魚竿和魚簍的閱讀理解答案
在澳大利亞，有一個(gè)魚竿和魚簍的故事廣為人知.
兩個(gè)年輕人外出旅行，因?yàn)槊月范阶咴竭h(yuǎn)，到了一個(gè)人跡罕至的地方.眼看所帶的食物沒有了，正在絕望的時(shí)候，他們遇到了一個(gè)釣魚的老人.老人手里拿著一個(gè)釣魚竿.魚簍里有一些魚.他們立即向老人求救.老人說：從這里出去走到有人煙的地方.至少有十天的.路程，我手里的兩樣?xùn)|西分別送給你們，請(qǐng)你們自己想辦法渡過難關(guān)吧.
年齡大些的要了，他說：我沒有力氣去釣魚了，我吃著這些魚回去.他想，有魚果腹，還愁餓肚？年輕一些的拿了釣魚竿想，魚竿在手，何患無魚？他們高興地和老人告別，然后他們分道揚(yáng)鑣了.
拿了魚的那個(gè)人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，轉(zhuǎn)瞬間，連魚湯也被他喝了個(gè)精光.他餓了就吃魚，走了一半多路，就餓死在空空的魚簍旁.
而拿了釣魚竿的人呢？他提著釣魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向能夠釣魚的地方走去.當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片碧藍(lán)的湖面時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間.
很多年以后，又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月返搅诉@個(gè)人跡罕至的地方.同樣，在他們山窮水盡的時(shí)候，也遇到了一個(gè)拿著釣魚竿和裝有一些魚的魚簍的老人.他們向老人求救，老人依然分別送給他們每人一樣?xùn)|西以后就走了.
兩個(gè)年輕人商量：我們不能分開，兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大，我們共同吃著這些魚去尋找釣魚的地方，邊釣魚邊向有人煙的地方靠近就有救了.
他們倆同甘共苦，精打細(xì)算，每頓只煮一條魚.果然，在魚簍里的魚將要吃盡的時(shí)候，他們找到了釣魚的地方.而后，他們把釣到的魚曬成魚干，向著前面走.不久又發(fā)現(xiàn)了釣魚的地方十幾天以后，他們成功地從死亡之地突圍，回到了出發(fā)之地.
澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘，告訴自己的子孫，無論做什么事情，都要精誠合作，而不要自私狹隘.把下列句子補(bǔ)充完整.他們?cè)瓉砀粋�(gè)師傅學(xué)藝，由于_________，后來他們分道揚(yáng)鑣.
(1)這個(gè)故事講述了什么樣的內(nèi)容？
(2)閱讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
(3)假如一個(gè)任務(wù)需要一個(gè)或者兩人去完成，你做怎樣的選擇？
【答案】
(1)講述了是靠一個(gè)人的力量還是兩個(gè)人合作去獲得成功
(2)不論做什么事情，都要精誠合作，而不要自私狹隘.
(3)選擇兩個(gè)人合作，因?yàn)閮蓚�(gè)人的力量和智慧更容易獲得成功
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