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孔子世家閱讀理解附答案

時(shí)間:2022-09-15 14:27:30 閱讀答案 我要投稿

孔子世家閱讀理解附答案

  孔子世家是西漢史學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的一篇文言文,收錄于《史記》中?鬃釉軜I(yè)于老子,學(xué)習(xí)吸收夏、商、周三代文明與知識(shí)。下面是小編整理的孔子世家閱讀理解附答案,歡迎大家參考!

孔子世家閱讀理解附答案

  孔子世家閱讀理解附答案1

  閱讀下面的文言文,完成第 5~9題。

  孔子遷于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳蔡之間,楚使人聘孔子。孔子將往拜禮,陳蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間,諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚,大國(guó)也,來(lái)聘孔子?鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣!庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰。子路慍見(jiàn),曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣!

  子貢色作?鬃釉唬骸百n,爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與?”曰:“然。非與①?”孔子曰:“非也。予一以貫之②!

  孔子知弟子有慍心,乃召子路而問(wèn)曰:“《詩(shī)》云:‘匪兕匪虎,率③彼曠野’。吾道非邪?吾何為于此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也!笨鬃釉唬骸坝惺呛!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齊?使知者而必行,安有王子比干?”

  子路出,子貢入見(jiàn)?鬃釉唬骸百n,《詩(shī)》云:‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非邪?吾何為于此?”子貢曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?”孔子曰:“賜,良農(nóng)能稼而不能為穡④,良工能巧而不能為順。君子能修其道,綱而紀(jì)之,統(tǒng)而理之,而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜,而志不遠(yuǎn)矣!”

  子貢出,顏回入見(jiàn)。孔子曰:“回,《詩(shī)》云:‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非邪?吾何為于此?”顏回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。雖然,夫子推而行之,不容何?不容然后見(jiàn)君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有國(guó)者之丑也。不容何?不容然后見(jiàn)君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉?顏氏之子!使?fàn)柖嘭?cái),吾為爾宰⑤。”

  于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子,然后得免。 (選自《史記·孔子世家》)

  【注釋】①非與:難道不是嗎? ②一以貫之:意思是做人堅(jiān)守一個(gè)根本的原則。

 、勐剩盒凶摺 ④稼:種莊稼。穡:收莊稼。 ⑤宰:家臣,總管。

  5. 對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (3分)

  A.楚救陳,軍于城父 軍:駐扎

  B.則陳、蔡用事大夫危矣 用事:當(dāng)權(quán)

  C.君子亦有窮乎 窮:困厄

  D.夫子推而行之,不容何病 。和纯

  6.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是 (3分)

  A.孔子用于楚,則陳、蔡用事大夫危矣 于其身也,則恥師焉

  B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野 必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出

  C.賜,而志不遠(yuǎn)矣 某所,而母立于茲

  D.人之不我信也 郯子之徒,其賢不及孔子

  7.下列各句的句式特點(diǎn)不同類(lèi)的一項(xiàng)是 (3分)

  A.予一以貫之 B.譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齊

  C.吾何為于此 D.人之不我信也

  8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的—項(xiàng)是 (3分)

  A.陳國(guó)、蔡國(guó)大夫的所作所為都違背孔子的心意,且孔子又是賢人,因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚?qǐng)孔子時(shí),他們考慮到孔子入楚對(duì)己不利,就共同調(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外。

  B.孔子一行被困在陳國(guó)時(shí),糧食斷絕。隨從一一餓倒,生命危在旦夕,就連被孔子稱(chēng)為最勇敢的子路這時(shí)也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義,處變而不驚,用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫(xiě)下了形象的注解。

  C.子路、子貢對(duì)孔子“為什么受困在這里”的回答,雖然角度不同,但都對(duì)孔夫子之道表示質(zhì)疑,表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機(jī),所以遭到了孔子的批評(píng)。

  D.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納,自己仍堅(jiān)持下去,這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對(duì)孔子的回答,做到審時(shí)度勢(shì)而又篤信其道堅(jiān)守操行,正符合孔子“一以貫之”的思想?鬃勇(tīng)了顏回的議論感到欣慰,許諾將來(lái)讓顏回?fù)碛性S多財(cái)產(chǎn),自己愿給他當(dāng)管家。

  9.?dāng)嗑洹⒎g(10分)

 。1)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。(4分)

