枕上偶成閱讀訓練及答案
枕上偶成
�。勰纤危蓐懹�
放臣不復望修門，身寄江頭黃葉村。
酒渴喜聞疏雨滴，夢回愁對一燈昏。
河潼形勝寧終棄？周漢規(guī)模要細論。
自恨不如云際雁，南來猶得過中原。
（1）詩歌的頸聯運用了何種修辭手法？試作簡要分析。（5分）
�。�2）你怎樣理解“夢回愁對一燈昏”中的“愁”？（6分）
【參考答案】
�。�1）反問。這兩句的意思是說像黃河、潼關那樣的形勝之地，難道就忍心這么永久地放棄嗎？要知道周、漢都是以潼關和黃河為根基而逐鹿中原的。前一句反詰提問，后一句引古喻今，委婉而又切中時弊，顯示了詩人精于歷史、諳熟國事，關注時局。
（2）貶謫之恨，貶逐之愁�！胺懦疾粡屯揲T”透露出貶謫之愁恨。關注時局，憂心國事。頸聯突出了河潼的戰(zhàn)略地位。對于恢復中原的關切，和報國無門的悲愴。
二
1、這首詩首聯中“身寄江頭黃葉村”一句有怎么樣的作用？請簡要進行賞析。
2、這首詩的尾聯表達了詩人怎么樣的思想感情，請簡要進行分析。
參考答案：
1、（1）點出了詩人被貶之后的寄身之處；（2）“黃葉”暗示了現在的季節(jié)，并為尾聯寫“云際雁”埋下了伏筆；（3）為全詩奠定了凄苦孤愁的情感基調。
2、詩人拿從云際飛過的大雁作對比，表達了詩人再也見不到中原大地的悲傷、報國無門的苦悶和深沉的愛國之情。
釋文：
1．第一句中，“放臣”指放逐之臣，是作者自稱；“修門”借指南宋的都城臨安。這一句有以屈原自況之意。
第三句意思是，酒后口渴，聽到窗外疏雨聲聲覺得似能潤一潤喉嚨，詩人于孤苦中感到些許的喜悅。
第六句意思是，周漢兩朝都以河潼為根基而逐鹿中原，統(tǒng)一天下，朝廷對此應當認真思索。
2．首聯中的“江頭黃葉村”既點出了寄身之處，也于景色中暗示了季節(jié)，并為尾聯寫雁伏筆。
頷聯細致入微地描繪了深秋雨夜的情景，寫出心頭的孤寂和愁悶，情與景完全交融在一起。
開篇“不復望修門”，寫失望之深，而結尾又寫自恨不如“猶得過中原”的雁，于矛盾中抒寫了難忘國事的悲愴之情。
賞析：
“枕上偶成”告訴我們，這首詩構思于在床上躺著休息的時候。無深意。
首句“放臣”意為流放之臣。這里是作者自稱。那么，這當是作者被貶官之后所作之詩。那么，這首詩必定要抒發(fā)被貶之愁，理想破滅之恨。這是陸游寫的，里面免不了收復故土的愿望和無法收復的憤懣�！靶揲T”原指楚國國都郢的城門，后借以代指宋朝都城臨安，如文天祥曾在《指南錄后序》中說：“時北兵已迫修門外�！标懹卧谶@里借以指臨安，既有離開都城的意思，也似乎有自比屈原的意思。因為屈原被流放時就是離開修門的�！安粡汀币辉~，還能讓人感到一種決絕之意，似乎蘊有慍怒之情。二句的“江頭黃葉”四字修飾“村”字，突出了暫居之地的.環(huán)境。處于江畔，正值秋季，黃葉飄零。這樣的環(huán)境，烘托出悲涼蒼茫的心緒，與其逐臣的身份正相適應。它還告訴我們，本詩就是在黃葉村的枕上構思的。
頷聯“酒渴”指飲酒之后口渴想要喝水�！跋猜勈栌甑巍敝嘎牭较掠攴浅８吲d。何以非常高興？莫非是詞人想到能借雨水潤潤干渴的喉嚨？抑或是詞人本就喜歡下雨的時光？詞人沒有說，我們也無從考證。反正詞人是高興了。四句與三句似乎不連貫。三句是寫醒著，四句是寫夢醒后。大概是詞人一高興就入睡了。夢醒之后，只有昏燈一盞，照著空寂的房間，房間里只有一個被放逐的人。“愁對一燈昏”透出了多少無奈和悲愴啊。
頸聯突然轉入對國事的關懷：黃河、潼關的形勝之地，怎么能永遠放棄？周朝、漢朝的的榜樣要細細地思考�！耙�(guī)�！钡囊馑际前駱�，典范�！罢摗钡囊馑际撬伎�。詞人的言外之意是，已經被拋棄的黃河、潼關等形勝之地，應當收復。周朝、漢朝的榜樣應當學習。這兩句表達了詞人收復失地的愿望，寫出了對朝廷的建議和期望。至此，頷聯所寫的“愁”的主要內容就確定下來了：對國事的擔憂，對朝廷的不滿，報國無門、壯志難酬的苦悶。
尾聯直抒胸臆。詞人拿從云際飛過的大雁作對比，突出了自己再也見不到中原大地的悲傷之情。云際雁南來時都能從中原大地經過，而自己卻毫無可能。詞人在這里說得多么可憐：他并沒有要求讓中原大地都成為宋朝的，只要能讓自己瞧瞧，就心滿意足了。這就表達出深切的愛國之情、深沉的收復失地的希望。
【枕上偶成閱讀訓練及答案】相關文章：
枕上偶成古詩閱讀答案10-27
程顥《秋日偶成》閱讀練習及答案11-08
立春偶成古詩閱讀02-09
背影閱讀訓練及答案11-13
《無題》閱讀訓練及答案11-02
《燕子》閱讀訓練及答案10-30
《范仲淹》閱讀訓練及答案11-13
《爐火》閱讀訓練及答案07-20
《王冕》閱讀訓練及答案12-17
《牽手》閱讀訓練及答案11-19