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母親的背心閱讀答案

時(shí)間:2021-04-10 15:43:42 閱讀答案 我要投稿

母親的背心閱讀答案

  現(xiàn)代文閱讀,命題者常常從文章的表現(xiàn)手法和修辭手法方面出題對考生進(jìn)行考查。因此,掌握常用的表現(xiàn)手法和修辭手法,下面給大家提供母親的背心的閱讀答案,一起來練習(xí)一下吧!

母親的背心閱讀答案

  母親的背心

  ①母親不習(xí)慣城里的生活,住在鄉(xiāng)下很少進(jìn)城。我也由于工作忙很少回老家,更多的是電話里問候一下母親。去年夏季,母親突然進(jìn)城來了。我以為有什么急事,風(fēng)風(fēng)火火趕回家。母親笑笑說:“沒啥事,就是想心心了,有半年沒見了,怪想的,來看看!

 、诼犞赣H的話,我心里酸酸的?刹皇?細(xì)細(xì)算來,現(xiàn)在距我和女兒心心一起回老家已半年有余!只是自己每天忙忙碌碌不覺得時(shí)間過得有如此之快而已。

  ③晌午吃飯了,天太熱,我讓母親脫去外面的衣服涼快涼快。母親有些遲疑。我說在自己家中怕什么。我替母親掛好衣服,猛回頭看見母親貼身穿的背心有幾個(gè)洞。我走上前,摸著背心問:“媽,你怎么穿著爛衣服?”“這衣服爛是爛了,可穿時(shí)間長了,貼身穿還蠻舒服的,舍不得扔。再說,我老太婆了,也不那么講究,有衣服穿就行了。”

 、苣赣H在我心中是最漂亮的。小時(shí)候,我一直把母親與樣板戲《龍江頌》中的女主角相媲美。猛一聽母親稱自己是老太婆,心中怪怪的。

  ⑤我坐在母親對面,細(xì)細(xì)看著母親。母親確實(shí)老了,頭發(fā)花白,肌膚松弛,再加上那舊背心,十足的鄉(xiāng)下老太太。看著上年紀(jì)的母親,我暗暗問自己:“母親確實(shí)衰老了,自己怎么竟沒有發(fā)現(xiàn)?母親穿著爛背心,自己為母親買過幾次衣服?想想這些年來,自己對母親的關(guān)心太少了,對母親太疏忽了。也許一件好的衣服能讓母親年輕幾歲!

 、尬以娇丛较胄闹性讲皇亲涛,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。母親也發(fā)現(xiàn)我有些異樣,問我怎么了。我說:“吃過飯,我陪你到商場買件衣服。”母親連說:“不用了,鄉(xiāng)下的衣服便宜。”

 、呶顼埡,我強(qiáng)拉著母親走進(jìn)商場的老年服裝區(qū)。母親試了一件又一件,總是問一問價(jià)錢又放回原處。時(shí)間一分一秒過去,母親一件沒有看中,倒吸引了不少來此購物的老太太的'目光。她們指著我問母親:“大姐,買衣服呢?這是誰呀?”母親看看我,自豪地說:“這是我大孩子!”旁邊老太太嘖嘖地說:“你看看這位大姐多有福氣,兒子親自陪著買衣服。”

 、嗦犞咸脑,母親臉上更是洋溢著幸福的微笑。而我此時(shí),愈是看著母親微笑的臉龐,心中愈不是滋味。三十多年來,自己對母親少有付予,更多的只是索取,想不到僅僅一次相陪,就讓母親如此滿足。

 、崮赣H終于在試完一件衣服后同意買下來了。我問服務(wù)員多少錢。服務(wù)員說三十元。三十元!天呢!我不敢相信自己的耳朵,這個(gè)商場里竟有賣三十元一件的衣服!母親竟為買一件三十元的衣服,轉(zhuǎn)了近兩個(gè)小時(shí)的商場!想想自己第一次為母親買衣服,竟買只有三十元的衣服,我堅(jiān)決不同意,說:“這幾百塊的衣服你不挑,怎么挑這三十塊錢的爛衣服!”

  ⑩母親一聽不高興了,說:“三十元怎么了?那也是錢!你相不中,我相中了!”一看母親認(rèn)真了,我感到剛才那句話說得不太合適,趕忙解釋說:“媽,我不是那個(gè)意思。我是說,我給你買一次衣服,怎么能買三十元一件的呢?我現(xiàn)在也不是給你買不起好衣服!”母親說:“我知道你的心意。衣服嘛,能穿就行。你們在城里不比農(nóng)村,花銷大。再說,心心上學(xué)還要花錢,還是省著點(diǎn)好!”

