讓我結(jié)實(shí)地靠著你閱讀答案
【原文】
讓我結(jié)實(shí)地靠著你
安寧
�、倌翘烊ド习啵谛^(qū)花園的石凳上，瞥見(jiàn)他孤單地坐在那里。我很想走過(guò)去，拍一下他瘦削的臂膀，像兒時(shí)的我將小小的腦袋任性又驕傲地靠在他結(jié)實(shí)寬厚的胸前那樣，抱一抱他。但我在那個(gè)怕遲到、怕被老板呵斥的早晨，還是選擇了習(xí)慣性地向他打個(gè)招呼，便一路狂奔著，將他依戀不舍的視線，甩在了他再也無(wú)法追蹤的拐角。
②我忙著給養(yǎng)活我的客戶發(fā)電郵，發(fā)傳真，打電話。手機(jī)響了兩次。在整理一沓文件的空當(dāng)里，我抬頭，看見(jiàn)手機(jī)上熟悉的號(hào)碼，漫不經(jīng)心地拿起來(lái)，打過(guò)去，卻是一個(gè)陌生男人的聲音：“您的父親現(xiàn)在在社區(qū)的醫(yī)院，請(qǐng)您盡快過(guò)來(lái)。”
�、圻@樣一句客氣、節(jié)制又略帶著不耐煩的轉(zhuǎn)告，讓我很快意識(shí)混亂，起身時(shí)碰倒了手邊的茶杯，想要去向老板請(qǐng)假，卻稀里糊涂地進(jìn)了洗手間。
④趕到醫(yī)院的時(shí)候，那個(gè)顯然是打電話給我的大夫，冷著臉，說(shuō)：“工作就那么重要，可以連自己的父親都不顧？不知道你父親有高血壓和胃病嗎，還讓他吃辣椒？幸虧他旁邊有人，否則不知道會(huì)有什么更嚴(yán)重的后果！”我不知所措地站著，聽(tīng)任那個(gè)醫(yī)生不留情面的`呵斥。而他，正微閉著眼，疲倦地躺在那里，打著點(diǎn)滴；日日陪伴著他的狗狗，憂傷地臥在他的鞋子上。
⑤我走過(guò)去，握住他的手。他依然在昏迷之中，聽(tīng)不見(jiàn)我的輕喚，亦感知不到我的體溫。他的手，已經(jīng)蒼老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流動(dòng)，猶如此刻的時(shí)間，緩慢、老邁，接近于凝滯。時(shí)光一路無(wú)情地走，吸干了他體內(nèi)的精髓，只留下這一副連他自己都厭倦的軀殼。
�、匏褋�(lái)的時(shí)候，夜色已深�？匆�(jiàn)我眼中的血絲，他即刻一臉【 】地要去給我拿一塊熱毛巾來(lái)。我含著淚，帶著嗔怒，將他止住，說(shuō)：“不知道自己身體不好嗎，還這么不【 】自己，以后不要再因?yàn)槲�，做那么多辣菜！”他不好意思地笑著�?/p>
�、吣峭碜呃壤镉幸粋�(gè)女人，抱著她的寶寶，不停歇地走來(lái)走去�；璋档臒艄庹赵谒纳砩希屗哪樋雌饋�(lái)模糊、憂郁；但她不停拍打著嬰兒后背的手，卻是那么溫暖、柔軟、動(dòng)人。
�、嗄悄_步聲焦灼又輕柔地持續(xù)了很久。我對(duì)值班的護(hù)士說(shuō)：“能不能讓那母子回房休息，這樣走，會(huì)影響很多病人的休息�！钡麉s搶在護(hù)士回答之前，阻止了我。護(hù)士也有些為難，說(shuō)：“醫(yī)院里經(jīng)常這樣，很多生病的小孩子，只有在母親或者父親微微晃動(dòng)的懷里，才能安然睡去。天下做父母的，是肯為了孩子整夜整夜地不合眼的�！�
⑨突然間想起兒時(shí)多病的自己，一次次在醫(yī)院度過(guò)的夜晚。那時(shí)的他，就是這樣，抱著任性哭鬧的我，在散發(fā)著消毒水味道的昏暗走廊上，不停歇地走來(lái)走去。我依戀他的懷抱，那么寬厚有力，可以阻擋一切疾病帶給我的疼痛。甚至很多時(shí)候，我是故意地賴在他的懷里，不讓他睡覺(jué)；而我在燈光劃過(guò)的時(shí)候，偷偷睜眼，看到他哼著小曲哄我睡覺(jué)的面容，總會(huì)被一陣陣波浪一樣的幸福，溫柔地舔舐。
