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向一棵樹鞠躬閱讀理解及答案

時間:2021-06-13 14:18:52 閱讀答案 我要投稿

向一棵樹鞠躬閱讀理解及答案

  我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,天天從它跟前走過,競沒有注意到它的存在。那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。

向一棵樹鞠躬閱讀理解及答案

  這是一棵不同尋常的樹。

  它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強保持著一種隊形。

  它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間,一陣微微的風,把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道:躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實它長成了灌木叢。

  即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一棵榆樹而感動。

  一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我,這垛磚堆了十八年。當初準備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領著孫子孫女度日,房子就耽擱了。現(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。

  我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了,他邊走邊自言自語道:你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活咸精了!驀地,我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風霜的臉;還有那地下柔柔細細的根,是老人冉冉飄飛的胡須。

  望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。

  1、第二段說:這是一棵不同尋常的'樹。這棵樹的 不同尋常表現(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)文意簡要回答。

  答:_______________________________________________________

  2、下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。

 。1)它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。

  答:_______________________________________________________

 。2)于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。

  答:_______________________________________________________

  3、文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫老人?請簡要分析。

  答:_______________________________________________________

  4、第四段中說:躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本。對這種觀點,你是否認同?請簡述理由。

  答:_______________________________________________________

  參考答案:

  1、生長環(huán)境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實;忍受苦痛,頑強生長。

  2、(1)運用擬人手法,寫榆樹攔不住雨水,挽留不住露珠,表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。

  (2)將老人遠去的形象比喻成行走著的永恒的雕塑,贊美那種不畏艱辛、樂觀生活的精神品質(zhì)。

  3、引出這棵樹的生長年齡,突出其頑強的生命力;由寫榭到寫人,豐富了文章的內(nèi)涵,深化了文章的主題。

  4、示例1:認同。因為命運并非能隨意改變的,生活要講究實際,像那棵樹一樣在惡劣環(huán)境中頑強生長,也不失為人生的智慧。

  示例2:不認同。因為人需要有更高的追求,命運是可以通過自己的抗爭改變的,安于命運是一種消極的人生態(tài)度。

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