  不 得 行 絕 糧 從 者 病 莫 能 興 孔 子 講 誦 弦 歌 不 衰

 。2)請(qǐng)把上面文言文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

 、倬幽苄奁涞溃V而紀(jì)之,統(tǒng)而理之,而不能為容。

 、诜虻兰纫汛笮薅挥,是有國(guó)者之丑也。

  參考答案:

  5.D(根據(jù)語(yǔ)境可推斷出應(yīng)為“擔(dān)心,憂慮”)

  6.C(C項(xiàng)都是代詞,通“爾”,“你的”。A項(xiàng)前表順承連詞“那么”;后表轉(zhuǎn)折連詞“卻”。B項(xiàng)前表順承連詞“就”;后副詞,表?xiàng)l件“才”。D項(xiàng)前為助詞,用在主謂間;后為近指代詞,可譯為“這”)

  7.B(B項(xiàng)是一般反問(wèn)句,其他都是賓語(yǔ)前置句)

  8.D(后半句是對(duì)原文“使?fàn)柖嘭?cái),吾為爾宰”的誤解,其中“使”是“假使”的意思。

  9.(l)不 得 行/絕 糧/從 者 。 能 興/孔 子 講 誦 弦 歌 不 衰(4分)

 。2)①君子能夠修明自己的學(xué)說(shuō),用法度來(lái)規(guī)范國(guó)家,用道統(tǒng)來(lái)治理臣民,但不能保證被世道所容忍。(“道”“綱”“容”)(3分)

 、诶蠋煹膶W(xué)說(shuō)已經(jīng)宏大美好卻不被采用,這是當(dāng)權(quán)者的恥辱。(“修”“用”“丑”)(3分)

  【古文參考翻譯】

  孔子遷居到蔡國(guó)的第三年,吳國(guó)軍隊(duì)攻伐陳國(guó)。楚國(guó)出兵援救陳國(guó),駐扎在城父。聽(tīng)說(shuō)孔子在陳國(guó)、蔡國(guó)之間,楚昭王派人聘請(qǐng)孔子。孔子準(zhǔn)備前往拜見(jiàn)回禮,陳國(guó)、蔡國(guó)的大大謀劃說(shuō):“孔子是個(gè)賢人,他所譏刺抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長(zhǎng)久滯留在陳國(guó)、蔡國(guó)之間,眾大夫所作所為都違背仲尼的心意。如今楚國(guó)是大國(guó),派人前來(lái)聘請(qǐng)孔子,倘若孔子在楚國(guó)被起用,我們這些在陳國(guó)、蔡國(guó)主事的大夫就危險(xiǎn)了!庇谑蔷凸餐{(diào)發(fā)役使將孔子圍困在野外?鬃記](méi)法行路,斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪,餓得站不起來(lái)。但孔子仍講習(xí)誦讀,演奏歌唱,傳授詩(shī)書(shū)禮樂(lè)毫不間斷。子路很生氣,來(lái)見(jiàn)孔子說(shuō):“君子也有窮困嗎?” 孔子說(shuō):“君子能固守窮困而不動(dòng)搖,小人窮困就胡作非為了!

  子貢怒氣發(fā)作?鬃诱f(shuō):“賜(子貢名端木賜,字子貢)啊,你以為我是個(gè)博學(xué)強(qiáng)識(shí)的人嗎?”子貢說(shuō):“是。難道不是嗎?” 孔子說(shuō):“不是啊。我是用一個(gè)思想貫串于全部學(xué)說(shuō)!

  孔子知道弟子們有怨怒之心,就召見(jiàn)子路而詢(xún)問(wèn)道:“《詩(shī)》中說(shuō):‘不是犀牛也不是老虎,卻疲于奔帑在空曠的原野。’我們的學(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎?我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步?”子路說(shuō):“猜想我們還沒(méi)有達(dá)到“仁”吧!所以別人不信任我們。猜想我們還沒(méi)有達(dá)到‘智’吧!所以別人不實(shí)行我們的學(xué)說(shuō)! 孔子說(shuō):“有這些緣由嗎!仲由(子路名仲由勺字子路),我打比方給你聽(tīng),假如仁者就必定受到信任,那怎么還會(huì)有伯夷、叔齊?假如智者就必定能行得通,那怎么還會(huì)有王子比干?”

