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《直起身來,看見船帆和大!烽喿x題及答案

時間:2021-07-13 08:49:00 閱讀答案 我要投稿

《直起身來,看見船帆和大海》閱讀題及答案

  直起身來,看見船帆和大海

《直起身來,看見船帆和大海》閱讀題及答案

  汗漫

  上海,這座城市的名字本意就是“到大海上去”。所以,上海雅稱“海上”——在大海之上,萬類自由,夢寐開闊。這座城市的街道有著船舷的陡峭和甲板的動蕩,燈火浩瀚,力量四溢。

  我所在的藥物研究院地處靜安區(qū)。附近有著名的靜安寺,寺門前的金鑄匾額上鐫刻寺名,從左向右念是“寺安靜”。之所以強調“安”“靜”二字,大約是為了平衡,平衡周圍無邊無際的繁華和喧囂。

  以香樟樹為主體構成的藥物研究院的濃蔭深處,時時可聞鳥鳴。鳥鳴心更幽,令偶爾獨自值夜班的我驚喜。倘若在周末加班,還可以看到一群鳥把翅膀收斂身后,在辦公樓或實驗樓的臺階上散步,像把手背在身后謀劃未來的董事長、總經理,也像我院那些被研究生們昵稱為“老板”的導師——他們也的確是大大小小的老板了,以課題組為財務結算單位,公司化運作,自負盈虧。一群鳥一樣的老板,或者說一群老板一樣的鳥,在泥土,在市場,尋找著草粒和水。

  我的辦公桌位于上世紀初期一個英國人所建的別墅式小樓內。來來往往的院長、院士、廠長、經理、廣告商,來來往往的電話、傳真、文件、報表,來來往往的漢語、英語、韓語、日語尤其是滬語……作為這家擁有上市公司的藥物研究院的核心,這里繁忙,蕪雜。所有的善良、邪惡、陰郁、明媚,小樓與我都無所不有。作為一個在壁爐旁邊辦公桌上寫字謀生的家伙,我有可能成為各種類型和性質的人,只要有適當?shù)沫h(huán)境和氣候催發(fā)。因此,我必須對體內的毒素和陰影保持警惕,對這座小樓內的黯淡保持警省。

  我的工作主要就是寫字:報告,請示,通知,條例,合同,協(xié)議,章程,規(guī)劃,賀詞,某某在某會議上的講話……為了讓這些文字從空白中涌現(xiàn),我必須在文件室、會議室、實驗室、工廠乃至餐館、酒吧等地穿行、觀察、請示、聆聽,將領導意圖落實于自身行動,用以下與寫字無關的若干規(guī)則,制約自我:

  ——頭發(fā)理短。九年前,我從高校來到這家研究院接受面試。人事處長含蓄提醒:“小余啊,作家們是不是頭發(fā)都很長呀?”妻子當天就把我逼進理發(fā)店。短發(fā),偽裝了

  我散漫的內心,給人一種釘子般充滿進取心的錯覺。顯然,頭發(fā)長的先生只適合散步于空山野水間,優(yōu)哉游哉,詩意盎然。倘若讓他在清晨的上海街頭奔跑,其必頭發(fā)張揚如同瘋子,不合時宜。從頭開始,在上海,每半月理發(fā)一次。

  ——西裝領帶。在皮膚的遮蓋形式上與西方接軌,可令人形成“我是一個具有世界視野、遵守市場規(guī)則的人”之幻覺。在上海,一個穿休閑裝的秘書緊跟穿西裝的老板,是不和諧的。我在院領導們的西裝品牌附近稍低的價位上購置一套西服,在陪他們出席正式場合的時候脫掉夾克、緊急換裝。用領帶鎖緊喉嚨,避免內心獨白脫口而出。院長看著面目一新的我:“小余,轉眼間換了一個人似的!難為你了!彼且粋在西裝和夾克之間過渡得比較從容的人。

  ——注意平衡。比如,對同事,敲門的力度和節(jié)奏要一視同仁并注意音響效果。某君曾憤憤:“余,你敲我的門是嗵嗵嗵,敲院長的門是嗒嗒嗒……溫柔極了。”我慚愧,認真研究了這兩扇門。同樣的力度和節(jié)奏,敲出的聲音果然迥異,原因是該君的門比院長的門微微薄弱。我請他諒解。之后,盡量降低敲擊其門扉的次數(shù)和力度。從此,對敲開所有人的心扉不再抱以期望。

  詩人、作家聚會,我常常被視為一個“小經理”;同事聚會,我又往往被呼為“詩人”“作家”——一個總是出現(xiàn)在客場的隊員。在“詩人”“作家”被注入復雜意味的實用主義上海,直覺告訴我:應當將“汗漫”這一筆名造成的倒影,移植到白晝生活以外的夜晚書房里去;讓“余秘書”與“汗漫”相互尊重、審視、滋養(yǎng),而非相互鄙夷、排斥。這是一個理想,何其困難。

  研究院內小花園旁聳立著三座銅像,紀念三位去世多年的藥物科學家。

  上世紀五十年代,他們先后從美、英、日歸來,成為我國現(xiàn)代藥物研究領域的拓荒者,分別擔任過中國工程院院士或我院的院長、名譽院長。同事、后輩一概尊稱他們?yōu)椤跋壬薄S姓l敢把他們喊為“老板”?中國的第一支貴似黃金的青霉素,根治血吸蟲病的呋喃丙胺,出于其手,惠及國人。除了三座銅像,他們似乎沒有留下多少資產。面對那些把實驗室當作名利場和提款機的浮躁后人,三位先生銅鑄的目光,顯得憂傷。

  每天黃昏,一對來自安徽的清潔工小夫妻在清洗這三座銅像時,都放棄通常用的沖刷地面的軟皮水管,而是站在凳子上,用干凈毛巾蘸水,細心擦去銅像上的浮塵、鳥糞。他們有一個夢想:“將來讓女兒考咱院的研究生咋樣?在這大樓里做實驗,再成為那三個老先生一樣的人,研究藥,治病救人,積德行善,多好!”

