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《最后一個雞蛋》閱讀答案
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《最后一個雞蛋》閱讀答案 1
最后一個雞蛋
鄭潔淵
⑴整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。
�、啤耙肴祟惙艞壋噪u很難�！币粋�幕僚說，“他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤。 ”
⑶“依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們�！绷硪晃荒昙o大點的幕僚說，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現(xiàn)在這樣對待咱們了。”
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⑹5分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！
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⑼人類專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物——“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
⑽人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。
�、系厍蛏衔┮坏哪莻�雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅之多。這雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，當時她正在下蛋，想把這個蛋退回到肚子里已經(jīng)是不可能了，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上，人們給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
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1、指出文中劃線的含義。（4分）
這樣：________________________________
這：________________________________
2、根據(jù)上下文，補寫出橫線上的內(nèi)容。（4分）
3、加粗的句子啰嗦嗎？試從內(nèi)容和形式上兩方面分析一下，作者這么寫，作用是什么？（3分）
4、結合全文內(nèi)容，請分點概括結尾處幕僚所指的人類“對付雞不下蛋的方法”。（4分）
（1）________________________________
�。�2）________________________________
5、文章寫到倒數(shù)第3自然段，情節(jié)已經(jīng)很完整了。如果把倒數(shù)第2自然段刪除，可不可以？為什么？（4分）
___________________________
6、全文的線索是什么？(4分）
___________________________
參考答案：
1、（共4分）這樣：宰割并食用（可從第一自然段中的“任人宰割，供人食用”入手，宰割1分，食用1分）；（2分）這：沒有雞蛋，就不會再有小雞出生（提醒可從“這”字前面的句子入手）。（2分）
2、（共4分）它生了地球上最后一個雞蛋（“生蛋”“最后”各占2分，意合即可）
3、（共3分）并不啰嗦。（1分）作者這樣寫，從內(nèi)容上看，是強調在人類影響下，母雞下蛋已是接連不斷，無法控制（1分）；從形式上看，分段排列，形成排比段，增強語勢。（1分）
4、（共4分）（1）改變雞的卑微地位，使之加入珍稀動物的行列；（2分）
�。�2）激起雞們的不滿情緒，讓它們彼此眼紅。（2分）（黃偉濤提醒以上兩點均要在通讀全文的基礎上才能作出歸納）
5、（共4分）不可刪除。語文閱讀作文專題博客博主覺得，這方面的內(nèi)容是前文情節(jié)發(fā)展的必然結果。有此，文章中心思想得到了進一步的深化，諷刺意義增強了。
6、（共4分）雞家族為了拯救自身命運與人類所做的斗爭。
《最后一個雞蛋》閱讀答案 2
最后一個雞蛋
鄭淵潔
整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。
“要想人類放棄吃雞很難。”一個幕僚說。他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤。
“依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們�！绷硪晃荒昙o大點的幕僚說，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現(xiàn)在這樣對待咱們了�！�
“停止下蛋？”雞王吃了一驚。
“對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了。”幕僚說。
五分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！
當人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。
人類意識到問題的嚴重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。
人類為此專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。
地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅。這個雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上，給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃得好，住得好，還能上電視？就因為她生了地球上最后一個蛋！
于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前一只母雞。
雞家族受到了強烈的震動。
緊接著第三個雞蛋出生了。
第四個雞蛋問世了。
第五個雞蛋誕生了。
第六個雞蛋降臨了。
……
雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。
于是，保護雞的法律取消了。沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上了。
雞王不甘心，還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：“沒有必要。因為人類已經(jīng)掌握了對付雞不下蛋的`方法。”
1.這篇文章在文體上與你學過的________________課文類似，都屬于 __________________。
2.本文按照時間順序可分為開端、發(fā)展、高潮（結局）三個情節(jié)，請概括大意。
開端：______________________________
發(fā)展：______________________________
高潮：______________________________
3.假如你是雞家族電視臺的節(jié)目主持人，要報道文中加點的“新聞的焦點”，請模仿本文的語言，寫一則30字以內(nèi)的消息。
______________________________________
4.請分析本文中畫橫線部分的表達作用。
5.在文章結尾，雞幕僚說：“人類已經(jīng)掌握了對付雞不下蛋的方法”，這里的“方法”具體指什么？
______________________________________
6.試舉例分析這篇文章的語言特點。
______________________________________
（2009年山東淄博中考試題）
【解密】第1題，童話是兒童文學的一中，這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行兒童進行思想教育。答題時要注意區(qū)分童話與神話、寓言的不同。第2題，對本文來說，解答此題，可注意篩選時間性標志詞句：“五分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！”“人類為此專門召開了一個緊急會議”“在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋”，根據(jù)時間的推移，將文章劃分成幾個層次，從而理順出故事情節(jié)，然后用概括語言對各情節(jié)部分進行簡述。第3題，消息的主要內(nèi)容應包括：“時間，人物，事件”，即：“什么時間什么人（物）干了什么事”，并注意字數(shù)不超過30字。第4題，熟悉排比修辭手法的特點及其作用。排比手法能增強語勢，使所要表達的內(nèi)容更突出，情感更強烈。分析作用時要結合文本具體內(nèi)容來談。第5題，關鍵從文中整合相關信息，如“這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃得好，住得好，還能上電視？就因為她生了地球上最后一個蛋！”“所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋�！比缓髮π畔⑦M行篩選和歸納。第6題，首先要舉出富有特點或給你印象深刻的語句，然后結合文章內(nèi)容從表達和表意方面進行賞析，最后以簡要語言概括其表達特點。
【答案】1.《不會叫的狗》 童話
2.雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，作出母雞停止下蛋的決定；
人類通過法律保護雞，產(chǎn)下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇；
母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋，結果雞家族又陷入任人宰割的境地。
3.示例：今天上午九時，我雞國的母雞朵朵公然違抗雞王圣旨，下了一個蛋。
4.用排比手法生動形象地表現(xiàn)出母雞們?yōu)闋幦『玫拇觯疵碌暗那樾�，具有很強的諷刺作用。
5.人類利用雞家族為爭取好待遇而相互嫉妒的弱點，使母雞拼命下蛋。(意思對即可)。
6.示例：“他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤”，寫出了人類的貪婪，語言幽默風趣，含有很強的諷刺意味。
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