  ⑾轉(zhuǎn)眼一年過去了。前不久,由于電力部門的原因,導(dǎo)致我家中的電器意外起火,釀成了火災(zāi)。面對燒成一塌糊涂的家,我真有點(diǎn)一籌莫展。找電力部門理論,“電老大”的作風(fēng)令我傷透了腦筋。我正準(zhǔn)備起訴,母親打來電話,說她從別人那兒聽說我家中著了火,很是著急,想進(jìn)城來看看。著火后,我對母親嚴(yán)密,怕母親知道為我操心?蓻]有不透風(fēng)的墻,母親最終還是知道了。為了不讓母親操心,我輕描淡寫地給母親說沒燒什么,再簡單裝修一下就行了,并告訴她準(zhǔn)備和電力部門打官司。誰知母親一聽打官司更急了,說:“打官司最勞神了,你裝修吧,媽有錢,裝修完了,媽給你錢!”為讓母親放心,我連說是是是。

  (12)房子一裝修完,我就領(lǐng)著老婆孩子回老家,想告訴母親,讓她老人家放心。

 。13)母親見我們一家子回來非常高興,非親自下廚房做飯,我和妻子攔也攔不住。

  (14)不一會(huì)兒,母親就汗流浹背,把外面的衣服脫了下來,又露出了那件背心,只是背后打了幾個(gè)補(bǔ)丁。我一見不禁問:“媽,這背心怎么還穿著呢?”母親說:“在農(nóng)村,能穿就行!”妻子說:“下次回來,給媽買件好的!”母親說:“別破費(fèi)了,新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年!

  (15)下午,我們要走了,母親忽然叫住我,說:“文,來,媽這兒有一千塊錢,你拿走,彌補(bǔ)彌補(bǔ)你的損失!”我一時(shí)呆在那兒,不知道說什么好。妻子在旁接過話說:“媽!我們有錢,怎么能要你的錢?”我接著說:“媽,我都這么大了,怎能還要你的錢,再說我也不缺錢!蹦赣H拿著錢硬往我的口袋里塞,我使勁往外掏,在推推搡搡中,只聽“嘶”的一聲,母親的背心裂開了個(gè)大口子。母親停住了手,我的眼淚下來了。

 。16)我拉著母親說:“媽!我都快四十的人了,怎么還能要你的錢!”母親輕輕幫我擦著淚水說:“傻孩子,媽沒病沒災(zāi),用不著錢,你拿著吧。再說,你再大,也是媽的兒呀!拿著吧!”

  (17)我失聲痛哭起來。

  閱讀練習(xí)

  【小題1】閱讀全文,請你概括作者圍繞母親的背心寫了哪幾件事?(3分)

  【小題2】面對母親,面對母親的背心,“我”的情感發(fā)生很大變化,由見到母親時(shí)的心里酸酸的到                , 到   ,再到

  表現(xiàn)出“我”對愧疚和感激之情。(3分)

  【小題3】文章第五段劃線的句子是什么描寫,有什么表達(dá)效果?(3分)

  【小題4】請你結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析“母親”這一人物形象。(3分)

  【小題5】母親為我們?nèi)母冻鰠s不圖回報(bào),作為兒女的我們應(yīng)該怎樣去感恩母親呢,請你結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勀銓δ赣H的感恩計(jì)劃。(3分)

  參考答案

  【小題1】母親想孫子進(jìn)城看我們;陪母親買背心;回鄉(xiāng)下看母親,母親給錢我們裝修房子。

  【小題2】面對母親,面對母親的背心,“我”的情感發(fā)生很大變化,由見到母親時(shí)的心里酸酸的到 看的母親穿的背心心里越不是滋味,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸 , 到  母親的背心裂開了個(gè)大口子,我的眼淚下來了 ,再到 我失聲痛哭起來 ,表現(xiàn)出“我”對母親的愧疚和感激之情。

  【小題3】外貌描寫。生動(dòng)形象地寫出了母親衰老的樣子,與年輕時(shí)的母親形象形成對比,表達(dá)出“我”對母親的愧疚之情。

  【小題4】善良,慈愛,節(jié)儉,知足。(要求學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要分析)

  【小題5】母親為我們?nèi)母冻鰠s不圖回報(bào),作為兒女的我們應(yīng)該怎樣去感恩母親呢,請你結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勀銓δ赣H的感恩計(jì)劃。(3分)

  解析【小題1】

  試題分析:概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫的事件來概括,比如本題,學(xué)生應(yīng)圍繞“母親的背心”這一線索來概括,當(dāng)然,在概括時(shí),還要注意語言的簡潔性。

  考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

  【小題2】

  試題分析:學(xué)生整體感知文本內(nèi)容,了解散文的組材線索,根據(jù)故事情節(jié)的變化來感知文本內(nèi)容,理解人物的情感變化過程,能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致,學(xué)生表述合理即可。

  考點(diǎn):概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。

  【小題3】

  試題分析:人物描寫及作用作答方法:學(xué)生了解常用的外貌肖像、動(dòng)作行為等人物描寫手段,明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。肖像(外貌)描寫[包括神態(tài)描寫](描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等):交代了人物的××身份、××地位、××處境、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。學(xué)生能結(jié)合具體語言環(huán)境來進(jìn)行分析。

  考點(diǎn):分析作品描寫手法。能力層級(jí)為分析綜合C。

  【小題4】

  試題分析:本考點(diǎn)主要考查我們對文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求語言簡潔。學(xué)會(huì)抓住人物的各種刻畫手法來分析。學(xué)會(huì)從故事情節(jié)中來分析,學(xué)會(huì)把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析,最后還要注意作者對人物的介紹和評價(jià)。這里總結(jié)出母親是一位善良,慈愛,節(jié)儉,知足的老人。

  考點(diǎn):欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評價(jià)D。

  【小題5】

  試題分析:這是一種開放題型,近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)際,從不同角度進(jìn)行解讀,然后將自己的理解表述出來,主要考查學(xué)生把握文體和文章內(nèi)容的能力。

  考點(diǎn):對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。

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