饞不是罪是有品位 閱讀訓(xùn)練附答案
�、傩〉臅r(shí)候，我是那么饞！剛抽出嫩條還沒打花苞的薔薇 枝，把皮一剝，我就能吃下去；剛割下來的蜂蜜，我會連蜂房一起放進(jìn)嘴巴里；更別說什么青玉米棒子、青棗、青豌豆啦。所以，只要我一出門兒，碰上財(cái)主家 的胖兒子，他就總要跟在我身后，拍著手、跳著腳地叫著：“饞 丫頭！饞丫頭！”羞得我連頭也不敢回。
�、谖腋械接中邜�，又冤屈！七八歲的姑娘家，誰愿意落下這么個(gè)名聲？可是有什么辦法呢？我餓啊！我真不記得什么時(shí)候，那種饑餓的感覺曾經(jīng)離開過我，就是現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那個(gè)時(shí)候的情景，留在我記憶里最鮮明的感覺， 也還是一片饑餓……
�、鄢阅切]收進(jìn)主人家倉房里的東西，我還一次也沒有被人家抓到過。倒不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣格外好，而是人們多半并不想認(rèn)真地懲罰一個(gè)饑餓的孩子。可有一次， 我在財(cái)主家的地里掰玉米棒子 ，被他的大管家發(fā)現(xiàn)了，他立刻拿著一根又粗又直的木頭棒子，毫不留情地緊緊向我追來。
�、芪覜]命地逃著。我想我一定跑得飛快，因?yàn)轱L(fēng)在我的耳朵旁邊呼呼直響。不知是我被嚇昏了，還是平時(shí)很熟悉的那些田間小路有意捉弄我，為什么面前偏偏橫著一條小河？追趕我的人越來越近了。我害怕到了極點(diǎn)，便不顧一切地縱身跳進(jìn)那條河。
�、莺铀⒉缓苌睿亲阋詻]過我那矮小的身子。我一聲不響地掙扎著，撲騰著，身子失去了平衡。冰涼的河水嗆得我好難受，我?guī)缀醣尺^氣去，而河水卻依舊在我身邊不停地流著，流著……在由于恐怖而變得混亂的意識里，卻出奇 清晰地反映出岸上那個(gè)追趕我的人的殘酷笑聲。
⑥我簡直不知道我是怎么樣才爬上對岸的。更使我喪氣的是腳上的鞋子不知什么時(shí)候掉了一只。我實(shí)在沒有勇氣重新回頭去找那只丟失了的鞋子，可我也不敢回家，我怕媽媽知道。不，我并不是怕她打我。我是怕看見她那雙被貧困的生活折磨得失去了光彩的、哀愁的眼睛。那雙眼睛，會因?yàn)槲襾G失了鞋子而更加暗淡。
⑦我獨(dú)自一人游蕩在田野里。太陽落山了，琥珀色的晚霞漸漸地從天邊退去。遠(yuǎn)處，廟里的鐘聲在薄暮中響起來。 羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回圈了；烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來越濃了，村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好像一下 子全都掉進(jìn)了神秘的'沉寂里。我聽見媽媽在村口焦急地呼喚著我的名字，只是不敢答應(yīng)。一種比饑餓更可怕的東西平 生頭一次潛入了我那童稚的 心……（張潔《挖薺菜》節(jié)選）
1．第①段從“饞”字談起，“我”到底“饞”到 什么程度？這段文字在全文中有什么作用？
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2．財(cái)主家的胖兒子羞“我”的動詞有______________，其作用是______________。
3．把下列句式改成陳述句。
七八歲的姑娘家，誰愿意落下這么個(gè)名聲？
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4．第⑦段從表達(dá)方式上看主要是什么描寫？是從哪幾個(gè)角度進(jìn)行描寫的？
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5．“我聽見媽媽在村口焦急地呼喚著我的名字，只是不敢答應(yīng)”為什么“不敢答應(yīng) ”？
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6．第⑦段在文中的作用是什么？
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7．“一種比饑餓更可怕的東西平生頭一次潛入了我那童稚的心 ……”這種“可怕的東西 ”到底是什么？
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參考答案：
1．吃薔薇枝，吃蜂房，吃青玉米棒子、青棗、青豌豆。為后文作鋪墊。
2．跟、拍、跳、叫；刻畫出了以欺凌窮孩子為樂的神態(tài)
3．七八歲的姑娘，沒有誰愿意落下這么個(gè)名聲。
4．景物描寫。聽覺、視覺、感覺。
5．①當(dāng)時(shí)“我”渾身濕漉漉的，怕媽媽見了刺傷她的心。
�、谝�?yàn)閬G了一只鞋，怕看到媽媽那雙被貧困生活折磨得失去了光彩的哀愁的眼睛。
6．用美麗、和平靜穆的山村傍晚風(fēng)景渲染氣氛，反襯“我”有家不能歸的孤獨(dú)、悲苦的心情，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
7．人與人之間的不平等，人生的悲苦、恐懼和孤獨(dú)。
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