《大科技》 閱讀以及答案
提高訓(xùn)練
1．(20分)(2012,沈陽)閱讀選文，完成(1)～(6)題。
�、僭谥袊搜劾铮@得四代、五代同堂的經(jīng)歷，才算是達(dá)到了人生最幸福的境界。從人類進化的歷史上看，這不僅僅是中國人的幸福觀，更是整個人類的幸福觀。
②為什么這樣說呢？因為別說是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾經(jīng)是人類一個很遙遠(yuǎn)的夢。
③前不久，人類學(xué)家對原始人的牙齒化石進行了研究，發(fā)現(xiàn)在13萬年前，沒有一個人的壽命超過30歲，而這正是他們變成祖父母的年齡。在這個年齡之前，他們的孫輩們還沒有出生，所以他們不可能實現(xiàn)三代同堂的美夢。但當(dāng)人類學(xué)家著眼于新石器時代早期的歐洲人時，竟然發(fā)現(xiàn)老年人和年輕人的比例是2：1，這意味著此時有很多人已經(jīng)可以見到他們的孫輩出生。換句話說，直到大約3萬年前，多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。
�、苋祟悓W(xué)家指出，人類能圓三代同堂的美夢，是一個很偉大的進步，它對促進人類飛速發(fā)展起到了重要作用。
�、菰缧⿻r候，以色列研究人員利用遺傳學(xué)技術(shù)，從非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多個完整的線粒體DNA(脫氧核糖核酸)基因組樣本。通過樣本對比，得出一個驚人的結(jié)論：約7萬年前，人類一度瀕臨滅絕，只刺下2 000來人。
但為什么沒有滅絕呢？、其中一個重要原因是那時剩余的人類生存能力稂強，因而平均壽命也比較長，超過30歲的人已經(jīng)出現(xiàn)了，這說明三代同堂的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了。這讓祖父母們可以把傳統(tǒng)狩獵技術(shù)等知識傳授給后代。無疑，這些知識武裝和保護了后代。正是憑借這些，人類才最終走出瀕臨滅絕的險境，又重新發(fā)展壯大起來。因此，我們可以說三代同堂的最大作用是增強了人類自身抵抗滅絕風(fēng)險的能力。
�、拮钚碌难芯勘砻�，在現(xiàn)代人身上，也能看到三代同堂對人類發(fā)展的切實幫助。美國生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀，也愿意參加體育運動，他們得病的幾率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%，而他們的孫輩則更活潑，更健康，反應(yīng)也更快。
這說明，三代同堂對促進人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用，而這種作用在早期人類社會中，意義更重大，好處也更多。
�、叩纱艘惨l(fā)了一個新鮮有趣的問題：如果未來人類能夠?qū)崿F(xiàn)六代、七代同堂的美夢，那么它還會促進人類社會的迅猛發(fā)展嗎？現(xiàn)在看來，我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單畫等號，因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙。但不管怎樣，我們都必須承認(rèn)，人類歷史上的三代同堂確實對人類社會發(fā)展起到了不可磨滅的促進作用。
�。ㄟx自《大科技》，有刪改）(1)選文說明的中心內(nèi)容是什么？請簡要回答。（3分）
(2)選文第③段中加點詞“多數(shù)”為什么不能刪去？
請簡要回答。（3分）_______________._-_______________.____________________________________________________________________
(3)請簡要說明④⑤⑥三個自然段的順序不可以調(diào)換的原因。（4分）
(4)請閱讀選文第⑤段，分析約7萬年前人類走出瀕臨滅絕險境的原因，補全表格。（4分
(5)請寫出選文第⑥段畫線句運用的.說明方法。（3分）
(6)對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（3分）( )
A人類學(xué)家對原始人牙齒化石的研究表明，13萬年前沒有一個人壽命超過30歲。
B以色列研究人員利用遺傳學(xué)技術(shù)，從非洲土著人身上采集基因樣本進行研究。
C研究表明，與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀，他們的孫輩更活潑健康。
D人類壽命不斷延長，對人類未來社會的迅猛發(fā)展將完全發(fā)揮積極的作用。
提高訓(xùn)練
1．(1)三代同堂對社會（或人類）發(fā)展起到促進作用。
(2)“多數(shù)”（表示限制），說明當(dāng)時大部分人類祖先圓了三代同堂的美夢；如果去掉，表示人類祖先都是這樣。這個詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。
(3)a．④段與⑤⑥段在結(jié)構(gòu)上是總分關(guān)系（或是由概括到具體的邏輯順序）；b．⑤段和⑥段的說明內(nèi)容是按照從原始人到現(xiàn)代人的順序說明的（或按照“研究”的時間順序說明的）。
(4)A生存能力強R可以傳授知識給后代(5)舉例子、列數(shù)字、作比較。
(6)D【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解判斷能力，難度適中。解答這類題要將每個選項還原到文中位置，結(jié)合上下文進行理解判斷。從第⑦段可以看出，“人類壽命不斷延長”，也會受到老齡化現(xiàn)象的侵襲，因此“對人類未來社會的迅猛發(fā)展”不一定發(fā)揮積極的作用。
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