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《導(dǎo)盲犬的眼睛》閱讀題目及答案
�、湃|京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題的那天早上氣溫很低，穿大衣還覺得冷�？赡芤�?yàn)楹ｏL(fēng)太大的緣故，我的臉上有點(diǎn)兒像被細(xì)沙撒了一把一樣，十分癢。
�、迫ボ囌镜耐局校匆妿孜诲薰返娜�，有男的也有女的，大家都穿得很厚，棉帽子也戴得很嚴(yán)實(shí)，唯獨(dú)那活蹦亂跳的狗狗顯得非常灑脫，它們不顧主人睡眼惺忪的樣子，一個(gè)勁兒往前拖，狗狗是主人，而人是奴仆！而且，有位女人的嘴里一直嘮叨，大致意思是說：“狗狗別著急哦，一大早都是你的呀！”這是挺動(dòng)漫的一個(gè)情景！
⑶從神戶湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題到大阪湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題坐車的時(shí)間不過30分鐘，到了新大阪湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題車站以后再換乘新干線開往東京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題。距離上很遠(yuǎn)，但交通方便，我要辦個(gè)什么急事兒，從家里到東京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題當(dāng)天去當(dāng)天回也是來得及的，只不過坐在新干線上的時(shí)間很長(zhǎng)，往返路程加到一起需要5個(gè)多小時(shí)。
�、茸熊囎臅r(shí)間一長(zhǎng)，遇見的事情就多。除了看各式各樣的人，有時(shí)也會(huì)遇上令人難忘的情景。這回我遇上的是一個(gè)男人和他的導(dǎo)盲犬。
�、僧�(dāng)時(shí)他坐在我的邊上，一直到他牽著的狗趴在他腳下的時(shí)候，我都沒注意到他是盲人：看上去，他是一位長(zhǎng)者，衣冠楚楚，很有紳士風(fēng)度。他戴了一副眼鏡兒，黑邊兒的，但不是墨鏡。一雙眼睛也不是閉上的，而是睜開的。每次他挪動(dòng)身子的時(shí)候，總會(huì)向我示意一下，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)兒像鞠躬的樣子。不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)他的眼珠是配上去的，人工制作的，挺大的，但視線是筆直的。
�、曙@然，他的狗是導(dǎo)盲專用犬，對(duì)主人的體貼無微不至。比如，主人脫大衣的時(shí)候，隨手把票往前一放，導(dǎo)盲犬就領(lǐng)會(huì)了他的意思，一口把車票咬在嘴里，等主人把大衣放到衣架上以后再把嘴放到主人的手上。它把票還給他，舌頭伸了出來，眼神十分溫柔，盡管他看不見它，但他撫摸它的頭，它的尾巴則高興地?fù)u擺起來。
�、嗽谡麄�(gè)旅途中，導(dǎo)盲犬一直趴在主人的腳邊，而且眼睛始終跟主人保持著一致。長(zhǎng)者坐在座位上一點(diǎn)兒也不顯得疲勞，讓我好奇的是他的“目光”似乎老是望著前方，也許是因?yàn)檐噹那胺接幸粔K電子新聞顯示屏的緣故，長(zhǎng)者就像看到了每一條流動(dòng)新聞，盡管他沒有表情，但總是一副領(lǐng)悟到了什么的樣子。導(dǎo)盲犬跟主人完全一樣，目光盯著顯示屏不放。
�、倘耸鞘裁匆部床灰姷�，但導(dǎo)盲犬為了主人的“看不見”卻在死死地往上看。有人或許覺得這是可憐的，可當(dāng)我看到導(dǎo)盲犬帶主人下車的時(shí)候，那些隱隱約約的可憐則完全被打消了。
�、蛙嚨搅藮|京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題站，導(dǎo)盲犬從地上站起來，與其說它是站起來的，還不如說它是緩緩地從地上升起來的。因?yàn)檫@時(shí)我才看清楚，它是一條很大的狗，金黃色的毛兒，油光油光的，非常威風(fēng)，也許它往上看的時(shí)間太長(zhǎng)了，眼眶里已經(jīng)含上了淚水。
�、螌�(dǎo)盲犬的動(dòng)作是敏捷的，它抬起前爪，為主人開道，一邊慢慢地往前走，一邊把尾巴搖到主人的大衣上，幾乎要把主人跟它的行走銜接成一體。車廂門打開了，當(dāng)長(zhǎng)者走到跟前兒的時(shí)候，導(dǎo)盲犬忽然橫著趴到了地上，一動(dòng)也不動(dòng)。仔細(xì)看去，原來車廂與站臺(tái)之間有一塊挺大的空隙，如果不小心的話，就連視力很好的人都會(huì)摔倒的。