他已經(jīng)睡去，我輕輕地用溫?zé)岬拿恚瑸樗潦弥~頭。他輕微囈語(yǔ)幾句后，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我。我沒(méi)有將視線跟過(guò)去，但我知道，那一刻的他，和我一樣，被細(xì)細(xì)的幸福的波紋漫溢著。
而我與他，就這樣，守著彼此，到很老很老的歲月里吧。
——《讀者》2008年第24期美文
【問(wèn)題】
5.根據(jù)文章內(nèi)容，從“愛(ài)惜、顧惜、珍惜、疼惜”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第⑥段的橫線處。（2分）
A處應(yīng)填【 】
B處應(yīng)填【 】
6.本文敘述了和父親有關(guān)的兩件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括回答。
�。�2分）
7.本文人物描寫(xiě)的語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)你摘錄其中一句，填寫(xiě)在下面讀書(shū)卡片上，并從人物描寫(xiě)方法的角度進(jìn)行賞析。（3分）
讀書(shū)卡片
標(biāo)題：讓我結(jié)實(shí)地靠著你
作者：安寧
出處：《讀者》
摘錄：【 】
品味：【 】
8.有人說(shuō)，文中的第⑦⑧與全文表達(dá)的主旨關(guān)系不大，可以刪去。你同意這種意見(jiàn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由�！� 】（3分）
9、許多網(wǎng)友讀了這篇文章后，深有感觸，紛紛從各個(gè)角度發(fā)表自己的看法，下面選錄兩則。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系朱自清的《背影》，圍繞“如何善待‘老境頹唐’的孤獨(dú)老人”這一問(wèn)題也跟著發(fā)一則帖子，發(fā)表你的見(jiàn)解和看法。（3分）
【帖子一】文中的父親讓我想起了我家鄉(xiāng)的不少“留守老人”，他們的子女常年外出打工，他們駐守農(nóng)村，承擔(dān)著繁重的家務(wù)勞動(dòng)，體味著晚景孤獨(dú)的辛酸。
【帖子二】父母的愛(ài)如涓涓的溪流，年年月月無(wú)私地流向我們，匯成一座寬闊的海洋，卻從來(lái)不圖任何的回報(bào)。而羽翼漸豐的我們，又是否能常常飛回到父母的身邊呢？
【帖子三】【 】
【參考答案】
5.A疼惜
B愛(ài)惜
6.①蒼老的父親被送進(jìn)醫(yī)院。②小時(shí)候父親抱我在懷里哄我入睡。（意近即可）
7.（摘選描寫(xiě)人物的語(yǔ)句，并能從描寫(xiě)方法的角度進(jìn)行品析，說(shuō)出其表達(dá)作用即可）
例：摘錄：他的手，已經(jīng)蒼老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流動(dòng)，猶如此刻的時(shí)間，緩慢、老邁，接近于凝滯。品味：這是外貌描寫(xiě)，描繪出了父親的瘦削蒼老的外貌，突出了他疼愛(ài)子女，費(fèi)心操勞的品格。
8.不同意。這兩段為下文寫(xiě)小時(shí)候父親把我抱在懷里哄我入睡的內(nèi)容作鋪墊，在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。（答到“作鋪墊、過(guò)渡、承上啟下、埋下伏筆”任一要點(diǎn)即可。）
9、可從“政府重視、社會(huì)提供物質(zhì)及精神幫助、開(kāi)展活動(dòng)、子女關(guān)愛(ài)”等角度發(fā)帖作答
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