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《巴東三峽》閱讀練習(xí)及答案

時間:2021-06-12 11:38:15 閱讀答案 我要投稿

《巴東三峽》閱讀練習(xí)及答案

  一.基礎(chǔ)題

《巴東三峽》閱讀練習(xí)及答案

  1.給下列加點字注音。

  凝望( ) 崆嶺( ) 浣妝( ) 秭歸( ) 峰巔( ) 夔門( )

  滟滪( ) 瞿塘( ) 古褐蒼蒼( ) 溝壑( ) 裊裊( )

  2.下列句子用了什么修辭方法

 。1)那時候,望不見天,望不見山峰,只見頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有。 ( )

  (2)杜工部詩云“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”,要親自到這地方,才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。 ( )

 。3)一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。 ( )

 。4))偶爾看見一只黑色的鳥,拼命地飛,拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。 ( )

  3.“地因人傳,人因地傳”山水的聞名,往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外,你還能舉出有關(guān)三峽名勝的典故一兩例來嗎?

  4.填空:

  巴東三峽巫峽長, 。

  ,也有垂楊也有花。

  ,生長明妃尚有村。

  5.人們常用“沉魚落雁之容,閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。

  6.舉世聞名的長江三峽,氣勢雄偉。峽內(nèi)重巒疊嶂,礁石林立。到了晚上,江上生明月,江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望,可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________,_________________________.

  7.體會課文引用詩、民諺、典故的好處。

  文中引用詩、民諺、典故,作用是_______________,_______________。

  文中開頭引用民諺“ , ”,渲染了三

  峽一帶_________、__________的氛圍,為全文定下基調(diào)。

  民諺“ , ”,表現(xiàn)了崆嶺灘的__________、___________。前句運用___________手法,突出顯現(xiàn)崆嶺灘,后句中用“鬼門關(guān)”形容崆嶺灘,其險惡可見,令人望而生畏。

  引用杜甫詩句“ , ”,突出贊賞詩中“赴”字運用之妙,從而進(jìn)一步表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。

  作者的即景詩句“ , ”,用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。

  文中寫白帝城,引用______________的故事,突出了三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵,更耐人尋味。

  8.語言運用。

 。ㄒ唬 請在下面的橫線上,緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。

  沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;

  ______________________________________________________________________________

  (二)改寫下面句子中的畫線部分,使它和前面的句子形成對偶。

  原句:山間炊煙裊裊,如絲如縷;江河中的片片帆影,像一首詩,又像一幅畫。

  改句:_______________________________________________________

 。ㄈ┌严旅娴木渥痈膶懗膳疟取⒎磫栠B用的句子。

  生活中時常有些東西觸動你的心,使你激昂、歡樂、憂愁、深思,這就是詩!

  改寫:________________________________________________

 。ㄋ模2005年4月26日至5月3日是連戰(zhàn)先生首次大陸之行。很多人用詩歌來表達(dá)對連戰(zhàn)的歡迎之情。下面是他的舊房東贈言藏頭詩,很有深意,希望連戰(zhàn)能夠擔(dān)負(fù)起把海峽兩岸連結(jié)起來的重任。但是由于疏忽,缺三個字,請你添上。

  連動( ) ( ) ( ),

  戰(zhàn)為 古 華 夏 。

 。ㄎ澹┬薷牟【洹

  1.新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。

  2.一進(jìn)入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。

  二.閱讀下面的文段,回答文后的問題

  (一)

  船過了秭歸和巴東,便入了最有名的巫峽,這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險,險在窄,險在急,險在曲折,險在多灘。山的妙處,在不單調(diào)。這個峰很高,那個峰還要更高,前面有一排,后面還有一排,后面的后面,還有無數(shù)排,一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。前面無路,后面也無路。四面八方,都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山,筆直地聳立著,______________,那么整齊,那么險峻。仰著頭,才望見峰頂,中間是一線蔚藍(lán)的天空。偶爾看見一只黑色的鳥,拼命地飛,拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上,發(fā)出一種橫暴的怒吼,有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。

  巫山的云,這一次因為天氣晴爽,沒有看到。據(jù)一位老先生說,看巫山的云,要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時候,望不見天,望不見山峰,只見頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有,那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣,天上連云影也沒有,幾個極高的峰巔,我們可以望得清清楚楚。最可愛的,就是在那懸崖絕壁的上面,倒懸著一些極小的`紅花,映著古褐蒼蒼的石巖,另有一種情趣。

  1.在橫線上填上一句恰當(dāng)?shù)谋扔骶洹?/p>

  _____________________________________________________________________

  2.畫橫線的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的?( )

  a.兩岸連山,略無闕處。 b.自非亭午夜分,不見曦月。

  c.每自晴初霜旦,林寒澗肅。 d.朝發(fā)白帝,暮到江陵。

  3.請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。

  山:______________

  水:______________

  云:______________

  4.“巫峽”并不是三峽中最長的,為何“巴東三峽巫峽長”?第(2)段中,為什么只寫三峽中的巫峽?

  ______________________________________________________

  ____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  5.選文第一段主要寫了_______________________,文中畫波浪線一句的作用是____________________________________________________________________

  6.第(7)段中作者描寫巫峽的江水,突出了一個_______字,抓住江水_______、___ 、_______、_______的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點,突出了巫峽山峰的“高”。

  7.(7)段中在寫山險峻時,寫“偶爾看見一只黑色的鳥,拼命地飛,拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么?請你作簡要分析。

  ___________________________________________________________________

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