  這一場景,終于讓我和若干老板感動。

  目前,我還殘存一絲被感動的能力。這說明,一個虛幻浮泛、模棱兩可的家伙并非無藥可救。作為一個在壁爐旁邊辦公桌上寫字謀生的家伙,我還有可能從現(xiàn)實生活中抽身而出,重新獲得簡明扼要的寧靜和歡樂。

  我喜歡米沃什的名詩《禮物》:

  “在這個塵世,我已一無所求。

  我知道沒有一個人值得我嫉妒。

  我經歷過的一切邪惡,都已忘記。

  想到我曾經是這同一個人并不使我羞愧。

  我沒有感到痛苦。

  當我直起身來,看見船帆和大海!

  假若我在研究院內直起身來,需要沿北京西路朝東走四公里,到達外白渡橋;再乘船越過黃浦江二十公里的浩蕩江聲,才能看見船帆和大!@是我和一位偉大波蘭詩人之間目前的`差距。

  但畢竟生活在一座以大海為名的城市內,所以,我有希望實現(xiàn)自己后半生的夢想——無論何時何地,一直身,就能看見船帆和大!

  18.下列對文中加點詞語的注音或解說,不正確的一項是(3分)

  A.寺門前的金鑄匾額上鐫刻寺名 鐫刻:jun kè

  B.原因是該君的門比院長的門微微薄弱 薄弱:這里指“不厚實”

  C.應當將“汗漫”這一筆名造成的倒影 倒影:這里指“影響”

  D.重新獲得簡明扼要的寧靜和歡樂 扼要:é yào

  19.下列對文章的理解與分析,不正確的一項是(3分)

  A.與第(2)段相對比,第段中“這座城市的街道有著船舷的陡峭和甲板的動蕩”,形象地寫出了上海的繁華喧囂與活力四射。

  B.文章第(4)段中“必須對體內的毒素和陰影保持警惕”,暗含了“我”希望自己的行為和做人原則不被環(huán)境影響。

  C.作者非常向往那種“散步于空山野水間,優(yōu)哉游哉,詩意盎然”的自在生活,認為自己已經不可能從現(xiàn)實中抽身而出。

  D. 文章第段畫線句用了比喻的修辭手法,“釘子”一詞給人一種“堅定有力度”之感,與作者的原有情形構成反差。

  20.第(11)段畫線句子中,為什么稱“三位去世多年的藥物科學家”為“先生”而不是“老板”?請結合文章內容,概括作答。(6分)

  21. 本文題目“直起身來,看見船帆和大海”有著怎樣豐富的寓意?以此為題有何效果?(6分)

  22.第(11)段中寫道“面對那些把實驗室當作名利場和提款機的浮躁后人,三位先生銅鑄的目光,顯得憂傷”。如果從下面列舉的五個人物中任選一個,使其穿越到現(xiàn)在,你認為他(她)在面對現(xiàn)實生活中的哪種社會現(xiàn)象時,會目光顯得憂傷呢?(8分)

 。1)孔子(《論語》) (2)翠翠(《邊城》) (3)孫少平(《平凡的世界》)

  (4)桑提亞哥(《老人與!罚 (5)人力車夫(《吶喊·一件小事》)

  要求:符合原著中人物的特點。能針對某一種社會現(xiàn)象進行闡發(fā)。

  18.(3分)【答案】D(應為“èyào”)

  19.(3分)【答案】C(文章第(14)段寫道:“我還有可能從現(xiàn)實生活中抽身而出,重新獲得簡明扼要的寧靜和歡樂。”)

  20.(6分)【答案示例及評分要點】“先生”是所有同事、后輩對三位老科學家的尊稱,充滿了對他們所代表的精神的崇敬與感佩。(1分)“老板”是研究所里的研究生們對自己導師的昵稱。(1分)三位老先生一生致力于研究藥,是研究領域的拓荒者(1分),他們似乎沒有為自己留下多少資產,而是以其成果惠及國人(1分)!袄习濉币哉n題組為財務結算單位,公司化運作,自負盈虧(1分);在作者看來,“老板”中的一些人把實驗室當作了名利場和提款機(1分)。

  21.(6分)【答案要點及評分要點】

  “船帆和大!眲t指自由、理想等美好的信念或事物(1分)。“直起身來”比喻對現(xiàn)實生活某種形式或程度的抽離,(1分),能保持對美好信念或事物的堅守與期待,不被現(xiàn)實完全淹沒和捆綁,擺脫繁忙蕪雜的生活的束縛(1分)。對“我”而言,指在繁忙、蕪雜的生活中堅持寫作,在善良、邪惡、陰郁、明媚等品性中保持警醒(或:在現(xiàn)實生活中保持感動和快樂的能力)(1分)。

  表達效果:揭示了文章主旨(1分);運用修辭,生動形象且意蘊豐富,激發(fā)讀者想象力(或:吸引讀者興趣)(1分)。

  22.(8分)【答案】略

  【評分要求】0-4分:不符合原著人物特征或與原著人物特征有出入,沒有寫出“憂傷”與現(xiàn)實情形的因果關系。4-6分:比較符合原著人物特征,“憂傷”與現(xiàn)實情形能構成因果關系,對現(xiàn)實情形的敘述較準確,認識較深入。6-8分:符合原著人物特征,“憂傷”與現(xiàn)實情形能構成因果關系,對現(xiàn)實情形的敘述準確,認識深入。

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