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《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案，希望能夠幫助到大家。
《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案 1
1.根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。
�。�1）美好的程度差不多 （ ）
�。�2）忠實(shí)地信仰 （ ）
（3）比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺。（ ）
�。�4）互相補(bǔ)充，互相配合。（ ）
2.補(bǔ)寫(xiě)出下列成語(yǔ)的空缺部分。
�。�1）____________，漁翁得利。
�。�2）鞠躬盡瘁____________。
（3）桃李不言，____________
�。�4）____________，不為瓦全。
�。�5）____________，金石為開(kāi)。
�。�6）一言既出，____________。
3.依照下面的例句的形式，請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的.比喻、排比、反問(wèn)的修辭手法，以“友誼”為話(huà)題，寫(xiě)一段話(huà)。
例句：書(shū)籍是登山的拐杖，書(shū)籍是航海的巨輪，書(shū)籍是治愚的良藥，世間上，有哪一個(gè)聰明的人不熱愛(ài)讀書(shū)呢？
參考答案：
1.（1）媲美 （2）篤信 （3）鼠目寸光 （4）相輔相成
2.（1）鷸蚌相爭(zhēng) （2）死而后已 （3）下自成蹊 （4）寧為玉碎 （5）精誠(chéng)所至 （6）駟馬難追
3.只要用了比喻、排比、反問(wèn)且正確，能?chē)@“友誼”的話(huà)題，語(yǔ)句通順即可。
《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案 2
閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。
�。ㄒ唬�
“讓我們算筆帳你就知道了。”他把老鼠放進(jìn)一個(gè)紙袋里，從背包中取出了本子和鉛筆，“一對(duì)旅鼠從三月份開(kāi)始生育，假使它們一年中生了7窩，每窩12只，一共84只，這是它們的第二代，也就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是6公6母，則為6對(duì)。20天后，第一胎的6對(duì)開(kāi)始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，則為432只。40天后，第二胎的6對(duì)也投入了生育大軍，它們一共可以生5胎，若每胎12只，則為360只。以此類(lèi)推，那么，它們的孫子和孫女能有多少呢？一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36對(duì)也開(kāi)始繁殖了，它們的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照這樣推算下去，第五代為25920只，第六代為93312只，第七代為279936只，第八代，也就是這一年的.最后一批為559872只。你看看，從三月份的2只，到八月底九月初就會(huì)變成967118只的龐大隊(duì)伍！就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半，也還有50萬(wàn)只！天哪，這簡(jiǎn)直像是一個(gè)天文數(shù)字！”他把推算的結(jié)果擺在我的面前，用手指著那些數(shù)字說(shuō)。
我遲疑地接過(guò)他的本子，看著那密密麻麻的數(shù)字，內(nèi)心深表懷疑。于是自己動(dòng)手，重新推算了一遍，所得的結(jié)果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地說(shuō)，“這實(shí)在是一個(gè)可怕的數(shù)字�！�
“正因?yàn)槿绱�，所以，在如此廣闊的北極草原上，有時(shí)候，它們的密度竟能達(dá)到每公頃有250只之多！這還只是旅鼠的第一大奧秘�！笨粗殷@訝的表情，他顯得有點(diǎn)得意。
4.所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點(diǎn)？
5.作者是怎樣把這一特點(diǎn)說(shuō)清楚的？
6.除了這一特點(diǎn)，文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點(diǎn)？
7.文章結(jié)尾說(shuō)：“人類(lèi)也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路�！蹦阏J(rèn)為這樣說(shuō)對(duì)嗎？談?wù)劺碛伞?/p>
參考答案：
4.繁殖能力驚人
5.運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，一對(duì)旅鼠，一年有七代子孫，作者一代一代說(shuō)下來(lái)，寫(xiě)法是逐步展開(kāi)，有詳有略。第幾代第幾代一一交代明白，讓人覺(jué)得煩而不亂。
6.還有兩個(gè)特點(diǎn)，一是旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制，而且一旦繁殖過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)種種怪現(xiàn)象，好像想方設(shè)法要自殺似的；二是死亡大遷移，數(shù)百萬(wàn)旅鼠奔往大海，葬身大海。
7.提示：本題是開(kāi)放性的。可以圍繞“人類(lèi)不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去”這一點(diǎn)談，只要言之有理即可。
