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你遺失了感動嗎閱讀答案

時間:2021-01-23 20:48:44 閱讀答案 我要投稿

你遺失了感動嗎閱讀答案

  你遺失了感動嗎

你遺失了感動嗎閱讀答案

 、傥覇枌W生:“感動是一種美好的情感,感動的本質(zhì)和內(nèi)核是善……你們曾經(jīng)感動過別人嗎?”

 、谒麄儺惪谕暤鼗卮穑骸皼]有!”

  ③ “那么,你們曾經(jīng)被別人感動過嗎?比如讀到一篇文章,認識一個人,或者聽一首歌!蔽依^續(xù)啟發(fā)孩子們。他們零零星星的再次回答:“沒有,老師!”這個答案,讓我心情沉重起來。我難以置信。真的沒有什么讓他們感動嗎?

  ④ “你們的父母為你們付出那么多,也不曾讓你們感動嗎?”

  ⑤ “天天讀書,周末補課,晚上自習,哪有時間感動呀?”

 、尬业男模路鸨皇裁辞么蛑。倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味!而對值得感動的事件無動于衷,又是多么遺憾!

 、咔逦浀,多年前的那個正月十五,我提著行囊走出家門,對母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什么,讓我等等,立刻轉(zhuǎn)身回家。不一會,她氣喘吁吁地跑過來,塞給我一只熱乎乎的熱水袋:“剛灌的,焐著就不冷了!避囎影l(fā)動了,我一直沒有回頭,抱著熱水袋,淚水流了一臉。

  ⑧那天,我第一次懂得感動,懂得了風雪中的母親。

 、嵛以(jīng)待業(yè),想讀書,又沒有錢交電大的學費。一位好友來看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個下午。臨走時,她將一張50元的票子(那時可不是小錢)擱到桌上,看見我的驚愕,她微笑著說:“不要拒絕,去買書吧,快樂地生活!

 、飧袆泳瓦@樣悄悄延伸。

  ⑾第一次走上講臺的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。后面聽課的一位優(yōu)秀教師卻一直微笑著,給我鼓勵的目光。下課后,她走到我身旁,真誠地說:“比我當年強多了!”

 、屑词挂幻嬷,感動也會不期而至。

 、巡痪们埃以凇案袆又袊钡耐頃峡吹叫毂居怼晃环艞壸x研面而到貧困山區(qū)支教的大學生。他說:有一次我給學生們布置作文,其中一位同學寫道,2008年,如果能去看一看奧運年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到這里我流淚了。很多次面對著孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什么……

 、椅抑佬毂居淼难蹨I為何而流。這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才讓他有勇氣,扛住傾頹的'教室,扛住貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。即使素不相識,我跟許多人一樣,也被徐本禹深深感動。

  ⒂如果沒有感動,我們的心靈將盛放些什么?我們的幸福如何延伸?肖復興曾在文章中寫道:“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動得流淚,是檢驗我們心靈品質(zhì)的一張PH試紙。”感動,其實是一種能力,也是一種檢測。如果你的心靈刀槍不入,堅強無比,那就是一塊什么都不長的鹽堿地了。

  ⒃生活中難免存在欺騙、背叛和冷漠,但是,請讓自己依舊被感動,為某個人、某個故事、某個瞬間流淚,而且被這力量催促著去做點什么……只有懂得感動,才會相信這個世界有干凈的奉獻,有純粹的溫暖;才會懂得世界萬象,何為表里。

  1.本文以“你遺失了感動嗎”為題,有什么作用?(2分)

  2.第⑥段中劃線句子“倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味”的含義是什么?(2分)

  3.第⑦段中“外面正是鵝毛大雪,很冷”這一環(huán)境描寫有什么作用?(3分)

  4.聯(lián)系上下文,請你談談對第⒁段“扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任”一句中加點詞的理解。(3分)

  5.第⒃段中加點的詞“表里”具體指什么?(3分)

  6.簡要概括作者在文中所表達的思想感情。(3分)

  7.結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,圍繞“感動”,請談談你的感受。(4分)

  答案:

  1.以“你遺失了感動嗎”為題,一方面用提問的方式使文章標題醒目,能激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)思考(1分),另一方面點明了文章的話題內(nèi)容(1分)。

  2.假如青年時代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景,而沒有被除數(shù)別人感動和感動別人的珍貴記憶,人生也是不夠完美的。(意思對即可)

  3.鋪墊,為下文敘事、描寫提供合理依據(jù);反襯,以天氣的寒冷來突出被母親所感動的溫暖。

  4.加點的詞形象地表現(xiàn)了徐本禹盡其所能,用愛心和責任心為改變山區(qū)的貧窮落后的面貌,為山區(qū)的孩子撐起一片希望的天空所作出的努力和奉獻,同時抒發(fā)了作者被徐本禹所感動的思想情感(意思對即可)。

  5.“表”,指生活中不可避免地存在欺騙、背叛和冷漠等現(xiàn)象(1分)。“里”,指善良、愛、美好、奉獻、溫暖、幸福等人生的本質(zhì)(2分,意思對即可)。

  6.在生活中,人們應該學會感動,保持善良的心性(1分),并用善良之心對待別人,多做讓人感動之事(1分),也表達作者對現(xiàn)實生活中感動缺失的遺憾(1分)。(意思對即可)

  7.(略)