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《三峽》閱讀練習及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編為大家收集的《三峽》閱讀練習及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三峽》閱讀理解
三峽
酈道元
�、僮匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
�、谥劣谙乃辶�，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
�、鄞憾畷r，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
�、苊恐燎绯跛�，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。
1．解釋下列句中劃線的詞。
�。�1）兩岸連山，略無闕處 闕：___________
�。�2）沿溯阻絕沿：___________
（3）或王命急宣 或：___________
�。�4）良多趣味良：___________
2．把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）雖乘奔御風，不以疾也。
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�。�2）素湍綠潭，回清倒影。
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3．對文章內(nèi)容分析有誤的一項是（ ）
A．文中用重巖疊嶂，隱天蔽日正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。
B．文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。
C．朝發(fā)白帝，暮到江陵側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。
D．懸泉瀑布，飛漱其間寫出了三峽水落差大的特點。
4．第④段寫了秋水，從哪個句子可以看出？凄哀兩個字，表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點？
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5．重慶市三峽博物館壯麗三峽展廳的入口處，參觀者一進入，腳就踩在一條用玻璃隔水方式營造的長江水上。江水拍岸的聲音，川江號子的聲音，長江三峽特有的猿啼聲，不時傳到游客的耳畔。請你說說這樣設(shè)計的意圖。
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參考答案：
1．（1）通缺，中斷
�。�2）順流而下
（3）有時
�。�4）很
2．（1）即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快。
�。�2）雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。
3．B
4．（1）林寒澗肅。
（2）表現(xiàn)三峽秋景凄涼、冷清的特點。
5．設(shè)計的意圖是讓游客一進去就能感受到三峽的壯美，激起游客觀賞的欲望，顯示現(xiàn)代科技的神奇魅力。
《三峽》閱讀練習及答案
原文：
沒到三峽以前，只把它想像成巖壁峭絕，不見天日。其實，太陽這個巧妙的照明師不但利用出峽入峽的當兒，不斷跟我們玩著捉迷藏，它還會在壁立千仞的幽谷里，忽而從峰與峰之間投進一道金晃晃的光柱，忽而又躲進云里，透過薄云垂下一匹輕紗。早年讀書時候，對三峽的云彩早就向往了，這次一見，果然是不平凡。過瞿塘峽，山巔積雪跟云絮幾乎羼在一起，明明是云彩在移動，恍惚間卻覺得是山頭在走。過巫峽，云漸成朵，忽聚忽散，似天鵝群舞，在藍天上織出奇妙的圖案。有時候云彩又呈一束束白色的飄帶，它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。
初入峽，頗有逛東岳廟時候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神，朝自己撲奔而來。兩岸斑駁的巖石如巨獸伺伏，又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅狀，有的如尖刀倒插，也有的似引頸欲嗚的雄雞，就好像一位魄力大、手藝高的巨人曾揮動千鈞巨斧，東斫西削，硬替大江斬出這道去路。巖身有的作絳紫色，有的灰白杏黃間雜。著名的“三排石”是淺灰?guī)S，像煞三堵斷垣。仙女峰作杏黃色，峰形尖如手指，真是瑰麗動人。
盡管山坳里樹上還累累掛著黃橙橙的廣柑，峰巔卻見了雪。大概只薄薄下了一層，經(jīng)風一刮，遠望好像楞楞可見的肋骨。巫峽某峰，半腰橫掛著一道灰云，顯得異常英俊。有的山上還有閃亮的瀑布，像銀絲帶般蜿蜒飄下。也有的雖然只不過是山縫兒里淌下的一道澗流，可是在夕陽的映照下，卻也變成了金色的鏈子。
船剛到夔府峽，望到屹立中流的滟預灘，就不能不領(lǐng)略到三峽水勢的險澶了。從那以后，江面不斷出現(xiàn)這種攔路的礁石。勇敢的人們居然還給這些暗礁起下動聽的名字：如“頭珠石”、“二珠石”。這以外，江心還埋伏著無數(shù)險灘，名字也都蠻漂亮。過去不曉得多少生靈都葬身在那里了�，F(xiàn)在盡管江身狹窄如昔，卻安全得像個秩序井然的城市。江面每個暗礁上面都浮起紅色燈標，船每航到瓶口細頸處，山角必有個水標站，門前掛著各種標記，那大概就相當于陸地上的交通警。水淺地方，必有白色的報航船，對來往船只報告水位。傍晚，還有人駕船把江面一盞盞的紅燈點著，那使我憶起北京的路燈。
每過險灘，從船舷俯瞰，江心總像有萬條蛟龍翻滾，漩渦團團，船身震撼。這時候，水面皺紋圓如銅錢，亂如海藻，恐怖如陷阱。為了避免擱淺，穿著救生衣的水手站在船頭的兩側(cè)，用一根紅藍相間的長篙不停地試著水位。只聽到風的呼嘯，船頭跟激流的沖撞，和水手報水位的喊聲。這當兒，駕駛臺一定緊張得很了。
船一聲接一聲地響著汽笛，對面要是有船，也鳴笛示意。船跟船打了招呼，于是，山跟山也對語起來了，聲音遼遠而深沉，像是發(fā)自大地的肺腑。
題目：
(1)酈道元在《水經(jīng)注》里說：“自非亭午時風，不見曦月�！保罁�(jù)本文所寫，是否正是這樣?
(2)作者著力描寫了哪些景物?
(3)突出了三峽怎樣的特征?
(4)本文語言生動優(yōu)美，極具感染力。試舉一列賞析。
答案：
1)不是。太陽利用出峽入峽的當兒，投射光線，還在峰與峰之間投進一道金晃晃的光柱。
2)著力渲染云彩的嫵媚，兩岸山峰的險峻，水勢的險。
3)突出三峽莊嚴秀麗、氣象萬千的特征。
4)“山峰有的作蝙蝠展翅狀——硬替大江斬出這道去路。”這句話運用了排比、比喻的修辭手法，生動形象地寫出了山峰的形狀。
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