  子路出去,子貢進(jìn)來(lái)見(jiàn)面。孔子說(shuō):“賜啊,《詩(shī)》中說(shuō):‘不是犀牛也不是老虎,卻疲于奔命在空曠的'原野!覀兊膶W(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎?我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步?”子貢說(shuō):“老師的學(xué)說(shuō)極其宏大。所以天下沒(méi)有國(guó)家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢?”孔子說(shuō):“賜,優(yōu)秀的農(nóng)夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成,優(yōu)秀的工匠擅長(zhǎng)工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。君子能夠修明自己的學(xué)說(shuō),用法度來(lái)規(guī)范國(guó)家,用道統(tǒng)來(lái)治理臣民,但不能保證被世道所容忍。如今你不修明你奉行的學(xué)說(shuō)卻去追求被世人收容。賜,你的志向太不遠(yuǎn)大了!”

  子貢出去,顏回入門(mén)進(jìn)見(jiàn)。孔子說(shuō):“回啊,《詩(shī)》中說(shuō):‘不是犀牛也不是老虎,卻疲于奔命在空曠的原野!覀兊膶W(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎?我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步?”顏回說(shuō):“老師的學(xué)說(shuō)極其宏大,所以天下沒(méi)有國(guó)家能夠容納。即使如此,老師推廣而實(shí)行它,不被容納怕什么?正是不被容納,然后才現(xiàn)出君子本色!老師的學(xué)說(shuō)不修明,這是我們的恥辱。老師的學(xué)說(shuō)已經(jīng)宏大美好而不被采用,這是當(dāng)權(quán)者的恥辱。不被容納怕什么?不被容納然后才現(xiàn)出君子本色!”孔子高興地笑道:“有道理啊,顏家的孩子!假使你擁有許多財(cái)產(chǎn),我給你當(dāng)管家。”

  于是孔子派子貢到達(dá)楚國(guó)。楚昭王派兵迎接孔子,孔子然后得以脫身。

  孔子世家閱讀理解附答案2

  史記孔子世家閱讀答案

  孔子名丘,字仲尼。生魯昌平鄉(xiāng)陬邑,其先宋人?鬃幽晔撸敶蠓蛎厢嵶硬∏宜,誡其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,雖不當(dāng)世,必有達(dá)者。今孔丘年少好禮,其達(dá)者歟?吾即沒(méi),若必師之!

  孔子貧且賤。及長(zhǎng),嘗為季氏史,料量平①;嘗為司職吏而畜蕃息。由是為司空②。已而去魯,斥乎齊,逐乎宋、衛(wèi),困于陳、蔡之間,于是反魯,魯復(fù)善待。

  魯昭公之二十年,而孔子蓋年三十矣。齊景公與晏嬰來(lái)適魯,景公問(wèn)孔子曰:“昔秦穆公國(guó)小處辟,其霸何也?”對(duì)曰:“秦,國(guó)雖小,其志大;處雖辟,行中正。身舉五羖③,爵之大夫,起累紲④之中,與語(yǔ)三日,授之以政。以此取之,雖王可也,其霸小矣!本肮f(shuō)。

  孔子年三十五,魯亂。孔子適齊,為高昭子家臣,欲以通乎景公。與齊太師語(yǔ)樂(lè),聞韶音,學(xué)之,三月不知肉味,齊人稱(chēng)之。齊大夫欲害孔子,孔子聞之。景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎魯。

  魯定公十四年,孔子年五十六,由大司寇⑤行攝相事,有喜色。門(mén)人曰:“聞君子禍至不懼,福至不喜!笨鬃釉唬骸坝惺茄砸。不曰‘樂(lè)其以貴下人’乎?”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國(guó)政三月,粥⑥羔豚者弗飾賈;男女行者別于涂;涂不拾遺;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以歸。

  孔子年七十三,以魯哀公十六年四月己丑卒。

  太史公曰:詩(shī)有之:“高山仰止,景行行止!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。

  (《史記?孔子世家》有刪節(jié))

  注釋:①料量平:帳目清楚,收支平衡。②司空:官名。③羖:公羊,五羖,即五羖大夫,官名。④累紲:用繩索捆綁,引申為牢獄。⑤大司寇:官名。⑥粥:賣(mài)。

  9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

  A.誡其嗣懿子曰 誡:告誡

  B.已而去魯,斥乎齊 去:到達(dá)

  C.昔秦穆公國(guó)小處辟 辟:偏僻

  D.吾即沒(méi),若必師之 沒(méi):死

  10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是()

  A.斥乎齊,逐乎宋、衛(wèi) 吾又何怨乎今之人

  B.處雖辟,行中正 莊生雖居窮閻,然以廉直聞?dòng)趪?guó)

