少了幾分酣暢與淋漓,幾句話則寫出了蟬的恬淡與從容。第六自然段原本無辜或者可愛的蟬蒙上了悲秋的傳統(tǒng)色彩。第七自然段,在這段有蟬的長長時光里,我們是否早已寵辱不驚,有了也無風(fēng)雨也無晴的“禪”境?第8自然段,經(jīng)歷了化蛹為蝶般的蟬是偉大的,它們完全值得尊敬,唱響的是對生命的禮贊。

  16.選取古詩詞是為中心服務(wù),作者將詩中對蟬的種種情感分列開來,一一陳述,表達(dá)了對蟬的敬重。如果是采用科學(xué)的語言則少了韻味。

  17.答案分三部分,漫長而艱苦的生命歷程1分;完成了生命的蛻變1分;享受生命的快樂1分,共3分)感悟能扣住其中的任何一點(diǎn)闡發(fā),言之成理即可。(3分)

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