《鳥的天堂》閱讀以及答案
《鳥的天堂》是現(xiàn)代作家巴金于1933年創(chuàng)作的散文。此文講的是作者與朋友們在“鳥的天堂”,看了數(shù)不清的鳥,心里戀戀不舍。下面是小編為大家整理的《鳥的天堂》閱讀以及答案,歡迎大家分享,希望有幫助到大家。
《鳥的天堂》閱讀以及答案 篇1
課內(nèi)語段品讀。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
…………
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
1.文中畫線部分寫了鳥聲、鳥影讓人應(yīng)接不暇,寫了鳥的形態(tài):______、______;顏色:______、______;還寫了鳥的不同姿態(tài):______、______、______。
2.選文畫線部分主要寫出了__________________________________________。
3.聯(lián)系上下文理解句子。
那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂!
。1)這個句子中第一個“鳥的天堂”指__________________。
。2)“天堂”在這句話中解釋為[ ]
A.人死后靈魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活環(huán)境。
(3)這一句話中第二個“鳥的天堂”還可以說成是“________________________!?
參考答案:
1.大的 小的 花的 黑的 叫 飛 撲
2.鳥的天堂群鳥爭鳴的熱鬧情景
3.(1)大榕樹 (2)B (3)鳥的樂園
《鳥的天堂》閱讀以及答案 篇2
《鳥的天堂》選段(7分)
起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!
1.用﹋在文中畫出表示應(yīng)接不暇的句子。(1分)
2.(1)大小、小的、花的、黑的這是寫了鳥的。有的有的有的是寫了鳥的。(2分)
3.昨天我的眼睛騙了我這句話的意思是:昨天不是,而是。(2分)
4、最后一句話第一個鳥的天堂加了引號是因為;第二個沒有加引號是因為(2分)
參考答案:
1.看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。(1分)
2、種類多歡快 。(每處1分,共2分)
3、昨天不是鳥的天堂 ,而是一棵榕樹 。(每處1分,共2分)
4、對大榕樹的稱呼 這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。(每處1分,共2分)
《鳥的天堂》閱讀以及答案 篇3
1、《鳥的天堂》作者是著名作家。
2、這篇課文講了一件什么事?
3、文章描寫的是什么時候的景象?表達了什么?
4、文中形容大榕樹的詞有哪些?
5、讀下面語段,回答問題。
語段一:
榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!
(1)從語段中找出一對近義詞:
( )——( )
(2)語段中哪句話描寫大榕樹枝葉繁茂?哪句話描寫大榕樹充滿生機?
枝繁葉茂 充滿生機
(3)你如何理解語段中劃線句子?
語段二:
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。
(1)第一段中的兩個“到處”用得好不好?說明了什么?
(2)第一段中用哪四個字描寫了鳥兒的不同形態(tài)和顏色?
(3)語段中劃線句子用了什么描寫手法,突出了什么?
(4)聯(lián)系語段解釋“應(yīng)接不暇”,并寫出文中表現(xiàn)了應(yīng)接不暇的句子。
6、文中最后寫“昨天是我的`眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊! ”句子中兩次提到“鳥的天堂”,他們的意思一樣嗎?為什么?
《鳥的天堂》閱讀以及答案 篇4
閱讀提示
大自然的美麗給我們?nèi)祟悗砹藷o限的樂趣。本文通過細膩的描寫,贊美了“鳥的天堂”真是名符其實,作者在贊美之余,內(nèi)心也充滿了喜悅的心情。體會作品描寫的順序及其表現(xiàn)的手法。
聽朋友說,“鳥的天堂”鳥很多。我早就想去看看,今天終于盼到了。你說我能不高興嗎?‖
我和表妹坐上小船,劃著漿,湖水清澈,漾起粼粼波紋。船到岸邊了。啊,景色真美!眼前出現(xiàn)一大片榕樹,其中一棵榕樹的主干大約要十幾個人才能合抱起來。上面有很多的裂痕,像老人臉上的皺紋。榕樹的葉子真多呀!那么多的樹葉,是不是春姑娘偏心,把芽兒都拋在上面了?那么美的樹葉,是不是孔雀仙子灑下的綠羽?
船在樹下停了片刻,可是,卻看不見一只鳥,聽不到一聲鳥鳴!傍B的天堂”怎么沒有一只鳥?我等得不耐煩了。忽然表妹大聲喊起來:“鳥!鳥!”我抬頭一看,天空僅有一只鳥。表妹因為自己第一個看到鳥,高興得拍起手來。這一拍不要緊,引出了大群的鳥,一只,二只……一大片,誰也數(shù)不清鳥兒到底有多少。它們正飛向蔚藍的天空。這些鳥真好看,紅的、白的、黑的、花的,我的眼睛真是應(yīng)接不暇。
“噗,輕輕的一聲響,飛出一只翠鳥,猛地往湖水里一鉆,眨眼工夫,它就銜著一條魚兒喂它的小寶寶去了。小翠鳥張開長長的嘴巴,仿佛在說:“給我吃,給我吃!倍嘤腥。
不一會兒,太陽露出了慈祥的笑臉。這時,各種鳥都唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”,真好聽。那歌聲劃破了寧靜的晨曦,像在歡迎我們。各種各樣的鳥飛在樹尖上,排得很整齊,仿佛為大榕樹披上白玉色的頭巾;喜鵲兒則在樹中央,為大榕樹系上一條美麗的腰帶!
“好一個‘鳥的天堂’!”我不禁脫口而贊。‖
思考練習(xí)
1.短文已用“‖”線分成三個意義段,第一意義段與第三意義段的關(guān)系是:______第二意義段的段意是______
2.第五自然段的敘述順序是先寫______,再寫______,最后寫______。
3.用“______”線畫出兩處由事物產(chǎn)生聯(lián)想的句子。
4.“‘噗’,輕輕的一聲響,飛出一只翠鳥,猛地往湖水里一鉆,眨眼工夫,它就銜著一條魚兒喂它的小寶寶去了”。這句話是____描寫。(靜態(tài)、外表、細節(jié)、內(nèi)心。)
5.指出下列句子的修辭方法是什么?
、俨灰粫,太陽露出了慈祥的笑臉。
、谀阏f我能不高興嗎?
6.下面哪句話最能表達文章的中心,在括號里畫“√”。
A.“鳥的天堂”鳥很多。()
B.“鳥的天堂”很美。()
C.對“鳥的天堂”的贊美。()。
《鳥的天堂》閱讀以及答案 篇5
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)接不(假暇),看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xīngxìng)奮地叫著,那歌聲真好聽。
1.劃去錯誤的字或讀音。
2.用一句話概括選文第一自然段的內(nèi)容。
____________________________________________
3.選文運用()描寫,突出了鳥的天堂的特點。
A動態(tài)
B靜態(tài)
參考答案:
1.劃去假xìng
2.鳥兒們很多。
3.A
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