  C.孔子遂行 項(xiàng)王乃許之,遂得漢中地

  D.魯大夫孟釐子病且死 北山愚公者年且九十

  11.下列各組句子,分別說(shuō)明孔子“執(zhí)政才能”“好學(xué)有才”的一組是

  A.及長(zhǎng),嘗為季氏史,料量平孔子適齊,為高昭子家臣

  B.與聞國(guó)政三月,粥羔豚者弗飾賈學(xué)之,三月不知肉味,齊人稱(chēng)之

  C.四方之客至乎邑者不求有司于是反魯,魯復(fù)善待

  D.由大司寇行攝相事,有喜色吾即沒(méi),若必師之

  12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

  A.孔子是圣人的后代,他年少時(shí)就好禮,得到了魯國(guó)的大夫孟釐子的贊譽(yù),孟釐子要求自己的兒子拜孔子為師,向他學(xué)習(xí)。

  B.孔子一生中在季氏手下做過(guò)小官,后來(lái)他由大司寇代理丞相職務(wù),他喜形于色,這說(shuō)明孔子從內(nèi)心來(lái)講是很想做官的,只是生不逢時(shí),沒(méi)有盡早地得到重用。

  C.孔子曾離開(kāi)魯國(guó)出游齊國(guó),但受到了排斥;到了宋國(guó)、衛(wèi)國(guó),卻被驅(qū)逐;在陳國(guó)、蔡國(guó)又遭受?chē);政治主張受挫,無(wú)奈又回到魯國(guó),卻沒(méi)有受到善待。

  D.孔子有辯才,他的施政策略深得齊景公的賞識(shí);他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),對(duì)《韶》樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和癡迷也得到齊國(guó)人的贊賞。

  13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

 。1)太子及賓客知其事者,皆白衣冠送之。(3分)

 。2)方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。(3分)

 。3)與齊太師語(yǔ)樂(lè),聞韶音,學(xué)之,三月不知肉味,齊人稱(chēng)之(4分)

  參考答案:

  9.B(去:離開(kāi)。)

  10.A(介詞“在”/介詞“對(duì)”;B都是“雖然”;C副詞“于是就”,D都是副詞“將要”)

  11.B(A中“孔子適齊,為高昭子家臣”說(shuō)明的是孔子的經(jīng)歷,并未說(shuō)明“好學(xué)有才”;C中“于是反魯,魯復(fù)善待”說(shuō)明的是魯國(guó)對(duì)孔子的態(tài)度,并未說(shuō)明“好學(xué)有才”。D中“由大司寇行攝相事,有喜色”說(shuō)明的是孔子對(duì)職位變動(dòng)的態(tài)度,并為說(shuō)明“執(zhí)政才能”。)

  12.C(得到了善待。)

  四.(24分)

  13.(1)太子和知道這件事的賓客(門(mén)客)們,都穿著白衣戴著白帽來(lái)給荊軻送行(送別荊軻)。(譯出定語(yǔ)后置1分,“穿著白衣戴著白帽”1分,句子文意通順1分)

  (2)正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的力氣還足以繼續(xù)前進(jìn)(入洞),火把還足以照明。(尚,還;明,照明。各1分,句子文意通順1分)

  (3)(孔子)跟齊國(guó)太師談?wù)撘魳?lè),欣賞到(聽(tīng)到)了韶樂(lè),(就)學(xué)習(xí)彈奏韶樂(lè),(沉浸在音樂(lè)中)三月不知肉味,齊國(guó)人都稱(chēng)贊他(孔子)。(補(bǔ)出開(kāi)頭的主語(yǔ)1分,“語(yǔ)樂(lè)”1分,“三月不知肉味”可不譯,后三個(gè)不補(bǔ)充不扣分。句子文意通順2分)