�、蠈�(dǎo)盲犬用了它的身體為主人墊平了這條通道！它在他的面前就像一張厚厚的金毯一樣，光彩奪目。
⑿東京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題是繁忙的，車站上似乎沒有任何人留意到這一瞬間，但我心里明白，他和它是一體的，是很難分開的。于是，我想，如果下次再來東京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題，從一出家門開始，只要遇上狗狗，我都要多看它們幾眼！
�。ㄟx自《讀者》2011.17,有刪節(jié)。）
16．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和表述不正確的兩項(xiàng)（4分）
A．文章第（2）段中見到那幾位遛狗的人被狗“一個(gè)勁兒往前拖”時(shí)，作者發(fā)出了“狗狗是主人，而人是奴仆！”的感慨，表達(dá)了對(duì)狗的厭棄。
B．文章對(duì)盲人長(zhǎng)者的描繪生動(dòng)，特別是第（7）段將主人與“導(dǎo)盲犬”組合在一起，描神態(tài)，繪“目光”，特寫精彩，形象逼真，具有雕塑感。
C．“與其說它是站起來的，還不如說它是緩緩地從地上升起來的�！币粋�(gè)“升”字，用語不凡，生動(dòng)表現(xiàn)了“導(dǎo)盲犬”高大威風(fēng)的形象美。
D．作者對(duì)導(dǎo)盲犬的情感在不斷變化著：最初見它傳遞車票時(shí)，覺得“可愛”；然后見它“目光盯著顯示屏不放”時(shí)，覺得很可憐；文末它的突出表現(xiàn)又讓“我”覺得它可敬。
E．“如果下次再來東京湖北省廣水市文華高中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題，從一出家門開始，只要遇上狗狗，我都要多看它們幾眼！”文末作者用平凡樸素的語言表達(dá)了尊重生命、敬愛生命的情懷。
17．有人說，文章開頭三段與作者所寫的“導(dǎo)盲犬”無關(guān)，可以刪掉。你認(rèn)為呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
18．簡(jiǎn)要概括導(dǎo)盲犬的形象特征，并分析刻畫這一形象的手法。（6分）
19．“但我心里明白，他和它是一體的，是很難分開的�！边@是作者發(fā)出的由衷感嘆。其實(shí)，“人與自然”是一個(gè)永恒的話題，請(qǐng)你就這一話題自選角度，結(jié)合文本和自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案
16．A、D A中的感慨更多表達(dá)的是對(duì)遛狗者的諷刺。D作者沒有覺得它“可憐” ，是“有人或許覺得這是可憐的”。）
17．不可以。（1分）因?yàn)檫@看似無關(guān)的三段卻與后文形成了反襯。（1分）遛狗的人所領(lǐng)的狗與后文盲人的導(dǎo)盲犬形成反襯；寒冷的天氣與后文導(dǎo)盲犬所帶來的心靈的溫度形成反襯，無聊的長(zhǎng)達(dá)5小時(shí)的旅行的鋪墊介紹與后文旅途中的收獲進(jìn)行反襯。（分析得2分）
18．特征：壯實(shí)威風(fēng)、聰明伶俐、忠于主人（忠于職守）（2分）
手法：①細(xì)節(jié)描寫（畫眼睛、傳遞車票、躺下來護(hù)衛(wèi)安全的具體動(dòng)作動(dòng)作。）
②正側(cè)結(jié)合。（正面的肖像、動(dòng)作神態(tài)描寫，例句略。側(cè)面描寫：寫盲人長(zhǎng)者的紳士風(fēng)度、謙和穩(wěn)重均為寫導(dǎo)盲犬做出了很好的襯托。）
③對(duì)比反襯。遛狗之人所領(lǐng)的活蹦亂跳，非常灑脫的狗與導(dǎo)盲犬的安靜、踏實(shí)形成對(duì)比，反襯出導(dǎo)盲犬的忠于職守。（每個(gè)要點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)的4分。）
19．參考答案：可以從“人類要尊重自然、愛護(hù)自然”“人類可以巧妙地利用自然”“人與自然平等”“人與自然和諧共生”等角度展開。（觀點(diǎn)明晰1分，結(jié)合文本闡述2分，結(jié)合社會(huì)實(shí)例闡述，3分）
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