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不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀附答案

時(shí)間:2021-06-12 12:06:08 閱讀答案 我要投稿

不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀附答案

  以前在書店里常?梢钥匆娪兴^《讀書秘訣》《作文秘訣》之類的小冊(cè)子,內(nèi)容毫無(wú)價(jià)值,目的只是騙人。但是,有些讀者貪圖省力,不肯下苦工夫,一見有這些秘訣,滿心歡喜,結(jié)果就不免上當(dāng)。現(xiàn)在這類秘訣大概已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津了吧。

不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀附答案

  歷來(lái)真正做學(xué)問(wèn)有成就的學(xué)者,都不懂得什么秘訣,你即便問(wèn)他,他也說(shuō)不出。明代的學(xué)者吳夢(mèng)祥自己定了一份學(xué)規(guī),上面寫道:

  “古人讀書,皆須專心致志,不出門戶。如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也!

  在這個(gè)學(xué)規(guī)中,除了“不出門戶”的關(guān)門讀書的態(tài)度不值得提倡以外,一般都是很好的見解。事實(shí)的確是這樣。不管你學(xué)習(xí)和研究什么東西,只要專心致志,痛下工夫,堅(jiān)持不斷地努力,就一定會(huì)有收獲。最怕的是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究,抓一陣子又放松了,這就是“或作或輟,一暴十寒”的狀態(tài),必須注意克服。

  這種學(xué)規(guī)早在宋代就十分流行。如陳善的《捫虱新話》一書中寫道:

  “讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;不能出得書,則又死在言下。唯知出知入,得盡讀書之法也!

  用現(xiàn)在的眼光讀這一段文字,也許覺得他的見解很平常。然而,我們要知道,陳善是南宋淳熙年間,即公元十二世紀(jì)后半期的人。在那個(gè)時(shí)候他就能夠提出這樣鮮明的主張,也算是難能可貴的了。他主張要讀活書而不要讀死書,就是說(shuō)要知入知出;要體會(huì)古人著作的精神和實(shí)質(zhì)而不要死背一些字句,就是說(shuō)要體會(huì)古人用心處而不可死在言下。不但這樣,他還反對(duì)為讀書而讀書的傾向。他主張讀書要求實(shí)際運(yùn)用,并且要用得靈活,即所謂“透脫”。你看他的這些主張,難道不是一種反教條主義的主張嗎?

  宋儒理學(xué)的代表人物中,陸九淵的讀書經(jīng)驗(yàn)也有可取之處!蛾懴笊秸Z(yǔ)錄》有一則寫道:“如今讀書且平平讀,未曉處且放過(guò),不必太滯!苯又,他又舉出下面的一首詩(shī):

  “讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量!

  這就是所謂“讀書不求甚解”的意思。本來(lái)說(shuō)不求甚解也并非真的不要求把書讀懂,而是主張對(duì)于難懂的地方先放它過(guò)去,不要死扣住不放。也許看完上下文之后,對(duì)于難懂的部分也就懂得了;如果仍然不懂,只好等日后再求解釋。這個(gè)意思對(duì)于我們現(xiàn)在的青年讀者似乎特別有用。

  至于我們現(xiàn)在提倡讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕,這個(gè)主張古代的讀書人卻沒(méi)有膽量提出。古代只有一個(gè)沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書的木匠,曾經(jīng)有過(guò)類似這種思想的萌芽。這個(gè)人就是齊國(guó)的輪扁。據(jù)《莊子?天道篇》記載:“桓公讀書于堂上,輪扁斫輪于堂下,釋椎鑿而上,問(wèn)桓公曰:敢問(wèn)公之所讀何言也?公曰:圣人之言也。曰:圣人在乎?公曰:已死矣。曰:然則君之所讀者,古人之糟粕已夫!”接著,輪扁還介紹了他自己進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。他的話雖然不免有很大的片面性,他不該把一切所謂“圣人”之言全部否定了;但是,他反對(duì)讀古人的糟粕,強(qiáng)調(diào)要從生產(chǎn)勞動(dòng)中去體會(huì),這一點(diǎn)卻有獨(dú)到的見地。

  我們現(xiàn)在讀書的態(tài)度和方法,從根本上說(shuō),也不過(guò)如此。而這些又算得是什么秘訣呢?如果一定要說(shuō)秘訣,那么,不要秘訣也就是秘訣了。

  8. 文章中引用了很多文言材料,對(duì)其所闡述的觀點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是

  A.引用吳夢(mèng)祥學(xué)規(guī)的材料闡述了讀書要專心致志的觀點(diǎn)。

  B.引用陳善《捫虱新話》中的材料闡述了讀書須知出入法的觀點(diǎn)。

  C.引用《陸象山語(yǔ)錄》中的材料闡述了讀書須涵泳品味的觀點(diǎn)。

  D.引用《莊子?天道》中的材料闡述了要用批判的`眼光讀書的觀點(diǎn)。

  9.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是

  A.文章舉陳善、吳夢(mèng)祥的例子側(cè)重談學(xué)習(xí)態(tài)度,舉陸九淵的例子側(cè)重談學(xué)習(xí)方法。

  B.以前的讀者往往熱衷于不肯下功夫的“秘訣”,現(xiàn)在這類“秘訣”已無(wú)人問(wèn)津了。

  C.所謂“讀書不求甚解”,是一種在專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度指導(dǎo)下的讀書方法。

  D.輪扁對(duì)讀書的見解在某些方面超過(guò)了理學(xué)家,已具有現(xiàn)代批判的眼光。

  10.文章結(jié)尾說(shuō):“如果一定要說(shuō)秘訣,那么,不要秘訣也就是秘訣了!闭(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容和主旨,對(duì)句中三個(gè)“秘訣”所表達(dá)的內(nèi)容作出解釋。(每處不超過(guò)30個(gè)字)

  答:一、二兩個(gè)“秘訣”: 。

  第三個(gè)“秘訣”: 。

  參考答案:

  8.C 【闡述了對(duì)于難懂的地方先放它過(guò)去,不要死扣住不放的觀點(diǎn)】

  9.C 【A陳善的例子側(cè)重于談學(xué)習(xí)方法,吳夢(mèng)祥的例子側(cè)重于談學(xué)習(xí)態(tài)度。B原文為“現(xiàn)在這類秘訣大概已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津了吧”。D原文為“曾經(jīng)有過(guò)類似這種思想的萌芽”。】

  10.(3分) 一、二兩個(gè)“秘訣”指不下苦功就會(huì)讀書、作文的方法;(1分)

  第三個(gè)“秘訣”指專心致志的讀書態(tài)度和科學(xué)的讀書方法。(2分)

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