  孔子世家閱讀理解附答案3

  孔子名丘字仲尼,姓孔氏,生魯昌平鄉(xiāng)陬邑,其先宋人也。為兒嬉戲,常陳俎豆,設(shè)禮容。年十七魯大夫孟釐子病且死誠(chéng)其嗣懿子曰今孔丘年少好禮其達(dá)者歟吾即沒(méi)若必師之及長(zhǎng),嘗為季氏史,料量平;嘗為司職吏而離蕃息。魯亂,孔子適齊。與齊太師語(yǔ)樂(lè),聞韶音,學(xué)之,三月不知肉味,齊人稱(chēng)之。其后魯定公以孔子為中都宰,一年,四方皆則之。由大司寇行攝相事,與聞國(guó)政三月,涂不拾遣。然魯自大夫以下皆僭離於正道,魯終不能用孔子?鬃铀煨小_m宋,與弟子習(xí)禮大樹(shù)下。宋司馬桓魑欲殺孔子,拔其樹(shù)?鬃尤ァ5茏釉:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魑其如予何!”孔子適鄭,與弟子相失,獨(dú)立郭東門(mén)。鄭人或謂子貢曰:“東門(mén)有人,累累若喪家之狗。”子貢以實(shí)告孔子?鬃有廊恍υ:“然哉!然哉!”孔子在陳蔡之間,陳蔡相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行,絕糧。從者病,莫能興。孔子講誦弦歌不衰。孔子之去魯凡十四歲而反乎魯。孔子之時(shí),周室徽而禮樂(lè)廢,《詩(shī)》《書(shū)》缺。孔子追跡三代之禮,序《書(shū)傳》,故《書(shū)傳》《禮記》自孔氏。古者《詩(shī)》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于禮義,三百五篇孔子皆弦歌之。孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《說(shuō)卦》《文言》。子曰:“吾道不行矣,吾何以自見(jiàn)于后世哉?”乃因史記作《春秋》。孔子以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人?鬃幽昶呤贼敯Ч晁脑乱殉笞。葬魯城北泗上,弟子皆服三年。弟子及魯人往從冢而家者百有余室,因命曰孔里。魯世世相傳以歲時(shí)奉祠孔子冢,至于漢二百余年不絕。

  (節(jié)選自《史記·孔子世家》)

  10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.年十七/魯大夫孟釐子病且死誡/其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達(dá)者歟/吾即沒(méi)/若必師之/

  B.年十七/魯大夫孟釐子病且死/誡其嗣/懿子曰/今孔丘年少好禮/其達(dá)者歟/吾即沒(méi)/若必師之

  C.年十七魯大夫孟釐子病且死/誠(chéng)其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達(dá)者歟/吾即沒(méi)/若必師之

  D.年十七/魯大夫孟釐子病/且死誡其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達(dá)者歟/吾即沒(méi)/若必師之/

  11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.行攝同義復(fù)合,攝即“攝政王”之“攝”,有代理政事、暫任官職的意思。

  B.三代,堯、舜、禹三代的統(tǒng)稱(chēng),禮樂(lè)制度比較完備,故孔子據(jù)以考訂禮樂(lè)。

  C.六藝,古代貴族教育的六種技藝,即禮樂(lè)射御書(shū)數(shù),也指儒家教育的六經(jīng)。

  D.孔里,即孔林,為孔子及其后代子孫之墓地,與孔廟、孔府統(tǒng)稱(chēng)曲阜三孔。

  12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.孔子喜禮好學(xué),深受愛(ài)戴。他從小愛(ài)玩模仿祭祀的游戲,成年后學(xué)一曲古樂(lè)沉迷多月,生前眾弟子隨他顛沛流離,死后有弟子為他結(jié)廬守喪。

  B.孔子善于治理,政績(jī)突出。他做小吏管理倉(cāng)庫(kù)則準(zhǔn)確公平、管理牲畜則牲畜繁殖,他主政地方很快就成各地榜樣,治理國(guó)家很快就民風(fēng)改善。

  C.孔子到處碰壁仍從容樂(lè)觀。他在魯國(guó)政治失意,周游列國(guó)亦不受待見(jiàn),他被困斷糧仍弦歌不輟,身心俱疲仍開(kāi)懷自嘲,險(xiǎn)遭不測(cè)仍自信有度。

  D.孔子傳承文化,貢獻(xiàn)巨大。他仕途失意后整理《詩(shī)》《書(shū)》,寫(xiě)作《春秋》,雖自稱(chēng)是為了顯名后世,但眾多經(jīng)典因其完善整秩,自其流傳后世。

  13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)弟子曰:“可以速矣!笨鬃釉:“天生德于予,桓離其如予何!”