《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案 3
閱讀下文，回答問(wèn)題。
“不會(huì)的，大自然是要進(jìn)行干預(yù)的�！彼驯咀邮樟似饋�(lái)，望了一眼那個(gè)盛老鼠的紙袋子，“實(shí)際上，旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有節(jié)制的，并且有豐年和歉年之分，大約四年左右一個(gè)周期。在平常年份，旅鼠只進(jìn)行少量繁殖，使其數(shù)量稍有增長(zhǎng)。而在歉年或叫做小年當(dāng)中，它們的計(jì)劃生育很?chē)?yán)，甚至可以使其數(shù)量基本上保持不變：
只有到了豐年，當(dāng)氣候適宜和食物富足時(shí)，它們就像聽(tīng)到一聲令下，齊心合力地大量繁殖起來(lái)，使整個(gè)種群的數(shù)量急劇地膨脹。一旦達(dá)到一定的密度，例如一公頃有幾百只，奇怪的現(xiàn)象就發(fā)生了：這時(shí)候，幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來(lái)，它們東跑西顛，吵吵嚷嚷，永無(wú)休止，停止進(jìn)食，似乎大難臨頭，世界末日就要到來(lái)似的。這時(shí)的旅鼠不再膽小怕事，見(jiàn)人就跑，而是恰恰相反，在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常，無(wú)所畏懼，具有明顯的'挑釁性，有時(shí)甚至?xí)鲃?dòng)進(jìn)攻，真有點(diǎn)天不怕地不怕的樣子
。更加難以解釋的是，這時(shí)候，連它們的毛色也會(huì)發(fā)生明顯的變化，由灰黑變成鮮艷的橘紅，使其目標(biāo)變得特別突出。所有這些奇怪的現(xiàn)象加在一起，唯一可能而且合理的解釋是，它們千方百計(jì)地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意，以便多多地來(lái)吞食它們。這與自殺沒(méi)有什么區(qū)別，就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊(duì)差不多。”說(shuō)到這里，他忍不住哈哈大笑起來(lái)。
1.此段說(shuō)明了旅鼠的什么難解之謎？
答：________________________________________________
2.“唯一可能而且合理的解釋”此句中“可能”與“合理”是否矛盾？為什么？
答：________________________________________________
3.“它們的計(jì)劃生育很?chē)?yán)”句中的“計(jì)劃生育”有怎樣的表達(dá)效果？
答：________________________________________________
4.“它們東跑西顛，吵吵嚷嚷，永無(wú)休止，停止進(jìn)食，似乎大難臨頭，世界末日就要到來(lái)似的。”運(yùn)用什么說(shuō)明方法？有什么作用？
答：________________________________________________
5.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中“奇怪的現(xiàn)象”指什么？
答：________________________________________________
參考答案：
1.旅鼠吸引天敵以“自殺”。
2.不矛盾�！翱赡堋北硎竟烙�(jì)，因目前尚不知其因；“合理”是從旅鼠的行為表現(xiàn)看“這種解釋”合乎實(shí)際。
3.擬人手法，生動(dòng)地表現(xiàn)旅鼠主動(dòng)控制種群數(shù)量。
4.摹狀貌，生動(dòng)地說(shuō)明了旅鼠“自殺”前的怪異舉動(dòng)。
5.焦躁亂竄亂喊、不進(jìn)食、挑釁天敵，毛色由灰黑變成鮮艷的橘紅。
《旅鼠之謎》閱讀練習(xí)及參考答案 4
1.文段說(shuō)明旅鼠的什么奧秘？為什么會(huì)有此奧秘？
答：_______________________________________
2.“它們似乎是一計(jì)不成又生一計(jì)”，兩個(gè)“一計(jì)”分別指什么？
答：_______________________________________
3.“它們忽然朝著同一個(gè)方向”句中的“同一個(gè)方向”指什么？
答：_______________________________________
4.“真是滑稽可笑！真是不可思議！”運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有怎樣的表達(dá)效果？
答：_______________________________________
5.下面的.詩(shī)句不能表現(xiàn)出來(lái)“為達(dá)目標(biāo)，不惜身死”的精神（ ）
A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（于謙）
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
C.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥）
D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）
參考答案：
1.死亡大遷移，控制種群數(shù)量（自身繁殖多，但天敵數(shù)量有限）。
2.前“一計(jì)”指吸引天敵以“自殺”，后“一計(jì)”指“死亡大遷移”。
3.去自殺的方向——大海。
4.議論，表現(xiàn)出對(duì)旅鼠“死亡大遷移”的可笑、驚奇、因惑之感。
5.D
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