《祖母的葵花》原文閱讀練習(xí)題及答案

　　我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。

　　是祖母種的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。

　　記憶里的黃花總也開不敗。

　　絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。②扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的.長長的蔓，會牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。

　　還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。

　　最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。

　　凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。

　　我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩�？�花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。

　　葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。③一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊!

　　瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。

　　如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開放，開在祖母的心窩里。

　　閱讀題：

　　1.上文第三段說，“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，說說“我”記憶里的黃花有哪些。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福”一句中加點詞語的妙處。(4分)

　　3.從上文加方框的三個句子中任選一句，品味文句中蘊(yùn)涵的語言運用的美或情感表達(dá)的美。(4分)

　　4.上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)

　　5.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做，只批閱第①題。)(想像合乎情理，描寫生動形象，語言準(zhǔn)確流暢，最多可獲加2分。)(4分)

　�、僮婺刚�下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時，跟在祖母身邊的“我”會有什么樣的表現(xiàn)呢?請你聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗，展開合理想像，進(jìn)行描寫，不超過60個字。(可描寫神態(tài)，可描寫動作，可描寫語言，可描寫心理。)

　�、凇叭缃瘢�祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看�！弊婺缚赡茉谙胄┦裁茨�?請你聯(lián)系文章內(nèi)容，展開合理想像，進(jìn)行描寫，不超過60個字。

　　參考答案：

　　1.答案：有絲瓜花，黃瓜花，南瓜花，烏子花，葵花的花。

　　2.答案要點：①“香香的.”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸�？鞓�;③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。(意對即可)

　　3.①答案要點：運用比喻，生動形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地，熱愛生活;或運用比喻，生動形象地 表現(xiàn)祖母熱愛勞動，表現(xiàn)熱愛生活。(意對即可)

　�、诖鸢敢�點：運用擬人手法，生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛情態(tài)，表現(xiàn)出作者喜愛之情。(意對即可)

　�、鄞鸢敢�點：瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽光和花香)結(jié)出的果實;它是祖母深沉的愛的積淀。(意對即可)

　　4.表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨，表現(xiàn)了“愛的最強(qiáng)光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵，使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實生活中的黃5.①答案要點：寫出童年“我”特征，表現(xiàn)出“我”的快樂(或幸福或期待或迫不及待的情形)②答案要點：能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛;符合老年祖母的特征。

【《祖母的葵花》原文閱讀練習(xí)題及答案】相關(guān)文章：

《祖母的葵花》閱讀答案01-29

祖母的葵花閱讀答案04-01

《祖母的葵花》閱讀答案08-25

《祖母的葵花》閱讀答案08-27

祖母的葵花的閱讀與答案12-03

《祖母的葵花》閱讀答案.12-05

祖母的葵花閱讀及答案10-29

《祖母的葵花》閱讀練習(xí)及答案05-19

祖母的葵花閱讀及答案解析04-09