  (2)魯世世相傳以歲時(shí)奉祠孔子冢,至于漢二百余年不絕。

  參考答案

  10.C

  11.B(三代是夏商周)

  12.D(“自稱(chēng)是為了顯名后世”,于文無(wú)據(jù))

  13.(1)有弟子說(shuō):“我們應(yīng)該走快點(diǎn)啊!”孔子說(shuō):“上天已經(jīng)把品格賦予了我,桓魅又能把我怎么樣呢!”(“速”“生”“如予何”各1分,大意2分)

 。2)魯國(guó)世代相傳,每年按時(shí)到孔子的墓前進(jìn)行祭祀,到了漢朝已經(jīng)有二百多年了還沒(méi)斷絕。(“以歲時(shí)”“奉祠”“絕”各1分,大意2分)

  孔子世家閱讀理解附答案4

  定公以孔子為中都宰,一年,四方皆則之。由中都宰為司空,由司空為大司寇。

  定公十年春,及齊平。夏,齊大夫黎鉏言于景公曰:“魯用孔丘,其勢(shì)危齊。”乃使使告魯為好會(huì),會(huì)于①夾谷。魯定公且以乘車(chē)好往。孔子攝相事,曰:“臣聞?dòng)形氖抡弑赜形鋫洌形涫抡弑赜形膫洹9耪咧T侯出疆,必具官以從。請(qǐng)具左右司馬。”定公曰:“諾!本咦笥宜抉R。會(huì)齊侯?yuàn)A谷,

  為壇位,土階三等,以會(huì)遇之禮相見(jiàn),揖讓而登。獻(xiàn)酬之禮畢,齊有司趨而進(jìn)曰:“請(qǐng)奏四方之樂(lè)!本肮唬骸爸Z。”于是旍旄羽袚矛戟?jiǎng)Β趽芄脑攵。孔子趨而進(jìn),歷階而登,不盡一等,舉袂而言曰:“吾兩君為好會(huì),夷狄之樂(lè)何為于此!請(qǐng)命有司!”有司卻之,不去,景公心怍,麾而去之。有頃,齊有司趨而進(jìn)曰:“請(qǐng)奏宮中之樂(lè)!本肮唬骸爸Z!眱(yōu)倡侏儒為戲而前?鬃于叾M(jìn),歷階而登,不盡一等,曰:“匹夫而營(yíng)惑諸侯者罪當(dāng)誅!請(qǐng)命有司!”有司加法焉,手足異處。景公懼而動(dòng),知義不若,歸而大恐,告其群臣曰:“魯以君子之道輔其君,而子獨(dú)以夷狄之道教寡人,使得罪于魯君,為之柰何?”有司進(jìn)對(duì)曰:“君子有過(guò)則謝以質(zhì),小人有過(guò)則謝以文。君若悼之,則謝以質(zhì)!庇谑驱R侯乃歸所侵魯之鄆、汶陽(yáng)、龜陰之田以謝過(guò)。

  定公十三年夏,孔子言于定公曰:“臣無(wú)藏甲,大夫毋百雉之城!笔怪儆蔀榧臼显祝瑢ⅱ蹓櫌苋。于是叔孫氏先墮?quán)C。季氏將墮費(fèi),公山不狃、叔孫輒率費(fèi)人襲魯。公與三子入于季氏之宮,登武子之臺(tái)。費(fèi)人攻之,弗克,孔子命申句須、樂(lè)頎下伐之,費(fèi)人北。國(guó)人追之,敗諸姑蔑。二子奔齊,遂墮費(fèi)。將墮成,公斂處父謂孟孫曰:“墮成,齊人必至于北門(mén)。且成,孟氏之保鄣,無(wú)成是無(wú)孟氏也。我將弗墮。”十二月,公圍成,弗克。

  (選自《史記·孔子世家》,有刪改)

  【注】①夾谷:地名,春秋時(shí)齊地。②撥(fá):大盾。③墮:毀壞;拆毀。④三都:春秋魯三桓執(zhí)政,皆建城擬于國(guó)都。季孫之費(fèi)、孟孫之成、叔孫之郈,稱(chēng)三都。

  9.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

  A. 孔子攝相事 攝:代理

  B. 必具官以從 具:具備,具有

  C. 為壇位,土階三等 等:臺(tái)階的層級(jí)

  D. 齊有司趨而進(jìn)曰 趨:跑,疾走

  10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A、魯定公且以乘車(chē)好往 齊有司趨而進(jìn)曰

  B、窮且益堅(jiān),不墜青云之志 吾嘗終日而思矣

  D、而子獨(dú)以夷狄之道教寡人 齊侯乃歸所侵魯之鄆、汶陽(yáng)、龜陰之田

  D、斂貲財(cái)以送其行 與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志

  11.以下六句話分別編為四組,全都正面表現(xiàn)孔子在夾谷揚(yáng)禮節(jié)的一組是

 、儆芍卸荚诪樗究,由司空為大司寇 ②以會(huì)遇之禮相見(jiàn),揖讓而登 ③吾兩君為好會(huì),夷狄之樂(lè)何為于此!請(qǐng)命有司 ④趨而進(jìn),歷階而登,不盡一等,舉袂而言 ⑤匹夫而營(yíng)惑諸侯者罪當(dāng)誅!請(qǐng)命有司 ⑥君子有過(guò)則謝以質(zhì),小人有過(guò)則謝以文。君若悼之,則謝以質(zhì)

