盈滿閱讀答案
盈滿
凸凹
①那時的故鄉(xiāng),雖然貧瘠,但遍地是野草、荊棘和山樹。做飯和取暖,內(nèi)心是從容的,因為老天給準(zhǔn)備著無數(shù)的柴薪,無須急。但也有性急的鄰人,待到草木枯黃的時候,整天到山上去,樹枝和山草,都背回家里,把柴棚堆得滿滿的,然后賴在熱炕上,銜著煙桿抽煙,貓冬。
、谶@時候,父親忙的是打獵,尤其擅長打豬獾。它渾身油脂,獾油可以治燙傷,也可以用來炒菜。父親每獵得一頭,就會分給鄉(xiāng)親們。因為舍得,所以父親在鄉(xiāng)親們心中很有位置,以致他過世的時候,都聚攏來給他送葬。他們認為,父親活得順人順時,是個有德行的人。
、厶礻幱赣H才不得不打了一些柴草,離盈冬之需,尚差得遠。母親憂凄地說:“你就不能多打一些,你看鄰居的柴棚,滿得不能再滿了!倍赣H總說:“這里也有生活的道理——他的柴棚越是盈滿,越說明他心性之空,咱的柴棚雖然空,但整個山場都是咱的柴棚,你可以隨用隨取,咱這才叫真正的盈滿。”母親聽了無奈的搖頭笑笑。
、芨赣H去世之后,縣上拆遷移民,我們?yōu)槟赣H置備了一座小院。做飯用煤氣,取暖有蜂窩煤,過上了城市居民一樣的日子。但她總是感嘆說,生活雖然方便了,但心里總是不踏實,感到不盈滿。問她為什么,她說做飯取暖都得花錢,而自己又沒有收入,已經(jīng)成了兒女的累贅,再也活不出自己了。
、菸艺f:“養(yǎng)兒防老,自古使然,你老不要多想!彼嗳灰恍Γ烈髁艘粫䞍河终f:“讓你再破費一次,給媽買輛三輪車!
⑥一輛三輪車讓她找到了自己——每天朝陽初上,她就騎車出門。街巷、曠野、垃圾場、建筑工地,都能見到她的身影。她撿破爛,又撿柴草,每次都不放空。破爛變賣成現(xiàn)錢,買米面油鹽;柴草則堆進庭院,不久就堆得盈滿如山。后來她在小院的一角壘了一座泥灶,用撿來的柴草生火做飯,煤氣爐灶干脆被她閑置了。
、咭惶焱黹g,弟弟來看望她,老人家正窩在被窩里看電視,電視里正是我的一個專題訪談。看一眼西服革履、侃侃而談的我,弟弟說:“媽,我給您提一條意見——我哥是官面上的人,特別注意形象,而您整天去撿破爛,就有點兒不般配了,所以您還是待在家里享享清福為好!蹦赣H黑了一下臉,說:“叫得再響的大公雞,也是卵孵的;臉子要是長得白,再渾的水也洗得透亮。這個道理你哥比你懂!”
⑧弟弟把這個情形告訴了我,讓我去勸她。到了她的住處,院門竟落了鎖。等了很久也未見歸來,便駕車去尋。面對平原田間四通八達的土路,我終于在岸樹成排的河邊尋到了她。
、崛嗆囃T诼放裕跇涫a里撿落枝。落枝稀疏,要撿滿那一車斗,是要有足夠的耐心的。我心里一熱,她哪里是在撿拾讓炊煙升起的柴草,分明是在撿拾她殘余的生命時光!
、馕易呦萝噥,輕輕地叫了一聲媽。母親分明是聽見了,但沒有應(yīng)聲,只是悄悄地看著我,一點也不感到吃驚。我感到我們娘兒倆一下子回到了過去,內(nèi)心盈滿。
我望了望頭頂上的樹冠有不少枯枝,便下意識地攀上樹去,即便是西服革履,也無一絲猶豫。很快,母親的車子就裝滿了。母親說:“咱們回吧。”我說:“回!
母親騎三輪在前邊走,我則駕車跟在后面。年近古稀的一個老人,騎三輪的姿態(tài)竟是那么輕盈,還不時回頭笑笑,一派怡然得意的樣子。
母親開了院門,我把柴草抱進來放到堆得盈滿如山的柴垛上,說:“柴草已如此盈滿,您干嗎還那么急切地撿?要是父親還在,他一準(zhǔn)會罵您貪心。”“即便他在,他也是罵不出口的!蹦赣H說,“他那時是站在山場上說話,有盈滿的底氣;咱現(xiàn)在是站在庭院里,眼前雖盈滿了,卻沒有身后的山場,心里的妥帖,還得靠撿!蔽腋械礁改改谴耍粌H活在日子里,更活在他們自己的人生哲學(xué)里。
母親用泥灶給我燒了開水,沏了一壺老家的山茶,又把兩只紅薯放到燒水生成的.炭火中,一邊陪我說話,一邊給紅薯翻個兒。不久,烤紅薯的芳香就裊裊地彌漫開來,直沁心田。不知不覺地,被世事弄皺褶了的心葉,竟情不自禁地伸張、舒展,竟至有了新芽的模樣,翠綠晶瑩,不掛塵埃。這時,所有的欲望都簡化成一個欲望:好好品味一下紅薯。也許吃相有些貪婪,母親說:“別急,兩個都是你的!蔽腋市南硎苓@種照拂,說:“知道。”
那天,我在母親那里待得很晚。本來一個場面需要出席,對方也不斷來電話催促,我還是推掉了。因為我突然感到,世間本簡樸,一個老母親,兩只烤紅薯,就很盈滿了。
(有刪改)
15.“盈滿”這個詞在文中多次出現(xiàn),請依據(jù)示例,補寫相關(guān)內(nèi)容。(4分)
(1)父親把自己打到的獵物分給鄉(xiāng)鄰,認為順人順時的舍得是人生的盈滿;
。2)父親 ① ;
。3)母親 ② ;
(4)我品味母親用炭火烤就的紅薯,認為簡樸生活,擁有親情,是人生的盈滿。
16.本文的語言質(zhì)樸但意蘊豐富,請你從文中找一處,并結(jié)合語境說說你的理解。(3分)
所選語句:
你的理解:
17.從本文的主題或人物形象角度提出一個值得探究的問題,并寫出解決這個問題的過程或方法。(4分)
探究的問題:
解決問題的過程或方法:
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