  A. ③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑥ D. ①④⑥

  12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

  A. 文章先從孔子任宰相寫(xiě)起。他任職一年就很有政績(jī),魯國(guó)各地的官員都紛紛效仿他。于是,他升為司空,后又升為大司寇。

  B. 文章寫(xiě)孔子嚴(yán)于禮法之行為使齊景公懼怕而省悟,并以退還原來(lái)所占的魯國(guó)之鄆、汶陽(yáng)、龜陰之地的行動(dòng)來(lái)向魯國(guó)賠罪。

  C. 定公十三年夏,魯定公聽(tīng)眾孔子的建議,打算拆毀季孫、叔孫、孟孫三家封邑的城墻,在拆毀的過(guò)程中,遇到了公山不狃等人的武力阻擾。

  D. 公斂處父認(rèn)為,如果拆了成邑的城墻,那么齊人必將兵臨城下,孟氏沒(méi)有了保障,會(huì)處于危險(xiǎn)中。于是,他堅(jiān)決抗命不拆成邑的城墻。

  孔子世家閱讀理解附答案5

  孔子世家贊

  有之太史公曰:《 詩(shī)》 有之:“高山仰止,景行行止!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂車(chē)服禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余低回①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)到已焉?鬃硬家,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國(guó)言六藝②者,折中于夫子,可謂至圣矣!

  【注】 ①低回:徘徊,流連。 ②六藝:六經(jīng),即《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。 【 課文鏈接】

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》 )

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!保ā墩撜Z(yǔ)· 述而》)

  17. 解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4 分)

 。1)高山仰止( ) (2)不能去云 ( )

  (3)沒(méi)則已焉( ) (4)人不知而不慍( )

  18. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是( ) ( 2 分)

  A. 雖不能至 雖不能察,必以情

  B. 然鄉(xiāng)往之 燁然若神人

  C. 當(dāng)時(shí)則榮 入則無(wú)法家拂士

  D. 想見(jiàn)其為人 此之謂失其本心

  19.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

 。1)諸生以時(shí)習(xí)禮其家。

  答:

  (2) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  答:

  20.請(qǐng)結(jié)合【 課文鏈接】 中的三則語(yǔ)錄,說(shuō)說(shuō)學(xué)者敬仰孔子的原因。(2分)

  答:

  參考答案

  17.(1)仰望,敬仰 (2)離開(kāi) (3)停止,消失 (4)生氣,惱怒

  18.D

  19.(1) 眾多的儒生在他家按時(shí)操演(練習(xí))禮儀.

  (2) 只讀書(shū)(學(xué)習(xí))卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只空想?yún)s不讀書(shū)(學(xué)習(xí))就會(huì)有危害(就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得)。

  20. 因?yàn)榭鬃又v求良好的學(xué)習(xí)方法,有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和大度寬厚的待人胸懷,所以,學(xué)者很敬仰他。

  孔子世家閱讀理解附答案6

 。祝┯啾以唬骸叭舳局?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”

  蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無(wú)一焉;與吾父居者,今其室十無(wú)二三焉;與吾居十二年者,今其室十無(wú)四五焉。(選自《捕蛇者說(shuō)》)

 。ㄒ遥┛鬃舆w于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳蔡之間,楚使人聘孔子?鬃訉⑼荻Y,陳蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間,諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚,大國(guó)也,來(lái)聘孔子?鬃佑糜诔,則陳蔡用事大夫危矣!

  于是乃相與發(fā)徒役圍孔子於野。不得行,絕糧。從者病,莫能興。

  注釋?zhuān)孩俪歉福旱孛呵飼r(shí)楚國(guó)之地,在今河南寶豐縣。 ②莫能興:不能站立起來(lái)。(選自《史記.孔子世家》)

  1.解釋下列句中加粗的實(shí)詞。

  (1)殫其地之出 殫:_____________

 。2)而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 蹙:_____________

  (3)向吾不為斯役 向:_____________

 。4)楚使人聘孔子 聘:_____________

  2.選出下列加粗虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是( )

  A.號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行《晏子使楚》

  B.今其室十無(wú)一焉且焉置土石《愚公移山》》

  C.積于今六十歲矣孔子用于楚《史記.孔子世家》

  D.若毒之乎屬予作文以寄之《岳陽(yáng)樓記》

  3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

 。1)觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。

  ____________________________________________________________

 。2)所刺譏皆中諸侯之疾。

  ____________________________________________________________

  4.下列語(yǔ)句中表現(xiàn)蔣氏不愿恢復(fù)賦的一項(xiàng)是( ),屬于孔子被圍的原因的一項(xiàng)是( )

  A.向吾不為斯役,則久已病矣

  B.自吾氏三世居是鄉(xiāng)

  C.殫其地之出,竭其廬之入

  D.吳伐陳,楚舊陳

  E.楚使人聘孔子,孔子將往拜禮

  F.孔子用于楚,則陳蔡用事大夫危矣

  參考答案:

  1.(1)殫:用盡;(2)蹙:窘迫;(3)向:從前;(4)聘:聘請(qǐng)。

  2.D

  3.(1)頂著狂風(fēng)暴雨,冒著嚴(yán)寒酷暑,呼吸著毒氣,處處是死人互相壓著(或者一個(gè)挨一個(gè)的死人到處都是)。

 。2)他所譏諷的都切中諸侯的要害之處。

  4.A、F

  孔子世家閱讀理解附答案7

  甲:太史公曰:詩(shī)有之: 高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車(chē)服、禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余祗回留之,不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)則已焉?鬃硬家拢瑐魇嗍溃瑢W(xué)者宗之。自天子王侯,中國(guó)言六藝者,折中于夫子,可謂至圣矣!

  (選自《史記?孔子世家》)

  乙:太史公敘帝王則曰本紀(jì),公侯傳國(guó)則曰世家,公卿特起則曰列傳,此其例也。其列孔子為世家,奚其進(jìn)退無(wú)所據(jù)耶?孔子,旅人也,棲棲衰季之世,無(wú)尺土之柄,此列之傳宜矣,曷為世家哉?豈以仲尼躬將圣人之資,其教化之盛,舄奕萬(wàn)世,故為之世家以抗之?又大非極摯之論也。夫仲尼之才,帝王可也,何特公侯哉?仲尼之道,世天下可也,何特世其家哉?處之世家,仲尼之道不從而大;置之列傳,仲尼之道不從而小。而遷也自亂其例,所謂多所抵牾者也。

  (選自王安石《孔子世家議》)

  22.翻譯下面句子(3分)

  孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。

  ____________________________________________________________________________________

  23.乙文中列傳是《史記》寫(xiě)作體例,除上文提到的本紀(jì)、世家外,還有_____________________(2分)

  24.乙文中,王安石推測(cè)司馬遷把孔子列入世家的原因是_____________________。(2分)

  25.以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.甲段運(yùn)用引用和對(duì)比的手法,突出孔子的至圣至賢以及他的威望之高,影響之大。

  B.甲段寫(xiě)作者仰慕孔子,感到讀其書(shū)還不足以感受其為人,便到魯?shù)貙?shí)地考察體會(huì),最后流連忘返。這樣寫(xiě)突出孔子思想的感召力和為人的魅力,更令人信服。

  C.乙段的辯駁,有理有據(jù),步步深入,作者認(rèn)為在《史記》中孔子應(yīng)當(dāng)被列在列傳之中,而列在世家之中反而不利于光大他的思想。

  D.乙段的第二自然段,作者連用兩個(gè)反問(wèn),對(duì)孔子的才能和思想大加褒揚(yáng),說(shuō)明孔子的才能足以和帝王相比,孔子的思想可以世代流傳于天下。

  26.《史記》將孔子列在世家中,甲文司馬遷對(duì)此作了一定的闡釋?zhuān)椅耐醢彩瘜?duì)此大加辯駁,你傾向哪一方的意見(jiàn),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā#?分)

  參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  22.(3分)孔子是平民百姓,(他的思想)傳遞了十多代,求學(xué)問(wèn)的人都尊奉他。

  23.(2分)書(shū) 表 24.(2分)仲尼躬將圣人之資,其教化之圣,舄奕萬(wàn)世。

  25.(3分)C

  26.(4分)要點(diǎn):觀點(diǎn)和理由(傾向司馬遷:孔子的功績(jī),作者仰慕的感情傾向,《史記》

  其它篇目等。傾向王安石:史書(shū)編排體例的客觀規(guī)范,孔子的才能和思想的光芒不因編排在哪里而增加或減損,《史記》其它篇目等。)語(yǔ)言表達(dá)。

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